33 「世界の現状と今後の日本の課題」の描き方 -5-
■実物コピー 5/6
【清水書院】
～次回、実物コピー6/6～
＜全リンク⇒１へ＞ ＜33現状と課題691・692・693・694・695・＞
・著者：松永正紀 教育評論家 /ｈ22年度 唐津市・玄海町 . . . 本文を読む
33 「世界の現状と今後の日本の課題」の描き方 -4-
■実物コピー 4/n
【日本文教】
～次回、実物コピー5/n～
＜全リンク⇒１へ＞ ＜33現状と課題691・692・693・694・＞
・著者：松永正紀 . . . 本文を読む
33 「世界の現状と今後の日本の課題」の描き方 -3-
■実物コピー 3/n
【教育出版】
～次回、実物コピー4/n～
＜全リンク⇒１へ＞ ＜33現状と課題691・692・693・＞
・著者 . . . 本文を読む
33 「世界の現状と今後の日本の課題」の描き方 -1-
■中学における「歴史」と「公民」の役割のちがい
・公民科の目的・・・日本国民に、《現代（現在）の日本や世界の社会的状況について》教えること。つまり、《日本人としての現在の社会認識を基に未来に向かって生きようとする日本国民》を育てること。
・歴史科の最重要な目的・・・日本国民に日本人としての歴史認識を持たせ、《過去から続く因果関係（＝歴 . . . 本文を読む
2019年02月23日 | 中学歴史教科書8社を比べる（ｈ28-31年度使用）
32 戦後日本の文化状況 -12-（完）
■まとめと考察
⑶ 各文化の状況 2/2 ～実物コピー2/2 + まとめ表～
【日本文教】
【清水書院】
【教育出版】・【学び舎】 記述無し
■まとめ表
. . . 本文を読む
32 戦後日本の文化状況 -11-
■まとめと考察
⑶ 各文化の状況 1/ｎ：実物コピー 1/2
【育鵬社】
【自由社】
【東京書籍】
【帝国書院】
& . . . 本文を読む
32 戦後日本の文化状況 -10-
■まとめと考察
⑵ 「報道メディア」の描き方 4/4
１ 「ラジオ・テレビ放送」の描き方
●全体として、《テレビ放送が始まり、社会に大きな影響を及ぼし続けた（続けている）》ことを描いている。 → 〇 育鵬社、東京書籍、帝国書院、清水書院。
●上記について描いていない。 → △ 自由社、教育出版、日本文教、学び舎 . . . 本文を読む
32 戦後日本の文化状況 9-
■まとめと考察
⑵ 「報道メディア」の描き方 3/ｎ ～まとめ表（未評価）※色字は調査のための一時的なもの～
～次回,4/n～
＜全リンク⇒１へ＞ ＜31戦後政治 675・676・677・678 /32戦後文化 実物コピー679・680・681・⑴生活文化682・683・684/⑵メディア685・686・687・＞
《著者：松 . . . 本文を読む
■まとめと考察 -5-
⑵ 「報道メディア」の描き方 2/ｎ ～実物コピー2/2～
【教育出版】
【日本文教】
【清水書院】
【学び舎】
※報道メディア（ラジオ・テレビ、新聞、雑誌、インターネットなど）について、８社の記事量と内容が大きくちがっていることが分か . . . 本文を読む