音楽会とゴーシュとうまそう。

金曜日は小学校の音楽会。
１年生の出番は、しょっぱなの合奏と低学年で歌う合唱と、１年の斉唱、全校の合唱となんと４回もある。

合奏は集中力が持つか・・・という心配もあったんだけど、なんとかなっていた。
ほっと一安心。
みんな初めての鍵ハモで、しかもあんな難しいのを良く頑張ったよ。えらいねぇ。
マユサクも最初は鍵ハモ、後半は木琴と頑張ってました！

合奏が一番、楽しい！と言っていたマユサク。５年生や６年生がやったようなカッコいいのをやりたい！と意欲も満々。
みんなで気持ちをひとつにして演奏する醍醐味が感じられたかな？

歌は・・・まだ１年生なのでこれからですね♪歌の内容は１年生らしくて、ほんわかしててかわいかったです。（やっぱりちょっと長く感じたけど）

それよりも。
高学年の合唱は「さすが！」と思えるものばかりで、すごいな～とため息がでちゃうし、きれいな歌声に心が洗われるようでした。
マユサクもあんな風に歌える日がくるのかな？
とても楽しみ♪


土曜日は「セロ弾きのゴーシュ」を観に駒ヶ根へ。
これ、オペラだったのですが・・・。
オペラは性に合わないみたい・・と、ひとつ勉強して帰ってきたマユサクとかあちゃんでした。なんか最初から、これちょっと違うぞ！と妙な違和感があったのです。これが普通のお芝居だったら、すごく感動して帰ってきたと思うんだけどな。
まぁ、めったに観られないオペラが観られたということで・・・。


土曜の消化不良を解消すべく、日曜はむすび座の「おまえうまそうだな」へ。
フェスタでも観ていて、マユサクも「これぜったい　またみたい！」とイチオシの作品。（選んだときはイチオシだったのに、今日聞いたら観たことも忘れていた・・・）
いい作品は何度見てもいい！
フェスタの時よりも、お客さんのノリが断然いいし、こんなところでも笑ってくれるのか！ってむすび座さんが言うほど、良く笑わせてもらった。

最後に女の子が挨拶するときも、話しやすいようにさりげなく配慮してくれて、とっても素敵でした。

そのあとの「うまそう横丁」もとっても楽しくて、いい１日になりました。



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明日はプール開き。
みんなが鍵ハモで泣いているとき、マユサクは泣かなくてもいい分、別の練習をしていました。

去年の夏、短期のスイミングにいったことで発覚したこと。

実は水が苦手。

１年生は、水遊び程度だよ～と聞くけれど、それでも潜れるのは前提なんじゃないかな。ここで潜れなければ、ずーっとプールの時間がいやなものになる。プールの時間を楽しいものにするためにも、ここはぜったい潜れるようにしといたほうがいい！もしかしたら潜れないのはマユサクだけかもしれない！
と懇々と説き、練習開始。

最初の日は、洗面器に顔をつけるだけで、えーーーーーんらい時間がかかりましたけど、でもそれを突破したら、あとはとんとん拍子。今では、浴槽の端から端までグィ～と潜れるようになりました♪

ひとつ、壁を乗り越えた。

やっと、1本目！

抜けました～♪

マユサクの乳歯。

かなり前から乳歯の裏側に永久歯が生えてきて、2枚歯（？）な感じだったのだが、最近揺れも激しくなってきて、もう抜いてしまいたい！と思ってたところだったのでちょうど良かった。

早速、屋根の上へ投げるべ！と思い、庭から放り投げたんだけど、屋根高いし、歯ちっちゃすぎで上手く投げれんし・・で紛失（笑）

ベランダから１階の屋根に落とすのが確実なんだけど、それで意味あるのか・・。それより、やねに放り投げるっていう行為自体、意味あるのか・・・。


～追記～

気になったので調べてみた。
下の歯を屋根に投げるのは、上に向かってまっすぐ生えてきますように。
上の歯を縁の下に投げる？のは、下に向かってまっすぐ生えてきますように。とのこと。

丈夫でまっすぐ生えてくるように！っていうおまじないなんだね。

と、早速マユサクにも教えてあげました。

今は、ちっちゃい乳歯をガラス瓶とかにいれて取っておく人もいるみたい。
それもかわいいだろうけど、やっぱり昔からある日本の風習を伝えたいから、ウチは投げ続けるだろうな。（たとえ失敗しても・・・（爆））

今頃・・・日曜参観

今週の日曜は（良かった～、まだ今週だった♪）日曜参観でした。
父ちゃんは初めての参観日なので、すごく楽しみにしてたみたい。
だけど、朝のマユサクのとろくささに思わず「参観日なんか行かんぞ～！」と一喝。

あわてて、かあちゃんを見るマユサク。

「かあちゃんも行かんに～、あーあ、マユサクだけかも。誰も見に来ないの・・。来て欲しかったら急げ!!」（行くに決まってるけど）

それでもあんまり急いでるようには見えなかったけど、とりあえず支度をし、「いってきます！」の代わりに「さんかんびにきてください」ととうちゃんに言って家を出たのでした。


そして午後、いよいよ授業参観。
算数の授業で「ふえるといくつ」。

しょっぱなから、思わず答えを言ってしまう失敗はあったけど（しばらく手で口を押さえていた・・しまった～みたいな。）、それ以降は落ち着いて授業を受けていました。
「あわせていくつ」と「ふえるといくつ」では一見同じ足し算だんだけど、考え方が違うんだということを丁寧に学ばせてくれていて（ココ、ポイント！ただ教えてるんじゃない）、妙に感心してしまいました。

それから、教科書の問題を一人ひとりでやる時のこと。
終わった人から手を挙げて、先生に○をつけてもらうんだけど、マユサクは先生が近くに来てから手を挙げていた。多分、ずーっと手を挙げていると疲れるから。
私もそうだったような気がしないでもない・・・（汗）。

あっという間に終わってしまった授業参観。
次に更新するのは音楽会かしら～♪
今から、本当に楽しみであります！