第２回オープンスクール（１３） 写真部１年 その４ 広角19ｍｍ

　全体会が終了すると、中学生は大きく２グループに分かれて、ひとつは前半「体験授業」、後半が視聴覚教室で「生徒会主催説明会」、もうひとつはその逆で進行。

　体験授業　音楽図画工作実習

　美術系や幼児教育などを志す生徒が主に選択している授業だ。クリスマスオーナメントを製作している。ここでも在校生が助っ人に入って中学生をアシストしている。　









　体験授業　映画学（１年３組ＨＲ教室）

　異なる中学生同士が班になってグループワークをしている。

　１年生ＨＲ教室である４階のプロジェクターは、写真でも分かるように黒板の中央付近に取り付けられている。選択授業のある２・３年生が使用する２・３階の教室のプロジェクターは、黒板に向かって右寄りにある。

　なぜ１年生教室のプロジェクターは中央付近かというと、１年生の授業はクラス全員がＨＲ教室で受講するから全員が見やすいようにとの配慮だ。その代わり教える側からすると、黒板に書いた内容がスクリーンで分断されてしまうという欠点がある。下の「発酵科学」や「教養数学」も１年生のＨＲ教室で行われた。

　２・３年生が受講する選択授業の多くは科目にもよるが３０人以下が多く、黒板の右寄りに設置されたプロジェクターのスクリーンが見やすいように座席を工夫することも可能だ。　



　体験授業　発酵科学　実際にチーズなどの実物を使っていた。



　体験授業　野外活動

　牛乳パックを使って何かを作っていた。いざという時のために役に立ちそうだ。班担当の広報委員＆有志はソフトボール部。授業を担当した顧問のアシスタントとして頑張っていた。











　教養数学　厚紙を使って何やら作っていた。



　付き添いを担当した放送部の面々。



　以下次号