思い出はみな美しい！？

土・日の朝、ふとクラシックが聞きたくなることがある。

今朝は、先日なぜか急に聞きたくなったので購入したばかりグリークの「ペール・ギュント」を聞いた。

その中の最初の曲「朝」は、ＣＭなどでもよく使われる有名な曲だ。

https://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%83%9A%E3%83%BC%E3%83%AB%E3%83%BB%E3%82%AE%E3%83%A5%E3%83%B3%E3%83%88_(%E3%82%B0%E3%83%AA%E3%83%BC%E3%82%B0)


今朝は、この曲を急に聞きたくなったわけだけど、聞いてみると、意外と曲が単調であることに気がついた。

同じようなメロディーの繰り返しというのか、この「ペール・ギュント」全体がそんな感じである。

小学校の時に学校で聞いたことがある曲なので、すごく懐かしくなって、聞いてみたくなったのだけど、ちょっと拍子抜けした！？

特に「山の魔王の宮殿にて」などは、もっとハデな展開をするのかと思っていたら、意外なほどあっさり終わってしまった感じ。

むしろ、英国のハードロック・グループであるレインボーのアルバムの中で、この曲を元にして作られた「Hall of the Mountain King」の方が、展開にメリハリがあって賑やかだ。

しかも、この曲には「朝」の一部も使われているのだから、あらためてリッチー・ブラックモアのクラシックに対する意識の高さを感じる。


話がそれてしまったが、小・中学校の時に聞いた曲は、今聞くと、当時その曲が流れている状況が思い出されることがある。

ビゼーの組曲「アルルの女」の中の「前奏曲」と「パストラール」は、小学校の下校時（５時）にかかっていた曲である。

つまり、この曲が流れると「もう、お家に帰りなさい」というわけで、今聞いても「あっ、今日ももう終わりか」という気になってしまう。

チャイコフスキーの「イタリア奇想曲」も同じ下校時の曲だ。

一方、リストの交響詩「前奏曲」は、毎年中学の卒業式の直前にずっと流れていた曲だ。

つまり、体育館で在校生が先に席に座っていて、卒業生が入ってくるのを待っている間流れているので、今聞いても「静かにしないといけない」という気持ちになる。


ちなみに、中学校の時の理科の先生は、ベートーベンの交響曲第５番を５枚も持っているという人だった。

当時は「何で、同じ曲を５枚も持っているんだろう」と思ったものだけど、今ならよくわかる。

私も、何曲かは別の演奏者で２枚持っているものがある。

どちらかと言うと、早いテンポの演奏が好きなので、ロシアの指揮者などは好きだ。

ムラヴィンスキー、ロジェストヴェンスキー、スヴェトラーノフ。

古い人ばかりだけど、みんな迫力があって好きだった。

特に、エフゲニー・ムラヴィンスキーなどは大好きで、グリンカの「ルスランとリュドミラ」序曲を初めて聞いた時は、その圧倒的なテンポの早さに度肝を抜かれたものだ。