TOEIC試験の出題形式

ファンションメソッド独習テキストHTML版　1/2 プロモーション
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これだけ英語教育を受けてもどうして日本人だけが英語がさほど英語が話せないのか、疑問に思う人が多いと思う。それはアメリカ、つまりＧＨＱの占領政策、ウォー・ギルト・インフォ-ーメィション・プログラムにある。彼らが日本を占領し、憲法や皇室制度を変え、農地改革、財閥解体、教育委員会制度、様々な占領政策をした。しかし英語教育には手を加えなかった。

【英会話・英語力強靭化プロジェクト】

日本人だけが英語がはなせない、そのワケは簡単です。主語は何か、動詞が何か、目的語や補語は何かと分析してしまうからです。
日本人以外の人たちは、そのまま動詞フレーズや補語フレーズを覚えてしまい、それをどのように運用して英語で表現しようとします。
先日、テレビで土産物屋の店主が外国の旅行者にThank you.とHave a nice trip!をくり返していたことを述べました。Have a nice[good] trip!の表現ができたら、それを以下のような語彙を増やすことはできますね。

　　Have a nice trip!　　　素敵な旅をお過ごしください!
　　Have a nice time!　　　素敵な時をお過ごしください!
　　Have a nice vacation! 素敵な休暇をお過ごしください!
　　Have a nice stay in Japan!　　日本での素敵に滞在をお過ごしください!
　　Have a nice day! 　素敵な日をお過ごしください!
　　Have a good sleep!　　ゆっくりお休みください!
　　Have a big dinner!　　　豪華な夕食を召し上がれ!

そしてそんな表現を元にして表現を拡大させる、これが国際的な常識です。

　　Do you have a good time? あなたは、(ふだん)楽しく過ごしていますか?
　　Did you have a good time? あなたは楽しく過ごしましたか?
　　I hope you will have a good time? 私はあなた方が愉快に過ごされることを望みます
　　Are you having a good time?　　あなた楽しい時を過ごしていますか?

当研究会発行の教材や電子書籍は、「英語のしくみ、枠組みをつける」もの、と「動詞フレーズや補語フレーズを意味ある単位としてみとらえる」ものとがあります。
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今日の学習

同じTOEIC試験で800点，900点をとっても英語をさほど話せない。これではしゃれにもなりません。同じ　TOEIC試験などに挑むなら「英語を話せるようになる」教材を選ぶべきです。

この教材は，私がTOEIC試験講師として、多くの大学の学生たちのために使用した平均150点アッップを実現した教材を独習テキスト用に大幅に加筆したものです。
　　この教材のLet's Tryの項目には3,051の文例を所収しています。

この教材のコンセプトは「英語を自由に話す強固な土台が作れるファンクションメソッドによる自学自習英語英会話教材! 」ということです。

今回からいよいよ、主教材の学習となります。
このプログのカテゴリー欄「第２章　ファンクションメソッド独習テキストへ」から始まります。

さて、よく英検の1級をとっても、TOEICで800点以上をとってもさほど英語が話せないと言われています。
最近実社会でも「TOEIC試験何点取ったよりも，どれだけ話せるの?」といったことが問われるそうです。
これと、中学や高校、あるいは塾や予備校の先生などの「さほど英語が話せない」というのと似ています。

実は，日本の英語教育は教育文法によるものです。この文法理論は日本だけで通用する理論で世界のどこの国も使っていないものです。
原因は簡単です。それでは英語が話せないばかりか，TOEIC試験やTOEFL試験で高得点を取れないからです。
実は，この教育文法というの英文を日本語にどのようにして読解するかということに重点が置かれています。これは当然なことでこれが使われだした明治時代では英語はSpeaking, Listening、Writingの機会もないし、あるのは書物を読むための文法理論なのです。
これには5文型理論，構文主義，熟語主義が基本となっていますがこれについてはいづれ述べます。
さて、今回は初めなので以下の記事をお読みください。

TOEIC試験の出題形式にも以下のようなものがある。

これは動詞フレーズをひとまとまりのものとしてとらえているネイティブの発想を見事に表している。このことからも「行為や状態はひとまとまりのもの」という発想が以下に大切かを確認していただけると思う。

　1. What does he do every day?
　　(1) Sees a movie.　　　　　　映画を見る
　　(2) Goes out to dinner.　　　夕食に出かける
　　(3) Goes out for shopping.　　買い物に出かける
　　(4) Stays home.　　　　　　　家にいる

　2. What did he do this morning?
　　(1) Saw a movie.　　　　　　映画を見た
　　(2) Went out to dinner.　　　夕食に出かけた
　　(3) Went out for shopping.　　買い物に出かけた
　　(4) Stayed home.　　　　　　　家にいた

　3. What will he do tomorrow morning?
　　(1) See a movie.　　　　　　映画を見る
　　(2) Go out to dinner.　　　夕食に出かける
　　(3) Go out for shopping.　　買い物に出かける
　　(4) Stay home.　　　　　　　家にいる

　4. What is he doing now?
　　(1) Seeing a movie.　　　　　　映画を見ている
　　(2) Going out to dinner.　　　夕食に出かけようとしている
　　(3) Going out for shopping.　　買い物に出かけようとしている
　　(4) Staying home.　　　　　　　家にいる

【自由に英語を話すための最短学習プログラム】1st Stage 前半部分 目次
【自由に英語を話すための最短学習プログラム】1st Stage 後半部分 目次

　自由に英語を話すための最短学習プログラム 一般動詞フレーズの文の生産

see a movie	seeing a movie	saw a movie
① 現在形動詞フレーズ	② 過去形動詞フレーズ
see(s) a movie	seen a movie
③ 原形動詞フレーズ	④ ing形動詞フレーズ	⑤ ed形動詞フレーズ
一般動詞５段活用	VC感覚(動詞+補語)	怒って見える

[1] 現在形動詞フレーズ　(現在の事実・習慣を表す)
[2] 過去形動詞フレーズ (過去の一時点の行為)
[3] 原形動詞フレーズ (頭に思い浮かべたひとまとまりの行為)
[4] ing形動詞フレーズ (頭に思い思い浮かべた継続的な行為)
[5] ed形動詞フレーズ (頭に思い浮かべた過去の行為)

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