不定代名詞を使いこなす （5）

　

[今日の学習]

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第8章　文法・しくみ編

第3節　不定代名詞を使いこなす

その1　不定代名詞を使った表現
　　　　誰か彼女に電話したの?

●合成語ということ

英語には、２つの単語を結びつけて作ったたんごがたくさんあります。ここでりあげるのは以下の単語の結びつきです。

　　some　　　ある
　　any　　　ゼロに近い数、量、見渡す限りどんなもの、人でも
　　every　　　どれもこれも
　　no　　　ゼロの、ついている名詞を否定する

　　thing　　　物、事
　　one　　　人、もの *bodyはからだ(人間を数える気に使う)
　　every　　どれもこれも
　　where　　どこ、ここでは「場所」を表す

以上、２つのグループの単語を組み合わせると合成語ができます。ここでは便宜的な意味をつけておきましたが、ぜひ具体的な文例で確認してください。

　　someone　　anyone　　　　everyone　　no one
　　誰か　　　どんな人でも　　誰もが　　　誰も～ない

　　somebody　　anybody　　　everybody　　no body
　　誰か　　　どんな人でも　　誰もが　　　誰も～ない

　　something　anything　　　　everything　　　　nothing
　　何か　　　どんなものでも　　すべてのものが　何も～ない

　　somewhere　　anywhere　　　　everywhere　　　　　nowhere
　　どこか　　　どんなところに　　どんなところにも　　どこにも～ない

　　I have met her somewhere before.　　
　　私は以前どこかで彼女に会ったことがあるよ
　　Did you met her anywhere?
　　あなた、どこかで彼女に会ったの?

今回はsomewhereとanywhereの表現をとりあげました．

[Let's try-218]
　somewhereを用いた表現 20文例

(1) The thief must be somewhere around here.
　　泥棒はどこかこの辺りにいるはずだ
(2) My passport is somewhere in this room.
　　私のパスポートはこの部屋のどこかにある
(3) 彼女はどこかこの辺にいるに違いない
(4) 彼はさっきまでその辺りにいたんだけど
(5) その手紙は、どこか私の書類の間に混じっていた
(6) どこかに行きましょう
(7) どこか他の所に行きましょう
(8) 夕食にどこか素敵なところに行きませんか?
(9) 彼はまだどこかで生きている
(10) 彼女はどこかこの近くに住んでいる
(11) 彼は東京のどこかに住んでいます
(12) 以前どこかでお会いしてませんか?
(13) どこかに彼の報告書があるんだが、今はちょっと見あたらないんです
(14) 彼はメキシコかどこかへ行ってしまった
(15) あなたは上の空のようだ
(16) 私は以前にどこかで彼女に会ったことを覚えています
(17) あの人には以前どこかで会ったはずだ
(18) 私は、どこで彼に出会うのがこわい
(19) その 1 節は第 3 章のどこかに出ている
(20) 彼の計画がなんとかものになればいいと思う

※get somewhereは「ものになる」「まとまる」といった意味となります。

[Let's try-219]
　anywhereを用いた表現 14文例

(1) Is he anywhere about?
　　彼はそこいらにいますか?
(2) You can find it most anywhere.
　　それはほとんどどこにでも見られます
(3) He didn't go anywhere.
　　彼はどこにも行かなかった
(4) 私はどこにも行きません
(5) 昨日あなたはどこかに出かけましたか?
(6) 昨日私はどこにも行かなかった
(7) 私の眼鏡をどこかで見なかったかね?
(8) どこでも好きな所へ行きなさい!
(9) あんたをどこへも連れていけないわね!
(10) (よろしかったら)お店かどこかへ乗せて行きましょうか?
(11) 見渡したところどこにも木はなかった
(12) どこかで彼にお会いになったらそう言ってください!
(13) ドルは世界中どこでも通用する
(14) 話し合いはまとまりましたか?

※get somewhereは「ものになる」「まとまる」といった意味となります。
　ここでは疑問形で使われているので、get anythingとなっています。

この教材に所収された文例の多さに気づいてください．
それはPCの教材だからです．
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私が，TOEIC講座で学生たちにまず示すのは全体の回路，「枠組み」であり，まずそれを提示，「今どの段階を学んでいるか」を理解させること。もう一つは学生たちに徹底的な文例の提示をしたことです。
授業時間に見なくてもいいから，帰宅してから絶対に読むように，そしてわからなければ明日に聞きなさい。
私がこの時使っていた教材にさらに加筆したのが「ファンクションメソッド独習テキスト」です。
ファンクションメソッドは、英語の発想を元にした文法理論です。

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