Ａ組の様子です。
３年生で行った『ワゴムリズム』は輪ゴムで見立ての活動をしました。
１年生では『リングリズム』と題し、リングで見立ての活動を行いました。
内容は全く同じですが、輪ゴムと違いリングはつなげたり開いたりでき
ます。
この要素が見立ての幅を広げることになります。
グループでの活動でしたのでお互いに意見や考えを交換しながら進め
ているところもありました。
できた形をつなげて新しい形をつくっている人もいました。
見立てる活動はとても楽しいようで意欲的に進んでいました。
いろんな形を発見し、見立てていく活動や要素は図画工作にとってとて
も大切なことの一つです。
