わたしはまめMe。（1年生）その17

B組の様子です。

 

学校紹介日でたくさんの参加者が注目する中での活動に緊張しているようでした。

顔をえがく活動をしました。

 

まずは紙を丸めました。

お花紙でつくった顔と同じ状態に近づけるためです。

紙を広げる時、破けてしまわないように慎重に広げました。

表情について学んだ後、どんな顔にするか練習をしました。

 

さあいよいよ描きこみです！

失敗できないため、みんな真剣に取り組んでいました。

 

「できあがった人は豆Meごっこしていいよ！」と声をかけるとさっそく遊んでいました。

…？豆Meごっこって何だ？どんな遊びだ？と自分で言っておきながら不思議になりましたが、子供たちはそのニュアンスを理解してくれたようで楽しんでいました。

 

欠席や終えることができないなどの理由で全員ぶんではありませんが、B組の豆Meもご紹介致します。

 

だんだんダンゴムシ（1年生）その２

B組の様子です。

 

まずはダンゴムシを捕獲に行きました。

最初に行ったA組のころよりも大きなダンゴムシが増えていました。

B組はほとんどの人がダンゴムシに触ることが平気なようでした。

 

絵の具でダンゴムシをえがきました。

スポンジやローラーを使ってダンゴムシの形を表現しました。

ダンゴムシを取りに行ったり、ローラーを使ったりと様々な活動をしました。

 

ダンゴムシが丸くなったり、じっとして動かなくなったりすることがありました。

それはダンゴムシにとっては自然なことなのですが、見ている人間にとっては退屈であったり、心配であったり…

声を出さない虫たちにも命があって、それを尊重していかなければならない話をして今日の活動を終えました。