(英語で)あなたはどのように彼女と知り合いましたか?

【お知らせ】

本年9月中に以下の教材を購入いただいた方には，電子書籍「即修一週間英語脳 構築プログラム」中嶋太一郎著　価格1,200円を無料進呈しています。

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中学英語が英会話の基礎　その本当のワケ 1/6
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中学英語が英会話の基礎　その本当のワケ 2/6
U-tube「コミニカ中学英語<基礎編>」中1配当第10級から第7級
中学英語が英会話の基礎　その本当のワケ 3/6
U-tube「コミニカ中学英語<基礎編>中1配当第6級から第1級
中学英語が英会話の基礎　その本当のワケ 4/6
U-tube「コミニカ中学英語<基礎編>」中2配当第11級から第9級
中学英語が英会話の基礎　その本当のワケ 5/6
U-tube「コミニカ中学英語<基礎編>」中2配当第8級から第1級
中学英語が英会話の基礎　その本当のワケ 6/6
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【今日の学習】

私は，「日本の英語教育では日本人は何年経っても英語が話せない」と思いました。
塾で英語を教えている自分自身が，NHKの英会話講座、英会話の本や英会話のためのカセットテーブなど様々にお金をかけていても英語が話せない。
この教育文法は英文を日本語に読解するためのものでしかないことに気づきました。

それはだいたい1987年くらいの頃で，教育文法ではない英語発想を元にした教材を1989年に「コミニカ中学英語基礎編」という教材にまとめました。

今まで，ブログを通じて「コミニカ中学英語基礎編>」の元になっているファンクションメソッドについて述べてきましたが，今回も引き続き、「本当の英語・英会話学習法」ということについて述べます。

日本独特の五文型理論を始めとする来養育文法では英語が話せない。話せないばかりかいくら学習時間や教材にお金をかけてもほとんど成果が出ない。
この原因の一つに，英語を「意味ある単位」としてとらえないから、ことばとして頭に思い浮かべることができないことにあります。さらにもう一つは，文法、それも日本だけで使われている教育文法さえ理解できたら英語が話せると思い込まされているからです。

今回も，一般動詞系列での文の生産について述べます。

教育文法では，五文型理論によってbe動詞系列の英文をSVCの文型として，そのC、つまり補語を形容詞と名詞に限っています。と言うことは，以下の(1)と(2)だけが、補語ということになり，その他はイディオムだ，熟語だ，あるいはbe going toの構文だ，進行形だ，受身形だといった説明となってしまいます。
ネイティブの人たちの発想では(1)から(7)まですべて補語なのですが，日本の英語教育が英文読解を目的としているのでこんなことになっています。
ちなみに以下の(1)から(7)までの赤字部分はすべて補語なのです。
ちなみに以下は現在形のファンクションフレーズですが，she isが他のファンクションフレーズに変えると単に，否定形，疑問形，否定疑問形ができ上がることはすでに述べました。

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル　be動詞　現在形
　

ファンクションメソッド(中嶋メソッド)ではbe動詞の補語を以下のように7つの分類しています。

(1) be動詞+形容詞
　　She is hungry.
　　彼女はお腹がすいている
(2) be動詞+名詞
　　She is a good cook.
　　彼女は料理がじょうずだ
(3) be動詞+方位副詞
　　She is up.　
　　彼女は起きている，元気だ　
(4) be動詞+前置詞+名詞
　　She is in the car.　　
　　彼女は車に乗っている
(5) be動詞+(going) +to+原形動詞フレーズ
　　She is (going) to get married.
　　彼女は結婚する予定です　　
(6) be動詞+ing形動詞フレーズ　進行形
　　She is moving .　　
　　彼女は出発しようとしている
(7) be動詞+ed形動詞フレーズです。　受身形
　　She is married.　　
　　彼女は結婚している

ところで、getは一般動詞であり、しかもイギリスの言語学者C.K.Ogden氏が提唱したBasic Englishでとりあげた基本16動詞の一つです。しかもこの動詞は生の会話で最も頻繁に使われる動詞の一つです。
ちなみにその本質的な意味は，「到達」を表し，「～になる」と訳されることが多いです。
またgetがVC感覚で使われる場合は、補語は「状態」を表すことになります。

さらに一般動詞は所有を表すhaveやlikeなど進行形にならない動詞があるが、基本的に進行形となります。

今回は，以下のパターンについて述べます。

　　(3) get+to+原形動詞フレーズ
　　　You will soon get to like it.
　　　あなたはじきそれが好きになるでしょう

今までのものと違って(3)(4)(5)は動詞フレーズが補語となっているものです。
(3)は原形動詞フレーズ、(4)はing形動詞フレーズ、(5)はed形動詞フレーズです。　

この(3)のbe動詞での表現と一般動詞getの表現を比べてください。
getを使うと「やっとのことで～になる」といった意味となります。

　　　She is (going) to get married.
　　　彼女は結婚する予定です
　　　She will get to get married.
　　　彼女は結婚することになるでしょう　

それを一般動詞getを使うと，「到達」を表すのでそれが好きになる」という意味になります。　　

【一般動詞フレーズ５段活用】 get to like it 「それが好きになる」
=============================
(1) get(s) to like it　　現在形動詞フレーズ　
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) got to like it　　過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。　
(3) get to like it　　原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) getting to like it　　ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) got to like it　　ed形動詞フレーズ　
※完了形で使われる。　
=============================

　(2) get+方位副詞(補語)
　　She is getting up.　
　　彼女は起きるところです　

(3) get+前置詞+名詞(補語)
　　She is getting into the car.　
　　彼女は車に乗り込もうとしています

　(3) get+to+原形動詞フレーズ
　　　You will soon get to like it.
　　　あなたはじきそれが好きになるでしょう

　(4) get+～ing形動詞フレーズ
　　　Now, get moving!
　　　さあ、腰を上げてよ。動き始めなさい!

　(5) get+～ed形動詞フレーズ
　　You have to get married.
　　結婚しなくっちゃ

get to +原形動詞フレーズ「～することになる」は原形動詞フレーズを導くファンクションフレーズということにもなります。

[英語の九九英会話発想トレーニング]　

　 (1) すぐに仕事につきなさい!
　　　　→ Get to work at once?

　 (2) あなたは、自分の仕事が好きになるでしょう
　　　　→ You will get to like your work.

　　　You may get to like your work.
　　　あなた、自分の仕事が好きになるかもしれない

　 (3) 私たちは野球をすることになりました
　　　　→ We got to play baseball.

　 (4) あなたはどのように彼女と知り合いましたか?
　　　　→ How did you get to know her?

　 (5) あなたはいつ彼女と知り合いましたか?
　　　　→ When did you get to know her?

「英語の九九英会話発想トレーニング」は「コミニカ英語教材<基礎編>」を社会人のための「やり直し英会話教材」として改訂したものです。
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社会人のための英語脳構築に最適 「英語の九九英会話発想トレーニング」は「コミニカ英語教材<基礎編>」を社会人のための「やり直し英会話教材」として改訂したものです。 HTML版なので、PCで音声とともにリアルタイムで学習できます。

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☆☆ファンクションメソッド英語研究会発行の電子書籍本　大好評発売中!!☆☆
ダウンロード販売(払い込みはクレジットカードと銀行振込)
○電子書籍「自由に話すためのたったこれだけ英文法」
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○電子書籍「即修一週間英語脳 構築プログラム」
○電子書籍「ファンクションメソッド独習テキスト」(電子書籍版)
○電子書籍「ムリなく話せるイメトレ英語学習法」(音声つき)
○電子書籍「英語脳構築オウム返しトレーニング」(音声つき)

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【今日の学習】

私は，「日本の英語教育では日本人は何年経っても英語が話せない」と思いました。
塾で英語を教えている自分自身が，NHKの英会話講座、英会話の本や英会話のためのカセットテーブなど様々にお金をかけていても英語が話せない。
この教育文法は英文を日本語に読解するためのものでしかないことに気づきました。

それはだいたい1987年くらいの頃で，教育文法ではない英語発想を元にした教材を1989年に「コミニカ中学英語基礎編」という教材にまとめました。

今まで，ブログを通じて「コミニカ中学英語基礎編>」の元になっているファンクションメソッドについて述べてきましたが，今回も引き続き、「本当の英語・英会話学習法」ということについて述べます。

日本独特の五文型理論を始めとする来養育文法では英語が話せない。話せないばかりかいくら学習時間や教材にお金をかけてもほとんど成果が出ない。
この原因の一つに，英語を「意味ある単位」としてとらえないから、ことばとして頭に思い浮かべることができないことにあります。さらにもう一つは，文法、それも日本だけで使われている教育文法さえ理解できたら英語が話せると思い込まされているからです。

今回も，一般動詞系列での文の生産について述べます。

教育文法では，五文型理論によってbe動詞系列の英文をSVCの文型として，そのC、つまり補語を形容詞と名詞に限っています。と言うことは，以下の(1)と(2)だけが、補語ということになり，その他はイディオムだ，熟語だ，あるいはbe going toの構文だ，進行形だ，受身形だといった説明となってしまいます。
ネイティブの人たちの発想では(1)から(7)まですべて補語なのですが，日本の英語教育が英文読解を目的としているのでこんなことになっています。
ちなみに以下の(1)から(7)までの赤字部分はすべて補語なのです。
ちなみに以下は現在形のファンクションフレーズですが，she isが他のファンクションフレーズに変えると単に，否定形，疑問形，否定疑問形ができ上がることはすでに述べました。

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(1) be動詞+形容詞
　　She is hungry.
　　彼女はお腹がすいている
(2) be動詞+名詞
　　She is a good cook.
　　彼女は料理がじょうずだ
(3) be動詞+方位副詞
　　She is up.　
　　彼女は起きている，元気だ　
(4) be動詞+前置詞+名詞
　　She is in the car.　　
　　彼女は車に乗っている
(5) be動詞+(going) +to+原形動詞フレーズ
　　She is (going) to get married.
　　彼女は結婚する予定です　　
(6) be動詞+ing形動詞フレーズ　進行形
　　She is moving .　　
　　彼女は出発しようとしている
(7) be動詞+ed形動詞フレーズです。　受身形
　　She is married.　　
　　彼女は結婚している

ところで、getは一般動詞であり、しかもイギリスの言語学者C.K.Ogden氏が提唱したBasic Englishでとりあげた基本16動詞の一つです。しかもこの動詞は生の会話で最も頻繁に使われる動詞の一つです。
ちなみにその本質的な意味は，「到達」を表し，「～になる」と訳されることが多いです。
またgetがVC感覚で使われる場合は、補語は「状態」を表すことになります。

さらに一般動詞は所有を表すhaveやlikeなど進行形にならない動詞があるが、基本的に進行形となります。

今回は，以下のパターンについて述べます。

　　(3) get+to+原形動詞フレーズ
　　　You will soon get to like it.
　　　あなたはじきそれが好きになるでしょう

今までのものと違って(3)(4)(5)は動詞フレーズが補語となっているものです。
(3)は原形動詞フレーズ、(4)はing形動詞フレーズ、(5)はed形動詞フレーズです。　

この(3)のbe動詞での表現と一般動詞getの表現を比べてください。
getを使うと「やっとのことで～になる」といった意味となります。

　　　She is (going) to get married.
　　　彼女は結婚する予定です
　　　She will get to get married.
　　　彼女は結婚することになるでしょう　

それを一般動詞getを使うと，「到達」を表すのでそれが好きになる」という意味になります。　　

【一般動詞フレーズ５段活用】 get to like it 「それが好きになる」
=============================
(1) get(s) to like it　　現在形動詞フレーズ　
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) got to like it　　過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。　
(3) get to like it　　原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) getting to like it　　ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) got to like it　　ed形動詞フレーズ　
※完了形で使われる。　
=============================

　(2) get+方位副詞(補語)
　　She is getting up.　
　　彼女は起きるところです　

(3) get+前置詞+名詞(補語)
　　She is getting into the car.　
　　彼女は車に乗り込もうとしています

　(3) get+to+原形動詞フレーズ
　　　You will soon get to like it.
　　　あなたはじきそれが好きになるでしょう

　(4) get+～ing形動詞フレーズ
　　　Now, get moving!
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　(5) get+～ed形動詞フレーズ
　　You have to get married.
　　結婚しなくっちゃ

get to +原形動詞フレーズ「～することになる」は原形動詞フレーズを導くファンクションフレーズということにもなります。

[コミニカ英作法]　

　 (1) すぐに仕事につきなさい!
　　　　<～は　ドウする文>
　　　① ～になりなさい　　→ Get to
　　　② すぐに仕事をする　→ work at once
　　　(完成文)　→ Get to work at once?

　 (2) あなたは、自分の仕事が好きになるでしょう
　　　　<～は　ドウする文>
　　　① あなたは　～なるだろう　　→ You will get to
　　　② 自分の仕事が好きだ　　　　→ like your work
　　　(完成文)　→ You will get to like your work.

　　　You may get to like your work.
　　　あなた、自分の仕事が好きになるかもしれない

　 (3) 私たちは野球をすることになりました
　　　　<～は　ドウする文>
　　　① 私たちは　～なった　→ We got to
　　　② 野球をする　　　　　→ play baseball
　　　(完成文)　→ We got to play baseball.

　 (4) あなたはどのように彼女と知り合いましたか?
　　　　<～は　ドウする文>
　　　① あなたは　どのようにして～なったか?　→ How did you get to
　　　② 彼女と知り合い　　　　　　　　　　　→ know her
　　　(完成文)　→ How did you get to know her?

　 (5) あなたはいつ彼女と知り合いましたか?
　　　　<～は　ドウする文>
　　　① あなたは　いつ～なったか?　→ When did you get to
　　　② 彼女と知り合い　　　　　　→ know her
　　　(完成文)　→ When did you get to know her?

りくつでわかっていることと、とっさに口から言葉が出ることとはまったく異なります．
やはりトレーニングが必要なのです．

ファンクションメソッドを分かりやすく説明しています．
　中学英語やり直し講座とは!?中嶋太一郎中学英語実況中継中

　　ブログ「書いて聞いて覚える中学英語学習」

【お知らせ】

※「コミニカ中学英語基礎編」Aセット、「コミニカ中学英語基礎編」Bセット、「コミニカ中学英語基礎編」団体使用などを購入いただいた方には、ブログの「オンライン通信講座受講者用ページ」に記事に対応した多くの文例を載せていきます。

☆ お断り

ブログ配信機能の制限により，「オンライン通信講座受講者用ページ」を設置しているのは以下のブログです。

　　seesaa ブログ「「コミニカ中学英語基礎編」」

【受講生の方に】

以下の英語表現を当ブログオンライン通信講座受講者用ページにあげておきました。

「コミニカ中学英語基礎編」は、全国の多くの塾やフリースクールで続々採用されています。
最近では，社会人グルーブの方々のための英会話講座などで使われるが目立ってきています。
録音CDは、同一教室では自由に複製は可能です。(団体使用に限る)

プリント1枚に基本的に11の英文の生産ができプリントを一枚、一枚こなす毎に、生徒たちは達成感を持ち、次のプリントに向かっていきます。
問題シート(プリント)の総枚数は1,152枚と膨大なものとなっています。

-----------▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽------------------

塾やフリースクールへの導入が急増中!「コミニカ中学英語基礎編」で学習している人たちの声>○この教材でなら話せるようになると思う。希望が湧いて来た。○こんな教材の出現を待ち望んでいた。親子でやっています。○初学者も再学習者も、楽しく学べて確かに英語が言葉として身につく○すごい学習法の発明だ。目から鱗が落ちた。○日本語の発想を生かして英作するから、誰でもできる。

「コミニカ英語教材<基礎編>」PDF版サンプル

「書いて覚える英作体験』をしていただきましょう。あなたの「英作力」をぜひ試してください。下段のアドレスは音声です。PDFサンプルはA4判1枚に2ページの印刷指定をしてプリントアウトをしてください。各問題プリントには「評価 A・B・C」の欄がありますが、全問正解がA、誤答3問以内がB、誤答が4問以上あればCと評価してください。C評価はもう一度やり直しの判断基準としてください。また慣れてきたら、完成文だけを書き込むこともぜひ試してください。

http://20.pro.tok2.com/~function/cominica-a/G1-01.pdfhttp://20.pro.tok2.com/~function/cominica-a/G1-01-kai.pdfhttp://20.pro.tok2.com/~function/cominica-a/grade-15/grade15-01.mp3

プリントアウトされたら、各問題文の(1) のフレーズに注目してください。「私は～いる」「あなたは～いる」「マイクは～いる」などが表記されています。あるいはこのことは否定形や疑問形での問題も同じです。しかしこれらのファンクションフレーズは、別に現在進行形だからというものではありません。中学1年の15級ですでに覚えてしまったフレーズなのです。だからこの教材で学習した生徒が、(1)のフレーズの英語を書かないで、一足飛びに完成文を書いてしまう、ということがわかっていただけると思います。これって彼らの頭に「英語脳』が備わった証拠と言えるでしょう。

ダウンロード販売(払い込みはクレジットカードと銀行振込)

ファンクションメソッド英語研究会発行の教材についてのダウンロード販売について ※DL-MARKETはデジタルコンテンツの日本最大級オープンマーケットです。 DL-MARKETの決済手段としてPaypalが導入されました
	Paypal決済では、Paypalアカウントからのお支払いはもちろん、 VISA, MASTER, JCB, AMEXのクレジットカード決済も行えます。 Paypalの導入により、海外からのご購入も便利になります。住所，電話番号など個人情報に関わる事項については問いません。DL-MARKETでご購入された商品（※）はiPhone,iPadでもご利用いただけます。iPadやiPhoneで直接ダウンロードしてご覧になるほか、PCでダウンロードいただいた商品をiTunesを使ってお使いのiPhone,iPadに簡単に転送することができます。ぜひご活用ください。

CD-ROMなどの郵送販売

☆☆ファンクションメソッド英語研究会発行の電子書籍本　大好評発売中!!☆☆
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○電子書籍「ファンクションメソッド独習テキスト」(電子書籍版)
○電子書籍「ムリなく話せるイメトレ英語学習法」(音声つき)
○電子書籍「英語脳構築オウム返しトレーニング」(音声つき)

(英語で)私が会いたい女の子

【お知らせ】

　U-tubeに投稿されている中嶋太一郎による動画

以下の電子書籍に音声ガイドを加えました。

　　電子書籍「オウム返し英会話トレーニング」PDF版
　　電子書籍　「たった16動詞　瞬間英作音読トレーニング」PDF版

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中学英語が英会話の基礎　その本当のワケ 1/6
U-tube「コミニカ中学英語<基礎編>」中1配当第16級から第11級
中学英語が英会話の基礎　その本当のワケ 2/6
U-tube「コミニカ中学英語<基礎編>」中1配当第10級から第7級
中学英語が英会話の基礎　その本当のワケ 3/6
U-tube「コミニカ中学英語<基礎編>中1配当第6級から第1級
中学英語が英会話の基礎　その本当のワケ 4/6
U-tube「コミニカ中学英語<基礎編>」中2配当第11級から第9級
中学英語が英会話の基礎　その本当のワケ 5/6
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中学英語が英会話の基礎　その本当のワケ 6/6
U-tubeコミニカ中学英語<基礎編>」中3配当第6級から第1級
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[お知らせ]　

　このブログは小学，中学，高校生対象としたブログです。
　あるいはまったく一から中学英語をやり直したい方にも有効です。

「コミニカ中学英語基礎編」に取り組んでいる皆さんをサポートします。
もちろんご本人がこの教材に挑んでいることも、あるいはご父兄などのサポートで取り組んでいく人も多いと思います。そんな人たちを協力にサポートします。

講座は「コミニカ中学英語基礎編」の中1配当の第20級から中3配当の第1級級まで順を追って進めることにします。

ただし「コミニカ中学英語基礎編」について社会人向けの英会話のためのブログは以下のものとなります。
　
　ブログコミニカ中学英語基礎編

[中嶋太一郎英語講座実況中継]

　　　「コミニカ中学英語基礎編」教材内容

[第145講座]　

[今日の学習]

今回も，中3配当第4級の学習、「様々な後置修飾の用法」の学習の最終です．

今まで，以下の(3)から(6)について述べてきました．
これらの表現には中1や中2で学んだことが基礎となっていることがわかったと思います．
ところでこの教材には，もう一つ「後置修飾の表現」をとりあげています。
これを(7)として加えておきました．

実はこれも中1や中2で学んだ表現が基礎となっています．

　　I like the girl.
　　私はその女の子が好きです
　　　↓
　　the girl I like　限定表現
　　私が好きな女の子

これは主体をまずとりあげて、それを主語+動詞が飾ることになります．

　　I liked the girl.
　　私はその女の子が好きでした
　　　↓
　　the girl I liked　限定表現
　　私が好きだった女の子

このような表現が基礎となって，「これが私が好きな写真よ」とか、「こちらが私が好きな男の子よ」とか、「あなたは私が好きな男の子を知っていますか?」とか、「私の好きな男の子はがあそこで踊ってるよ」といった表現が簡単にできることになります．
これについては次回に続きます．

--------前回までのまとめです----------

前回指摘したように英語発想は以下のようになっています．上のものは叙述表現，下のものは限定表現です．

　　(3) 方位副詞のもの　中1で習ったこと
　　　The girl is here.
　　　　↓　その女の子はここにいる
　　　the girl here
　　　ここにいる女の子

　　(4) 前置詞+名詞のもの
　　　The girl is on the bench.
　　　　↓　その女の子はベンチに(座って)いる
　　　the girl on the bench
　　　ベンチに(座って)いるその女の子

　　(5) ing形動詞フレーズのもの(元は進行形)
　　　The girl is sitting on the bench.
　　　　↓　その女の子はベンチに座っている
　　　the girl sitting on the bench
　　　ベンチに座っているその女の子

　　(6) ed形動詞フレーズのもの(元は受身形)
　　　The girl is liked by everyone.
　　　　↓　その女の子はみんなに好かれている
　　　the girl liked by everyone
　　　みんなに好かれているその女の子

　　(7)　主体を節(主語+動詞)が飾るもの
　　　I like the girl.
　　　私はその女の子が好きです
　　　↓
　　　the girl I like　限定表現
　　　私が好きな女の子

英語はこんなに簡単なのです．しかもなか1や中2で学習してきたことがしっかりと基礎となっていることが分かります．
だから，ネイティブの人は「英語が話せる」のです!?
もちろん「コミニカ中学英語基礎編」で英語を学んだ人も同じです．

以下の英作では，日本語の発想から英文を生産するよりも，英語の発想で英文を生産する方が簡単だということを体験してください．

いずれにしても，「コミニカ中学英語基礎編>」の特色は，英文を生産する前にその前提となるフレーズを生産するプラクティスがあることです。
このひとかたまりの名詞フレーズが，主語となり、目的語となり，補語となります。

　　私が、(ふだん)読んでいる本はおもしろい
　　これが私が、(ふだん)読んでいる本です。

[コミニカ英作法]

　(1) 私が、(ふだん)読んでいる本　　※現在形
　
　　　→ the book I read　　　

　(2) 私が、(その時)読んだ本　　※過去形
　
　　　→ the book I read　　　

　(3) 私が、(これから)読む本　※未来形
　
　　　→ the book I will read　　　

　(4) 私が、(これから)読むべき本　※情緒動詞を使った情緒表現
　
　　　→ the book I should read　　　

　(5) 私が、(これから)読む予定の本　※be動詞系列の情緒表現
　
　　　→ the book I am going to read　　　

　(6) 私が、(これから)読みたい本　※一般動詞系列の情緒表現
　
　　　→ the book I want to read　　　

　(7) 私が、(今)読んでいる本　※現在進行形
　
　　　→ the book I am reading　　　

　(8) 私が、(今まで)読んだことがある本　※現在完了形
　
　　　→ the book I have ever read　　　

以上のような展開が自然にできないと決して自由な英会話などできません．

【受講生の方に】

あなたが蓄えてきた英語脳を働かせてください．

教材には，「私が昨日描いた絵」、「私が駅で会った女の子」「私が会いたい女の子」「私の父が作ったドレス」「トムが作ったケーキ」など19のフレーズを生産することになります。

ぜひ流れてくる日本語の音声を、すぐに英文に変換してください．

受講生の方は疑問があれば，Skypeを使って質問してください。

オンライン講座の「受講期間」は「教材をやりとげるまで」となっていて、これはある意味で「無限」です。
このブログがある限り、今中学生の方でも社会人になってもぜひ訪れて英会話の学習を続けてください。

[お知らせ]

小学，中学，高校生対象英語Skype講座
全国で若干名の限定募集
中嶋太一郎がSkypeを使ってお子様一人一人の個性に応じて個別指導します。



受講生の方は疑問があれば，MailやSkypeを使って質問してください。

オンライン講座の「受講期間」は「教材をやりとげるまで」となっていて、これはある意味で「無限」です。
このブログがある限り、今中学生の方でも社会人になってもぜひ訪れて英会話の学習を続けてください。

学習の進め方へのアドバイス、学習上のご質問に一対一で中嶋太一郎が答えます。

もちろんお子様がこの教材に取り組む場合，ご父兄に対してもアドバイスさせていただきます。

入会金5,000円です。(現在は無料です)
また受講費は1年18,000円です。
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「コミニカ中学英語基礎編」は、全国の多くの塾やフリースクールで続々採用されています。
最近では，社会人グルーブの方々のための英会話講座などで使われるが目立ってきています。
録音CDは、同一教室では自由に複製は可能です。(団体使用に限る)

プリント1枚に基本的に11の英文の生産ができプリントを一枚、一枚こなす毎に、生徒たちは達成感を持ち、次のプリントに向かっていきます。
問題シート(プリント)の総枚数は1,152枚と膨大なものとなっています。

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塾やフリースクールへの導入が急増中! 「コミニカ中学英語基礎編」で学習している人たちの声> ○この教材でなら話せるようになると思う。希望が湧いて来た。 ○こんな教材の出現を待ち望んでいた。親子でやっています。 ○初学者も再学習者も、楽しく学べて確かに英語が言葉として身につく ○すごい学習法の発明だ。目から鱗が落ちた。 ○日本語の発想を生かして英作するから、誰でもできる。

「コミニカ英語教材<基礎編>」PDF版サンプル

「書いて覚える英作体験』をしていただきましょう。 あなたの「英作力」をぜひ試してください。 下段のアドレスは音声です。 PDFサンプルはA4判1枚に2ページの印刷指定をしてプリントアウトをしてください。 各問題プリントには「評価 A・B・C」の欄がありますが、全問正解がA、誤答3問以内がB、誤答が4問以上あればCと評価してください。C評価はもう一度やり直しの判断基準としてください。 また慣れてきたら、完成文だけを書き込むこともぜひ試してください。

http://20.pro.tok2.com/~function/cominica-a/G1-01.pdfhttp://20.pro.tok2.com/~function/cominica-a/G1-01-kai.pdfhttp://20.pro.tok2.com/~function/cominica-a/grade-15/grade15-01.mp3

プリントアウトされたら、各問題文の(1) のフレーズに注目してください。 「私は～いる」「あなたは～いる」「マイクは～いる」などが表記されています。 あるいはこのことは否定形や疑問形での問題も同じです。 しかしこれらのファンクションフレーズは、別に現在進行形だからというものではありません。 中学1年の15級ですでに覚えてしまったフレーズなのです。 だからこの教材で学習した生徒が、(1)のフレーズの英語を書かないで、一足飛びに完成文を書いてしまう、ということがわかっていただけると思います。 これって彼らの頭に「英語脳』が備わった証拠と言えるでしょう。

ダウンロード販売(払い込みはクレジットカードと銀行振込)

ファンクションメソッド英語研究会発行の教材についてのダウンロード販売について ※DL-MARKETはデジタルコンテンツの日本最大級オープンマーケットです。 DL-MARKETの決済手段としてPaypalが導入されました
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(英語で)講義する、咳をする、ため息をつく、あくびをする、約束する

【お知らせ】

本年9月中に以下の教材をご購入いただいた方に、電子書籍籍「即修一週間英語脳 構築プログラム」を進呈します。
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当教材はHTMLによって製作されており，お持ちのプラウザで使用していただけます。
さらにReal Playerでも使用していただけます。Real Playerでの使用法も添付しています。

以下のアドレスをクリックして、ぜひお試しください。

「ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1～Vol.5 HTML版

☆「ワンランク上のオンライン英会話講座」受講の方は、ご覧のブログから直接、そのままリアルタイムに「English Trekking教材(HTML版・Image-Training教材へ(PDF判)」を学習できます。
ブログの記事に応じて文例を学習してください。

また「ワンランク上のオンライン英会話講座」を受講しない方も、「ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1～Vol.5を購入された方はこれを利用できます．
但し、「英会話語彙力徹底強化講座基礎編」に設置している「オンライン通信講座受講者用ページ」は「ワンランク上のオンライン英会話講座」受講者専用で、これは利用できません．

このブログをPCでご覧の方も、iPhone、DoCoMo, Android,iPod,iPad,Playstation Portable,SoftBankなどでご覧の方も、当教材サンプルが体験できたら，受講は可能です．

　　姉妹ブログ「英会話語彙力徹底強化講座応用編」
　　「ENGLISH-TREKKING教材」Vol.4～Vol.5を扱っています．
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　　●中嶋太一郎著　全10冊一覧　ファンクションメソッド電子書籍　

【第１講座 006】

今日の学習
第１節 名詞の働きとはこんなこと

【チャート】
　～冠詞次第でこれだけ意味が変わる～
　　[1] a, anは「とあるひとつの個性」を表す
　　　　●WORD BUILDING [1] 動詞から名詞を作る
　　[2] 無冠詞は人格・本質・物の効用を表す
　　[3] 名詞の複数の表現
　　[4] 定冠詞theと不定冠詞a,anはまったく別物

[1] a, anは「とあるひとつの個性」を表す

[1-3] 一定の動詞にaをつけて「ひとまとまりの行為」を表現するもの

以下にあげたのは、haveやtakeなど基本的な動詞とa walk, a look, a dreamなどaをつけて「ひとまとまりの行為」を名詞として表現する例です。このような表現は、生の英会話で多用され、「英語を話す」には欠かせない表現です。

日本語の発想では、「散歩する」「見る」など動詞の単独表現をしてしまいがちですが、これはいわば動作を強調する表現となり、しかも過去形や進行形などに変化させて表現する場合に動詞の変化が複雑なものとなります。

　　I walk every day.
　　I walked yesterday.
　　I am walking now.

一方、以下のような表現は限られた動詞=「よく働く動詞」を使うので動詞変化も簡単なものとなり、しかも英語らしい表現となります。

　　I have a walk every day.
　　I had a walk yesterday.
　　I am having a walk now.

日本の英語教育は、日本語の動詞と英語の動詞が一対一に対応しているように教え、それを暗記させようとしますが、会話場面では。例えば、同じlookを以下のように「よく働く動詞」を使い分けることもあります。

　　Have a look!　　　見てよ!
　　Take a look!　　　ちょっと見てよ!
　　Give a long look!　じっと見てよ!

(一定の行為を持つ)　全16フレーズ
　　have a walk 　　散歩する　　　have a look　　見る
　　have a dream　　夢を見る　　　have a rest　　休憩する
　　have a bath 　　風呂に入る　　have a fight　　喧嘩する
　　have a chat 　　おしゃべりをする　have a cold　風邪をひいている
略

(一定の行為にとりかかる)　全18フレーズ
　　take a bath　　入浴する　　　　take a break　　ひと休みする
　　take a rest　　休憩する　　　　take a shower　　シャワーを浴びる
　　take a breath　　呼吸をする　　take a look　　ちょっと見る
略

(一定の行為を得る)　全11フレーズ
　　get a drink　　一杯飲む　　　　get a blow　　殴られる
　　get a taste　　味あう　　　　　get a scold　　叱られる
略

(一定の行為を与える)　全18フレーズ
　　give a lecture　　講義する　　　give a cough　　咳をする
　　give a sigh　　ため息をつく　　give a cry　　叫び声をあげる
　　give a yarn　　あくびをする　　give a kiss　　キスをする
略

(一定の行為を現実化させる)　全27フレーズ
　　make a change　　変更する　　　make a plan　　計画を立てる
　　make a promise　　約束する　　　make an excuse　　言い訳する

　　　以上は「自由に話すためのたったこれだけ英文法」からの抜粋記事です

　　　

SAMPLE　English Trekking教材・Image-Traing教材へ」

IDとpasswordで「English Trekking教材・Image-Training教材へ」

すべての文例を覚えようとしないで、赤色などで表記された動詞フレーズを頭に思い浮かべてください．

ただし、「オンライン通信講座受講者用ページ」を設置しているのは以下のSeeSaaブログによるブログです。

　　SeeSaaブログ「英会話語彙力徹底強化講座基礎編」　※このブログです。

☆ お断り

ブログ配信機能の制限により，「オンライン通信講座受講者用ページ」を設置しているのは以下から配信しているブログです。ただし、上記の，「ENGLISH TREKKING教材やイメージトレーニング教材PDF版」はご覧のブログから直接使用できます。

[お知らせ]

　　

ワンランク上のオンライン英会話講座」は分担して以下の2つのブログで行っています

　　SeeSaaブログ「英会話語彙力徹底強化講座基礎編」
　　SeeSaaブログ「英会話語彙力徹底強化講座応用編」

「ワンランク上の」という意味は，上級者のためというだけなく、現在持っている能力をワンランク上昇させるという意味です。
初歩から学びたい人に対しても個別に対応しています。

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(英語で)炉心溶融（ろしんようゆう）、メルトダウン (meltdown)

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[今日の学習]

一つ一つの動詞に着目し、同じパターンのものを攻略することによってその動詞の守備範囲と応用範囲を身につける、これが使える語彙力の効果的で、効率的な増強法です。

あなたも全所収文例約5,380に挑戦しませんか?!

今回も、「ENGLISH-TREKKING教材Vol.4　Essential verbs 70」の学習となります。これらの動詞群はTwo Word Verbsでの表現が豊富です。

melt動詞フレーズ

[基本的意味]　
meltの基本的な意味は、熱で固形物が溶けて液体に変わることです。

以下は教材の一部を切り取ったもので、画面が広がります。ご了承ください。

　　　　ENGLISH-TREKKING教材Vol.4 meltの動詞フレーズsample

[今回のポイント]
meltは、「溶ける」の意味が第一義ですが、「怒り」も「溶ける」ことになります。

炉心溶融（ろしんようゆう）、メルトダウン (meltdown) とは、原子力発電所などにおいて原子炉が耐熱限界を上回る高熱により融解、破損することである。

(away)　「離脱状態」
(2) The snow has melted away.
　　雪が消えてなくなった

(into)　「範囲内+到達」
(1) It will melt into thin air.
　　それは消えて跡形もなくなるだろう、消え失せるだろう

(9) She melted into thin air.
　　彼女はどこへともなく消えた
略

　　　　　　
　　　　　　Essential verbs 70　HTML版サンプル

　　　　　　
　　　　　ENGLISH- TREKKING教材Vol.1～Vol.5 HTML版

受講生の方に

引き続き文例をご覧ください。
英会話は決して一文丸暗記ではありません。

【一般動詞フレーズ５段活用】 melted into thin air　「どこへともなく消える」
=============================
(1) melt(s) into thin air　　現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。　
(2) melted into thin air　　過去形動詞フレーズ　
※過去形の肯定形だけで使われる。　
(3) melt into thin air　　原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) melting into thin air　　ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) melted into thin air　　ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる。　　
=============================

　　You melted into thin air.
　　あなたは，どこへともなく消えた

以下はオンライン講座のサンブルです。ここから実際の教材がご覧になれて様々な動詞フレーズへと検索作業が可能です。

IDとpasswordで「ENGLISH-TREKKING教材」にお入りください。

受講生の方は以下のアドレスからお入りください。

IDとpasswordで「ENGLISH-TREKKING教材」にお入りください。

ReadingやListeningのコツは前から前からフレーズ(意味ある単位)で意味をとらえていくことです。

この場合、英文はファンクションフレーズと動詞フレーズとの順列・組み合わせで成り立っていることに注目してください。
このようにそれらを別個にとらえる学習が、そのままSpeakingやWritingに直結します。

ちなみに日本の英語教育で英語が話せないのは読解教育の影響で「後戻り訳」の訓練ばかりをやらせられたことに原因があります。

　　　　　　　　　　　Essential verbs 166　HTML版サンプル

◉Real Playerで教材を試してください
当教材はHTMLによって製作されており，お持ちのプラウザで使用していただけます。
さらにReal Playerでも使用していただけます。Real Playerでの使用法も添付しています。

以下のアドレスをクリックして、ぜひお試しください。

「ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1～Vol.5 HTML版

　　　　　　　　　　　ENGLISH- TREKKING教材Vol.1～Vol.5 HTML版　
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