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(英語で)(ふだん)ここでテニスが行われてるの?

2011-01-05 14:24:54 | 英語の九九英会話発想トレーニング

今日の学習

年末から年始にかけて,call herという動詞フレーズを使って,英語の骨格・骨組みを見ていただきます。

英語のシンブルで合理的なしくみを身につけてください。
今まで教育文法によってとらえることができなかった英語のしくみをファンクションメソッド(中嶋メソッド)によって視覚的に確認いただけます。

今回は,play tennisの動詞フレーズの展開を見ていただきます。ただし疑問形だけです。

「英会話発想トレーニング」が今までの教材とまったく異なるのは,英語の発想であるファンクションフレーズと動詞フレーズを視覚的に見て取れることです
つまり黒文字はファンクションフレーズ、赤文字は動詞フレーズとなっています。

このメソッドが画期的なのは,ファンクションフレーズと動詞フレーズを別個に定着・蓄積できること、つまりことばは意味ある単位(フレーズ)が結びついて表現されるということです。
特に(1) あなたは(ふだん)、テニスをしていますか?といった表現は,始めて中1に登場し、学習が進んでいっても動詞フレーズはことばとして定着・蓄積できるということです。

 (1) 事実表現としての一般動詞、進行形、受身形4つの時制展開

4時制 

【一般動詞フレーズ5段活用】 play tennis  「テニスをする」
=============================
(1) play(s) tennis  現在形動詞フレーズ 
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) played tennis  過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。 
(3) play tennis  原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) playing tennis  ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) played tennis  ed形動詞フレーズ 
※完了形で使われる。 
=============================

 (1) あなたは(ふだん)、テニスをしていますか? ※現在形 中1配当
    → Do you play tennis?

 (2) あなたは(その時)、テニスをしましたか?  ※過去形 中1配当
    → Did you play tennis?

 (3) あなたは(これから)、テニスをしますか?  ※未来形 中2配当
    → Will you play tennis?

 (4) あなたは(今まで)、テニスをしたことがありますか? 
    → Have you ever played tennis?

【be動詞フレーズ5段活用(進行形)】 be playing tennis 「テニスをしている」
=============================
(1) (am, are, is) playing tennis  現在進行形 
(2) (was, were) playing tennis  過去進行形 
(3) be playing tennis  未来進行形など
※助動詞、to不定詞で使われる。
(4) being playing tennis  ing形動詞フレーズ
※進行形にはならず、動名詞になる。
(5) been playing tennis  現在完了進行形 
※完了形で使われる。  
=============================

 (1) あなたは(今)、テニスをしていますか? ※現在進行形 中1配当
    → Are you playing tennis?

 (2) あなたは(その時)、テニスをしていましたか? ※過去進行形 中1配当
    → Were you playing tennis?

 (3) あなたは(これから)、テニスをし続けますか? ※未来進行形 高校配当
    → Will you be playing tennis?
※「夕方までずっと」など、未来との関わり

 (5) あなたは(今までずっと)、テニスをしていましたか? ※現在完了進行形 高校配当
     → Have you been playing tennis?
※「朝からずっと」など、過去との関わり

【be動詞フレーズ5段活用(受身形)】 be played 「行われる」※主語はTennis
=============================
(1) (is) played  現在受身形
(2) (was) played  過去受身形
(3) be played  未来受身形など
※助動詞、to不定詞で使われる。
(4) being played  現在[過去]受身進行形
※進行形や動名詞で使われる。
(5) been played  現在完了受身形
=============================

 (1) (ふだん)ここでテニスが行われてるの? ※現在受身形 中2配当
    → Is tennis played here?

 (2) (その時)ここでテニスが行われたの? ※過去受身形 中2配当
    → Was tennis played here?

 (3) (これから)ここでテニスが行われるの? ※未来受身形 中2配当
    → Will tennis be played here?

 (4) (今)ここでテニスが行われてるの? ※現在進行受身形 高校配当
    → Is tennis being played here?

   (その時)ここでテニスが行われてたの? ※過去進行受身形 高校配当
    → Was tennis being played here?

 (5) (今まで)ここでテニスが行われたことがあるの? ※現在完了受身形 高校配当
    → Has tennis been played here?

 (2) 情緒表現としての一般動詞、進行形、受身形4つの時制展開 

まず情緒表現は情緒動詞(助動詞)での表現が原則としての形です。

 〔情緒動詞の例〕
will, would, shall, should, may, might, can, could, must, etc

以下,mayとcanを使った情緒表現をあげておきます。
ちなみにここではmayは「推測」,canは「可能性」の意味としています。

[英会話発想トレーニング]

  (1) 私たちはテニスをするかもしれません 
    → We may play tennis.

  (2) 私たちはテニスをしないかもしれません 
    → ____________________________

  (3) 彼らはテニスをしてるかもしれません 
    → ____________________________

  (4) 彼らはテニスをしてないかもしれません 
    → ____________________________

  (5) 彼らはテニスをしてるはずです 
    → ____________________________

  (6) 彼らはテニスをしてるはずはありません 
    → ____________________________

  (7) ここでテニスが行われるかもしれません
    → ____________________________

  (8) ここでテニスが行われるはずはありません
    → ____________________________

以下は「今考えてみると」といった表現です。情緒動詞+have+~ed形動詞フレーズ

  (9) (今考えてみると)私たちはテニスをしたかもしれません 
    → ____________________________

  (10) (今考えてみると)私たちはテニスをしなかったかもしれません 
    → ____________________________

  (11) (今考えてみると)ここでテニスは行われなかったかもしれません 
    → ____________________________

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解答は,オンライン通信講座受講者用ページに載せています。

学習時間に応じて語彙が定着・蓄積させるには、動詞をフレーズ(意味ある単位)としてとらえ、覚えてしまう必要があります。

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(英語で)あなたは(ふだん)、テニスをしていますか?

2011-01-05 14:13:21 | 書いて聞いて覚える中学英語学習

今日の学習

年末から年始にかけて,call herという動詞フレーズを使って,英語の骨格・骨組みを見ていただきます。

英語のシンブルで合理的なしくみを身につけてください。
今まで教育文法によってとらえることができなかった英語のしくみをファンクションメソッド(中嶋メソッド)によって視覚的に確認いただけます。

今回は,play tennisの動詞フレーズの展開を見ていただきます。ただし疑問形だけです。

「コミニカ中学英語基礎編」が今までの教材とまったく異なるのは,コミニカ英作法によって英語の発想であるファンクションフレーズと動詞フレーズを視覚的に見て取れることです
つまり①はファンクションフレーズ、②は動詞フレーズとなっています。

このメソッドが画期的なのは,ファンクションフレーズと動詞フレーズを経っこに定着・蓄積できること、つまりことばは意味ある単位(フレーズ)が結びついて表現されるということです。
特に(1) あなたは(ふだん)、テニスをしていますか?といった表現は,始めて中1に登場し、学習が進んでいっても②のフレーズはことばとして定着・蓄積できるということです。

 (1) 事実表現としての一般動詞、進行形、受身形4つの時制展開

4時制 

【一般動詞フレーズ5段活用】 play tennis  「テニスをする」
=============================
(1) play(s) tennis  現在形動詞フレーズ 
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) played tennis  過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。 
(3) play tennis  原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) playing tennis  ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) played tennis  ed形動詞フレーズ 
※完了形で使われる。 
=============================

 (1) あなたは(ふだん)、テニスをしていますか? ※現在形 中1配当
    <~は ドウする文> 
   ① あなたは ~するか? → Do you
   ② テニスをする    → play tennis
   (完成文)  → Do you play tennis?

 (2) あなたは(その時)、テニスをしましたか?  ※過去形 中1配当
    <~は ドウする文> 
   ① あなたは ~したか? → Did you
   ② テニスをする    → play tennis
   (完成文)  → Did you play tennis?

 (3) あなたは(これから)、テニスをしますか?  ※未来形 中2配当
    <~は ドウする文> 
   ① あなたは ~するか? → Will you
   ② テニスをする    → play tennis
   (完成文)  → Will you play tennis?

 (4) あなたは(今まで)、テニスをしたことがありますか? 
    <~は ユウする文> 
   ① あなたは ~ユウするか? → Have you ever
   ② テニスをしたこと    → played tennis
   (完成文)  → Have you ever played tennis?

【be動詞フレーズ5段活用(進行形)】 be playing tennis 「テニスをしている」
=============================
(1) (am, are, is) playing tennis  現在進行形 
(2) (was, were) playing tennis  過去進行形 
(3) be playing tennis  未来進行形など
※助動詞、to不定詞で使われる。
(4) being playing tennis  ing形動詞フレーズ
※進行形にはならず、動名詞になる。
(5) been playing tennis  現在完了進行形 
※完了形で使われる。  
=============================

 (1) あなたは(今)、テニスをしていますか? ※現在進行形 中1配当
    <~は ドンナだ文> 
   ① あなたは ~いるか? → Are you
   ② テニスをしながら  → playing tennis
   (完成文)  → Are you playing tennis?

 (2) あなたは(その時)、テニスをしていましたか? ※過去進行形 中1配当
    <~は ドンナだ文> 
   ① あなたは ~いたか? → Were you
   ② テニスをしながら  → playing tennis
   (完成文)  → Were you playing tennis?

 (3) あなたは(これから)、テニスをし続けますか? ※未来進行形 高校配当
    <~は ドンナだ文> 
   ① あなたは ~いたか? → Will you
   ② テニスをしながら  → be playing tennis
   (完成文)  → Will you be playing tennis?
※「夕方までずっと」など、未来との関わり

 (5) あなたは(今までずっと)、テニスをしていましたか? ※現在完了進行形 高校配当
    <~は ユウする文> 
   ① あなたは ~ユウするか?  → Have you
   ② テニスをしながらだったこと → been playing tennis
   (完成文)  → Have you been playing tennis?
※「朝からずっと」など、過去との関わり

【be動詞フレーズ5段活用(受身形)】 be played 「行われる」※主語はTennis
=============================
(1) (is) played  現在受身形
(2) (was) played  過去受身形
(3) be played  未来受身形など
※助動詞、to不定詞で使われる。
(4) being played  現在[過去]受身進行形
※進行形や動名詞で使われる。
(5) been played  現在完了受身形
=============================

 (1) (ふだん)ここでテニスが行われてるの? ※現在受身形 中2配当
    <~は ドンナだ文> 
   ① テニスが ~あるか? → Is tennis
   ② ここで行われて   → played here
   (完成文)  → Is tennis played here?

 (2) (その時)ここでテニスが行われたの? ※過去受身形 中2配当
    <~は ドンナだ文> 
   ① テニスが ~あったか? → Was tennis
   ② ここで行われて    → played here
   (完成文)  → Was tennis played here?

 (3) (これから)ここでテニスが行われるの? ※未来受身形 中2配当
    <~は ドンナだ文> 
   ① テニスが ~あるか? → Will tennis
   ② ここで行われて    → be played here
   (完成文)  → Will tennis be played here?

 (4) (今)ここでテニスが行われてるの? ※現在進行受身形 高校配当
    <~は ドンナだ文> 
   ① テニスが ~あるか? → Is tennis
   ② ここで行われながら → being played here
   (完成文)  → Is tennis being played here?

   (その時)ここでテニスが行われてたの? ※過去進行受身形 高校配当
    <~は ドンナだ文> 
   ① テニスが ~あったか? → Was tennis
   ② ここで行われながら → being played here
   (完成文)  → Was tennis being played here?

 (5) (今まで)ここでテニスが行われたことがあるの? ※現在完了受身形 高校配当
    <~は ユウする文> 
   ① テニスが ~ユウするか? → Has tennis ever
   ② ここで行われながら → been played here
   (完成文)  → Has tennis been played here?

 (2) 情緒表現としての一般動詞、進行形、受身形4つの時制展開 

まず情緒表現は情緒動詞(助動詞)での表現が原則としての形です。

 〔情緒動詞の例〕
will, would, shall, should, may, might, can, could, must, etc

以下,mayとcanを使った情緒表現をあげておきます。
ちなみにここではmayは「推測」,canは「可能性」の意味としています。

[コミニカ英作法]

  (1) 私たちはテニスをするかもしれません 
    <~は ドウする文> 
   ① 私たちは ~かもしれない → We may
   ② テニスをする       → play tennis
   (完成文)  → We may play tennis.

  (2) 私たちはテニスをしないかもしれません 
    <~は ドウする文> 
   ① 私たちは ~しないかもしれない → ______________
   ② テニスをする          → ______________
   (完成文)  → ____________________________

  (3) 彼らはテニスをしてるかもしれません 
    <~は ドンナだ文> 
   ① 彼らは ~かもしれない → ______________
   ② テニスをしながら    → ______________
   (完成文)  → ____________________________

  (4) 彼らはテニスをしてないかもしれません 
    <~は ドンナだ文> 
   ① 彼らは ~かもしれない → ______________
   ② テニスをしながら    → ______________
   (完成文)  → ____________________________

  (5) 彼らはテニスをしてるはずです 
    <~は ドンナだ文> 
   ① 彼らは ~はずだ → ______________
   ② テニスをしながら → ______________
   (完成文)  → ____________________________

  (6) 彼らはテニスをしてるはずはありません 
    <~は ドンナだ文> 
   ① 彼らは ~はずはない → ______________
   ② テニスをしながら   → ______________
   (完成文)  → ____________________________

  (7) ここでテニスが行われるかもしれません
    <~は ドンナだ文> 
   ① テニスが ~かもしれない → ______________
   ② おここで行われる     → ______________
   (完成文)  → ____________________________

  (8) ここでテニスが行われるはずはありません
    <~は ドンナだ文> 
   ① テニスが ~はずはない → ______________
   ② おここで行われる    → ______________
   (完成文)  → ____________________________

以下は「今考えてみると」といった表現です。情緒動詞+have+~ed形動詞フレーズ

  (9) (今考えてみると)私たちはテニスをしたかもしれません 
    <~は ユウする文> 
   ① 私たちは ~ ユウするかもしれない → ______________
   ② テニスをしたこと         → ______________
   (完成文)  → ____________________________

  (10) (今考えてみると)私たちはテニスをしなかったかもしれません 
    <~は ユウする文> 
   ① 私たちは ~ ユウしないかもしれない → ______________
   ② テニスをしたこと         → ______________
   (完成文)  → ____________________________

  (11) (今考えてみると)ここでテニスは行われなかったかもしれません 
    <~は ユウする文> 
   ① テニスは ~ ユウしないかもしれない → ______________
   ② ここで行われたこと         → ______________
   (完成文)  → ____________________________

【オンライン通信講座受講者の方に】

解答は,オンライン通信講座受講者用ページに載せています。

あるべき英語・英会話学習というものはファンクションフレーズと動詞フレーズが確実に脳に蓄積していきます。

   「書いて聞いて覚える中学英語教材」
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続きの記事や過去記事を読む

一日一日、プリントをこなすことで、英語の回路は着実に学習者の頭に仕組まれていくことになります。現在、先進的な塾やフリースクールにこの教材が導入されたり、英会話学習者が購入されているのは、日本で始めての世界水準の英会話学習法を展開しているからです。
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(英語で)私は,彼に挑戦したくないよ

2011-01-05 11:35:17 | Holistic Approach英会話通信講座 応用編

[今日の学習]

一つ一つの動詞に着目し、同じパターンのものを攻略することによってその動詞の守備範囲と応用範囲を身につける、これが使える語彙力の効果的で、効率的な増強法です。

あなたも全所収文例約9,600に挑戦しませんか?!

今回も、「ENGLISH-TREKKING教材Vol.5 Essential verbs 166」の学習となります。

【challengeの動詞フレーズ】

  動詞フレーズchallenge
   「ENGLISH-TREKKING教材Vol.5 Essential verbs 166」より


ENGLISH-TREKKING教材Vol.5 Essential verbs 166より

英語で表現してください。

(1) ~に挑戦する、いどむ
   
  誰も彼には挑戦できなかった

(2) (物事が注意・説明・努力などを)必要とする、要求する、(当然のこととして賞賛に)値する、(人の責任などを)問題にする
   
  この問題は当然私たちが新方式を開発することを必要とする

(3) (名前を言えと言って)呼び止める、呼びとがめる
   
  警察官はその見知らぬ人を呼び止めた

(4) (~の)正当性を疑う、~を誤りだと主張する、異議を唱える
   
  彼らはジョンソン博士の述べたことを誤りだと言った

【解答】

(1) No one dared challenge him.

(2) This problem challenges us to develop new methods.

(3) The policeman challenged the stranger.

(4) They challenged Dr. Johnson's statement.

[今回のポイント]

[基本的意味] 挑む、要求する

  He challenged anyone to beat him.
   彼は自分に勝てる者は誰でも来いと挑んだ

      ENGLISH-TREKKING教材 Vol.5
     Essential verbs 166 HTML版サンプル

      ENGLISH- TREKKING教材Vol.1?Vol.5 HTML版
     ENGLISH- TREKKING教材Vol.1~Vol.5 HTML版 

受講生の方に

引き続き文例をご覧ください。
英会話は決して一文丸暗記ではありません。

【一般動詞フレーズ5段活用】 challenge him 「彼に挑戦する」
=============================
(1) challenge(s) him  現在形動詞フレーズ 
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) challenged him  過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。 
(3) challenge him  原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) challenging him  ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) challenged him  ed形動詞フレーズ 
※完了形で使われる。 
=============================

(1) I don't want to challenge him.
  私は,彼に挑戦したくないよ

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続きの記事や過去記事を読む

以下のブログでは、オンライン通信講座を開設しています
 
  プログ「英会話語彙力徹底強化講座応用編」
 

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2011-01-05 10:50:49 | TOEIC850点読解&イディオム

[今日の学習]

一つ一つの動詞に着目し、同じパターンのものを攻略することによってその動詞の守備範囲と応用範囲を身につける、これが使える語彙力の効果的で、効率的な増強法です。

あなたも全所収文例約9,600に挑戦しませんか?!

今回も、「ENGLISH-TREKKING教材Vol.5 Essential-2 verbs 166」の学習となります。

implyは省略しました。

【include の動詞フレーズ】

includeの動詞フレーズのパターン


今回のものはすべて公開しています。ぜひご覧ください。

  動詞フレーズinclude
ENGLISH-TREKKING教材Vol.5 Essential verbs 166」からの抜粋


まず英文を見ていただきそれを読解してください。

[英文]

(1) The class of forty includes eighteen girls.

ファンクションメソッドは英語発想を元にしています。英語発想とはファンクションフレーズと動詞フレーズの順列・組み合わせで文が成り立っているということです。

ListeningでもReadingでもWritingでもSpeakingでもこれが身についている必要があります。
表現は書かれた順,話された順、逆に書く順,話す順にとらえるべきです。

[基本的意味] 含む    

(1) (全体の一部として)含む、含める、勘定に入れる
   
   40人クラスで女子は18人です

【類義語】contain

containは、対象がある枠の中の構成要素として全部または一部をなすこと。よって一部をなすときは混ざり合うので単体として摘出することはできない。
includeの対象は全体から摘出できる。

  Beer contains alcohol.
  ビールにはアルコールが入っている
  This book contains a lot of information on the French Revolution.
  この本にはフランス革命の情報がいっぱいある
  This bottle contains a pint of milk.
  この瓶には牛乳が1パイント入っている

[今回のポイント]

  (A) include +名詞

   This price includes service charges.
   この料金はサービス料を含んでいる

日本の英語教育で英語が話せないのは読解器養育の影響で「後戻り訳」の訓練ばかりをやらせられたことに原因があります。

      ENGLISH-TREKKING教材 Vol.5
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一つ一つの動詞に着目し、同じパターンのものを攻略することによってその動詞の守備範囲と応用範囲を身につける、これが使える語彙力の効果的で、効率的な増強法です。

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第1講座 自由に話すためのたったこれだけ英文法(71)
第2講座 英語脳構築ブログラム(82)
第3講座 Two Word Verbs の学習(117)
現在,第4講座 英語の発想を身につける音声学習へと進んでいます。
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(英語で)あなたにもう少しコーヒーを持ってきましょうか?

2011-01-05 10:22:37 | ムリなく話せるイメトレ英会話学習法

[今日の学習]

~英語表現はフレーズとフレーズの順列・組合せ、目的別ファンクションフレーズ

 その1 許可を表すファンクションフレーズ (10)
    彼女に電話をしてもよろしいですか?
 その2 依頼を表すファンクションフレーズ (10)
    彼女に電話をしていただけますか?
 その3 意見・意向を表すファンクションフレーズ (10)
   彼女に電話をしましょうか?
 その4 意図・決意を表すファンクションフレーズ (10)
   彼女に電話をするつもりですか?
 その5 示唆・助言を表すファンクションフレーズ (10)
   彼女に電話をした方がいいですか?
 その6 提案・勧誘を表すファンクションフレーズ (10)
   彼女に電話をしましょうか?
 その7 義務・必要性を表すファンクションフレーズ
   彼女に電話をしなければなりませんか?
 その8 必要・当然を表すファンクションフレーズ
   当然彼女に電話すべきよ
 その9 可能性を表すファンクションフレーズ
   彼女に電話をするかもしれません
 その10 能力を表すファンクションフレーズ
   彼女に電話をすることができますか?
 その11 推測を表すファンクションフレーズ
   たぶん彼女に電話をするつもりです
 その12 予想・見込みを表すファンクションフレーズ
   彼女に電話をするらしいよ
 その13 希望・願望・期待を表すファンクションフレーズ
   彼女に電話をしたいですか?
 その14 過去における希望・願望・期待を表すファンクションフレーズ
   彼女に電話をしたかったですか?
 その15 好き・嫌いを表すファンクションフレーズ
   彼女に電話をするのが嫌いですか?
 その16興味・不安を表すファンクションフレーズ
   彼女に電話をするのが心配です
 その17 感じを表すファンクションフレーズ
   彼女に電話をする気になりません

その3 意見・意向を表すファンクションフレーズ
   彼女に電話をしましょうか?

   Shall I call her?


 「(私が)~しましょうか?」と相手に意見・意向を問う表現だ。いずれのファンクションフレーズも「自分= I 」の行為を相手にうかがうことが基本ととなっている。

  Mom: Kathy, shall I drink milk for you?
    キャシー、(私が)あなたの代わりにミルクを飲みましょうか?
  Mom: Kathy, let me drink milk for you.
    キャシー、(私が)あなたの代わりにミルクを飲ませてよ

 あなたが相手に「~しましょうか?」と問われた場合、そうしてほしいときと、「いいえ、結構です」と断る表現は以下の通りだ。

  Thanks.
  Thank you very much.

  No, thanks.
  No, thank you.

 逆に相手に何かをしてあげて、「ありがとう」とお礼を言われた場合は、日本語の「どういたしまして」に当たる表現は以下の通りだ。
ちなみに、You're welcome.はアメリカでよく使われる。

  Not at all.
  That's all right.
  You're welcome.

【イメトレ No.68】
   「意見・意向を表す」ファンクションフレーズ

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【イメトレ No.68】「意見・意向を表す」ファンクションフレーズ 音声

(1) Shall I draw a map for you?
   あなたに地図を書きましょうか?

(2) Shall I get some more coffee for you?
   あなたにもう少しコーヒーを持ってきましょうか?

(3) Shall I teach you Japanese?
   あなたに日本語を教えましょうか?

(4) どんなふうにやればいいでしょうか?
(5) 次に何をしたらいいでしょうか?
(6) あなたをどこで降ろしてあげましょうか?
(7) ええっと、さてなんと言おうかな?
(8) どうか私を通してください
(9) 私をあなたの友達にしてください
(10) 私に一杯おごらせてください、おごりましょうか

※ (8)(9)(10)の let me ~は、原形動詞フレーズを導く。

【オンライン受講者の方へ】

引き続き,オンライン通信講座受講者用ページの文例をご覧になり,音声学習をしてください。

draw a map for youなど補語・動詞フレーズを読み上げ,Shall I draw a map for you?などとファンクションフレーズをつけて読み上げられます。

ブログの記事から離れて「こう言いたいのですが,英語でどのように言ったらいいのか?」などの質問はできますか?とのメールが来ました。

できる限りそんな質問にもお答えしてきました。遠慮なくどうぞ。
自分で英語でこう表現したいと思ったことは簡単に暗記できるものです。
(中嶋)

これは当方がお知らせしたIDとPasswordを一度入れておくと、クリックなどしなくてもこのブログの画面で「オンライン通信講座受講者用ページ」が見れます。

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このブログは,拙書「ムリなく話せるイメトレ英会話学習法」日本実業出版社刊を元にして配信しています。
以下のブログでは、オンライン通信講座を開設しています

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ネイティブの子供たちは幼い頃からことばをフレーズとして蓄えていきます。一方私たちは彼らと同じ体験をすることは不可能です。

Holistic Approachは、これは部分部分ではなく全体的にとらえるアプローチのことです。

「ことば」の学習というものは、なるべく多くの用例を体験し、それによって自分なりのイメージを作り上げる作業が何より大切です。これによっていつの間にか、日本語が消え、知らず知らずの間に英語の発想を身につけている自分を発見することになります。

402,504という膨大な文例で英語世界に浸ってください。

とは言っても,毎日ひとつの動詞に焦点を当てて、プリントアウトなどして20分から30分見ればいいのです。
今回はThank youのthankをとりあげました。

   Image -Training Series FUNDAMENTAL VERBS SERIES  thankの動詞フレーズ

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