菅原あさみピアノ教室

宮城県富谷市 ピアノ教室・レッスン日記

バスティン YouTubeコンサート

2014-06-18 | お知らせ


バスティン YouTubeコンサートのお知らせ
日程:8月31日(日) 13:00~
会場:ティーラウンジ・ルフラン


バスティンの曲の中から好きな曲を選んで演奏し、YouTubeで公開されます。
遠くに住んでいるおじいちゃん・おばあちゃんやお友達、
皆に演奏を見てもらい、喜んでもらえることは、
本人にとって大変励みになるようです。
来週チラシをお渡ししますので、参加希望・興味のある方はお知らせください。


同時開催 バスティン夏祭り 12:00~16:30
YouTubeコンサートや音絵本「小さいおうち」の演奏を聴いたり、音楽ゲームで遊んだり、
どなたでもご来場いただけます。
(事前の申し込みが必要です)


チラシはこちら
↓↓↓
http://www.to-on.com/bastien/news/youtube2014831youtube
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東北青少年音楽コンクール 二日目

2014-06-15 | コンクール
東北青少年音楽コンクール二日目。
リトルピアニストCコース、参加者125名。
前半70人の演奏を聴いてきました。

課題曲5曲のうち、「ソナチネ」を選んだ参加者はレベルが高く、
よく勉強しているなあと感心・・

順番を待つ間、自分と同じ曲を上手く演奏されると、
当然平常心ではいられないはず。
生徒の出番になり、ちょっとドキドキしてしまいましたが、
今持っている力で、Mちゃんらしい音楽的な演奏ができました。
まわりに惑わされず、自分の音楽を出せるのがすごい!

結果は奨励賞
あえて難しい曲に挑戦し、辛い練習もよく頑張ったご褒美
ご家族のサポート・応援も素晴らしく、価値ある受賞だと思います。


今回は生徒全員結果がついてきたコンクールでしたが、
まだまだよくなる余地あり、課題も見つかり、これからに生かすことが大事。
私自身、これまで・これからのレッスンを見直すきっかけになりました。
今日はこれから一人反省会

次は中学生のコンクール、一週間ラストスパートです

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東北青少年音楽コンクール 一日目

2014-06-14 | コンクール
今日は、東北青少年音楽コンクール・リトルBコース聴いてきました。

課題曲5曲、それぞれ色んな解釈があり面白い!
うちの生徒達は、まわりの演奏に影響されることもなく、
自分らしい演奏、堂々と出しきりました

勉強したこと、自分がこう表現したいと思っていることを、本番で出せるってすごい
ステージマナーも立派
こんなに本番力がついていたことに、ビックリ(^^)
もう賞なんてどうでもいいと思うぐらいでしたが、
見事、優秀賞・奨励賞受賞しました

いい取り組みができたコンクールでご褒美をもらえ、
二人ともすごくいい顔
講評でも音楽の作り方が評価され、
課題もありますが、さらなるレベルアップを期待しています。

体調管理・精神面でも支えてくださったご家族の皆様、
応援本当にありがとうございましたm(_ _)m
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コンクール前日

2014-06-13 | コンクール
明日から二日間にわたって行われる「東北青少年音楽コンクール」
仙台地区では、約400名が参加するコンクール。
教室からは、リトルコースに3名参加します。


コンクール二回目のMちゃんは、課題曲全曲をおさらいし、
その中で、一番自分にとって勉強になる曲を選びました。

弾けない部分の練習に苦労しましたが、毎日二時間を超える練習もこなし、
この努力はこれからの大きな自信になるはずです。

青少年コンクールは4回目の参加になるSちゃん。
毎年学年が上がるにつれ、少しずつ取り組み方も変わってきました。
気持ちのよい音楽を奏でられるSちゃん、さらなるレベルアップを目指し、
次の目標を見つけられるコンクールになればと思います。

コンクール初挑戦のRちゃん。
年長さんの頃、初めてのホームコンサートで前に出てこられなかった事、
今では信じられません。
この6年でステージ11回やり遂げた頑張りを自信に、
コンクールも楽しんで演奏してほしいと思います。


この3ヶ月の生徒達の取り組みを振り返ると、
真面目に、素直に、根気強く、本当によく頑張りました。
私の願いはただひとつ「自分の音楽を、ステージで思う存分出してほしい!」
本番は、客席から聴衆の一人として応援しています

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歌えない・・

2014-06-10 | レッスン日記 (2013.4~)
今朝起きたら、喉が痛くてほとんど声が出ない・・
無理に喋ろうとしても変な声(・・;)

レッスンでは生徒と一緒に歌いながらやることが多いので、
歌えないのは辛い
私の声が途切れ途切れでも、生徒達がキレイな正しい音程で歌ってくれることが救い(^^)

ピアノは指だけで弾くより、メロディーを歌いながら弾くことで、
自然なブレス・フレーズ感が出てくるもの。
私の恩師は、レッスンの間常に歌って音楽を伝えるというスタイルでした。

弾きにくいパッセージでも、歌いながら弾くと弾ける!
ということはよくあります。
口で言えない・歌えないものは絶対弾けないので、
宿題も「歌いながら弾きましょう」 レッスンノートによく書いていますが、
お家では歌っているでしょうか?


明日は歌えるように、少しでも喉の調子回復していることを願います☆彡

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