宇宙は大きい

　おはようございます。

　2010年の11月、コンピュータサロンに宇宙誕生の不思議の記事を掲載しました。年末までに来年の業務を明確化しようと張り切り、難題に挑戦しました。高校生に難解ですが、先生なら読むだろうとまとめましたが、無駄でした。今回、分かり易くなるように短くし、最近読んだ研究成果から数字を修正しました。

『宇宙の始まりは全エネルギーが一点に集中し、高温高密度状態にありました。その状態の宇宙が爆発し、膨張が始まった瞬間が宇宙の始まり、ビッグバンと言います。

　宇宙の始まりの理論はまだ仮説です。たまたま揺らぎで始まったと言う説が有力です。誕生から138億年経ちました。観測可能な世界は470億光年まで広がりました。

　宇宙は高速に膨張しています。宇宙から来るニュートリノを検出し、宇宙の始まりを研究している研究機構に国は莫大な費用を投下、貧乏国には過度な贅沢でしょう。

　ビッグバンは光も動けない、光だけの世界がまずありました。その小空間は光に満ちていました。光は急激に膨張し、光から様々なものが誕生し、また光に戻り、ものが消滅しました。

　最後に残ったのはたった数種類の物でした。今ある物質の構成要素の電子、陽子、中性子です。宇宙は重たくなり、宇宙の拡大速度は次第に低下しました。

　水素やヘリウムの元素が生まれ、水素だけの星が生まれました。水素が集まり過ぎた星はまた大爆発、水素の星は短命でした。爆発でまた光が生まれました。

　星の内部で炭素、酸素、シリコン、鉄などがの元素が生まれ、星は爆発と成長を繰り返し、重い物質が生まれ、星の爆発周期は遅くなりました。

　物質は次第に原子になり、多種の原子が生まれ、重い原子は中心に集まり、軽い原子は表面に浮き上がりました。

　数学・物理・化学の勉強は理工学系志望者だけでなく、経済学や法学などの文系や医学系の志望者に役立つでしょう。宇宙誕生と成長のモデルから人の成長モデルも発想できると私は考えています。』

　以上です。今日はここまでにします。

日本に足りないもの

　おはようございます。

　アメリカのハイスクールの生徒さんは、冬と夏、違うクラブに所属し、競技をしています。野球の好きな子はバスケやフットボールやアイスホッケなどをしています。１クラブと複数クラブは大違い。マルチに意味があるのです。マルチ対応の教育なのです。ある成績以下では部活に参加できません。挽回するために、補習です。

　大学の先生や保護者がボランティア、補習します。大学病院の教授すら中学生や高校生を教えます。精神科医や専門家が親の相談も受け付け、生徒さんの家族にアドバイスします。依存症の親に夜、専門医の従弟の奥様が学校で無料相談していました。

　ボランティア希望の保護者はたくさんいます。ほとんどはボーイスカウトやガールスカウトの経験者です。国の資格ではなく、民間のNPOが人を保証します。このNPOもボランティアが参加します。ボランティア活動が神に召され天国に行く近道なのです。

　サッカーはドイツが先進国。強い弱いや戦術ではありません。住民の多くが地区の市民クラブに所属し、若い時はプレイヤー。年寄りはサポーターです。住民参加が積み上がった国であり、国なのです。個人と国のバランスが凄い国です。

　例えば、従妹の旦那様は市街の設計責任者です。彼は若い時、2部のプレイヤーでした。優勝すればブンデスリーガーでした。でもクラブは昇格できず、市の設計者のままでした。ドイツではほとんど全市民が地元のサッカークラブに参加します。

　日本のサッカーも野球も欧米先進国とは大違い。原因は、島国根性故でしょう。レスリング、体操、相撲、柔道、バスケ、ボクシングなど次々競技団体トップが不祥事。貴乃花の悲惨な例。管轄の文科省、スポーツ庁、協会理事会が恥を知りません。

　日本代表の海外遠征の評判を元旅行代理店勤務の犬仲間に聞きました。野球は皆さん紳士、でもサッカー代表は嫌われていたそうです。ビジネスのため会社が引き受け、添乗員や空港の職員が苦労したそうです。

　ドーハの悲劇の帰りの機内、スッチーを口説いたエースストライカーを最近ラモスが暴露。ただの助平、人格破綻。負けるのは当たり前。今、偉そうにテレビに出る。テレビのコメンテーターや協会トップは大同小異。だから私はテレビが嫌いです。

　今は、サッカー選手の遠征スタイルも野球並み。でも、まだ茶髪や髪型が変な比率が高く見えます。要するに悪ガキの高校生のなれの果てが多いのです。惚れる人や、憧れる人がいるから変。大衆なら社会に出て損をする。自業自得ですが。

　移民が多い国なら許されるスタイルでも、応援している人は狭い島国の日本育ち、日本の心に馴染んでいます。桃田選手の変わり様がその例です。心がスタイルや顔に現れ、言葉にバドミントンフアンへの感謝が溢れています。武士の様に見えます。

　点を入れられ、天を仰ぐ選手。負けを体現する選手。長嶋や王にホームランを打たれた金田を見習うべき。彼も武士。韓国籍から日本籍に替わりましたが。サッカーチームが凱旋し、有名選手や監督が会見すると、足りないものが見えます。

　まず監督のネクタイのしめ方がフランスやアメリカの大統領と大違い。監督が足りないものが分からないと言ったのが、まさに足りない人を表しています。サムライブルーに武士道はありません。恥を忘れた日本人が応援しています。もう戻りません。

　今日はここまでにします。

アジアで自分を磨く

　おはようございます。

 

　今日は数日続けた、教育に対する私の記事の紹介のまとめです。私立の中高が部活動や海外留学の実績の甘い蜜で誘惑しています。でも、学校は父兄が負担したお金から部活や留学費を支援しています。偏差値60以下や2軍では甘い蜜を吸えず、割り勘負け。悪く言えば、博打に負けたわけ。敗者を自認すれば、道が開けます。

 

　私の言いたい文武両道は上の2つの道の何れでも金メダルを目指さない。勉強もスポーツもコツコツ続けましょう。生徒さんにさせるために、勝者を褒めず、敗者の良い点を褒めましょう。従って敗者の長所が分からない人は教師を辞めるべきです。

 

　教育界は、実はすでに、金メダルを貰っている先生は御三家なみの学校教員など一部のはず。多くの先生がすでに世の敗者なのに、自分の生徒だけを見てきたため、勝者だと誤解し、敗者の長所に目が行かず、大事な心を忘れたカナリヤ、カゴの鳥。

 

　御三家並の高校でないと文武両道の良い教育を受けられないと日本人が悟るべき。先生が悟れば、自分がダメだから、ダメな生徒の心が見えて、指導できます。出来ないのが不思議ですが、世界的な傾向です。何れの国民も二分化が進んでいます。

 

　世界の未来を複雑系の数学モデルで考えれば簡単です。二分化により不確実性の軸の数が2倍です。級数的にシステムが複雑化します。不安定なポジティブフィードバックがあり、どの国も安定な国に戻れない。複雑性の特性が強すぎるからです。

 

　若い人は自分の可能性に期待せず、何でも良いから狭い世界で丁稚奉公して欲しい。石の上にも三年、自分を磨くべき。一人のマレー南下作戦がベスト、東南アジアに留学または東南アジアで仕事し、世界と自分を知り、他国に友を作りましょう。

 

　次の30年、今より遥かに不安定な厳しい世界だと予想して、私は棺桶に入ります。南無大師金剛遍照。今日はここまでにします。

問題解決の条件

　おはようございます。

 

　今日も教育に対する私の考えです。ワークホリックの人が出世し、お茶坊主が追従します。でも日本の新卒は大企業に就職し、定年まで勤め、出世はほどほどが良しとしています。人のことは言えません。私も友人の多くもそうでした。

 

　周囲に起業成功者がいない上に、社会に起業支援もありません。やる気だけでは失敗することを知っています。それなら趣味を作り、家族と自分を大切にしましょう。パワーを無駄にする金メダル競争から降りましょう。願わくば高校生になるまでに。

 

　そのために学校はどうすべきか。文武両道は両方共に金メダルを目指させてはいけません。部活や偏差値を偏重せず、スポーツや座学ができる人を学校が育てて欲しいのです。これが少子高齢化対策の良い手段のはずなのに、何故か教育者は競争させたがります。

 

　大変な教育破壊の状況で先生は多くが孤立し生徒さんを指導しています。だからこそ生徒さんに言うべきは、バランス程度の軽い言葉に留めて欲しいのです。四書五経の中庸の教えを紹介しましょう。老子の教えを中心に。でも、それも無理。先生の育った環境が違いすぎます。

  

　校長は、部活動とか何とか甲子園などを先生に強いてはいけません。顧問は競技の素人で良し、インターハイを目標にしないで部活。偏差値上位者が海外留学できる制度も止め、個々に自分で進路を決め、自己申告させ、自己責任を叩き込むべき。

 

　大学や国の制度の試験について良くアドバイスし、生徒さんが自由に試験を受け、国や団体から奨学金を貰おうとするのが国際化時代の社会性の教育です。時代は東南アジアでしょう。部活は下手で良し、バドミントンが最適だと私は思っています。

 

　今日はここまでにします。　

心は病みやすい

　おはようございます。

　私は情報関係の色々な業務を担当し、大学と高校の非常勤もそれぞれ10年経験しました。現業部門より、しなかった教育担当が適職かも。バランスの取れた企業人を育てる教育です。でも数年で違う部門に逃げ出したかも。拘らないのが私のバランス感覚です。

 

　他人から見ると我が儘ないい加減な奴と見えます。でも私の中では継続し、個性尊重に進んでいます。定年まで個のニーズの要求定義ができそうと思ったこともありませんが、定年後、高校非常勤で悪戦苦闘し可能だと思い、試したくなりましたが、遅すぎです。

 

　人の心は分からない。相対で良く話し、一緒に苦労し、少し理解できます。人の心を芯から分かるのは無理。自分さえ良く分からない。周囲の要求を考え、無理強いせず、いい加減に何でも自分でしています。気に入らない人は自分でやれば良いと、30年バドの市民クラブを主宰してきました。

 

　バランスタイプの担当者のOJT指導は楽しめました。彼らは元気に仕事し、会社で認められ、私以上に出世しました。指導の成功率は高く、5割以上と思います。でも、違ったタイプの人に不満を抱かせ、一部の人が退職しました。いい加減に、上司も部下も好きにさせた結果です。

 

　バランスタイプの人は社長や執行役員になり難くいかも。少なくとも社長まで出世したバランス型の上司も部下も私は知りません。バランス型で若くして出世した富士通の師匠もその後継者も身体を壊しました。シャープもです。会社がバランスしていないから、取締役では悩みが増えたようです。

 

　だからこそ、心身が病まないように、多忙な時ほど、趣味や私生活を重視すべきです。私はそうしてきました。人の心は病みやすいからです。薬は一時しのぎ。短期間にすべき。次の波はさらに大きくなるからです。素人考えでなく、大博士の教えです。

  

　今日はここまでにします。

心を育てるのが先かも

　おはようございます。

 

　コンピュータサロンの社会と学校の視点の記事、バランス型人間を目指そう!!の紹介の続きです。企業内研修は学校と大違い、テーマによらず受講者は静に聞いていました。シャープは大学の先生の講演も度々ありました。当たり前の話でも、田舎の管理職に効果がありました。

 

　有名人の講習会も市ヶ谷でありました。長嶋茂雄監督とQちゃんの小出義雄監督の話は物凄く楽しめました。二人とも面白い人、講演上手と思いました。でも、何の勉強会か分かりませんでした。社員のストレス解消には役立ったかもしれません。

 

　富士通の中堅技術者教育は岩波文庫の創造性の開発を使い、創造性の開発の研修でした。アメリカのGEの研修手法は理解しました。でも、本を読めばわかる話。商品開発への効果は皮肉。信頼と創造が社是なのに、継続型事業だけをさせられました。

 

　シャープでは、課長と部長の前にそれぞれ1週間合宿研修を経験しました。係長の時、八甲田山死の彷徨を使い、リーダーシップ教育。同じ本部の係長と夜に仲良く議論。部長前研修は他本部の課長と投資ボードビジネスゲーム。知らない人と仲良くなる効果がありました。

 

　シャープも富士通も、研修の狙いは会社の考え方。事業に実践できる良い研修と思えますが、もっと実務に近い課題も可能でしょう。実務に完全に一致させると、品質管理活動、TQC。良いチームワークが前提です。下手をするとコロンブスの卵です。まず中庸の教育が必要のように思えます。

 

　今日はここまでにします。

鉄は熱い内に

　おはようございます。

 

　コンピュータサロンの社会と学校の視点の記事、バランス型人間を目指そう!!の紹介の続きです。日本のお家芸のTQC活動に新人時代にすぐ取り組んだらどうでしょう。やったことがありませんので分かりませんが、私は無理のように思えます。

 

　今の新卒は甘やかされてきました。心身も志しも生半可。願望と口だけの、朝起きるのが精いっぱいの人がたくさんいました。高校や大学で全教科を真面目に聞いて、下手でも運動部を続けたら成長するでしょうが、生浮かび、自己中が普通です。

 

　高校非常勤の経験から、教育は悪化していると思えます。キャベツキャベツと騒ぎ、自分に注目を集めるしか脳が無い生徒さん。周囲の足を引っ張り、学年順位を気にし、クラス仲間は競争相手。結局、極端な仕事人間やファミリー人間になります。

 

　このため会社は新卒に礼儀作法と早起きの訓練から始めます。社会人のイロハを教えます。大卒もコピーすらできません。組織や商法やセクハラの研修も新人時代に必要です。その上で、業務に必須の事務処理能力や管理能力のOJTが必要です。

 

　しかし、バランスの取れた企業人になる教育は現業部門のOJTでは無理でした。会社人間やファミリータイプに逆の考えをOJTで研修するのは無理。要するに、人のタイプは変えられないし、人は他のタイプを理解しないと諦めました。

 

　適当に部門の職務を担当させ、使えない人はそのまま飛ばす方が効率的と定年後に分かりました。そうする人に腹を立てていたのにです。鉄も熱い内なら形を変えられるのにです。

  

　今日はここまでにします。

仕事と私生活のバランス

　おはようございます。

　コンピュータサロンの社会と学校の視点の記事、バランス型人間を目指そう!!を紹介します。鈴木さんと一緒に仕事をしていた時、彼が私にインタビューし、前後に加筆し、5000字以上になりました。私の話は3タイプの話だけ、それに今の私が添削し、下記に掲載します。

①仕事人間はワークホリック

　普通は4割程度でも、新人時代、システム開発はワークホリック、仕事人間ばかり。夜遅くまで仕事して、残業代を貰い、自慢。開発をミスし、納期に遅れ、お客様に謝らず、大声。代わりに何度も謝罪に行ったと中村洋四郎師匠が嘆いていました。

　日本型システムで出世し易いタイプです。変化に対応しない古いこのタイプのトップは今もあちこちにいます。このタイプの部門は立ち上がりに強く、墜落は突然。このタイプを変えられた確率は1割以下と中村師匠が嘆きました。私も同感です。

②ファミリー人間は困ったちゃん

　ファミリー人間のタイプは少数派でしたが、シャープの営業や工場にはいました。新興の大企業の重役にもいます。このタイプは慣習に縛られ、前例の無い発想を嫌い、革新的な人を潰し、義理と人情で組織を運営する、保守的な日本的な人です。

　親分子分の関係を重視します。下は影でぼやきます。ボヤキ人間を減らすのは難問ですが大切です。このタイプは2割以下か。でも私も若い部長だった時、泣かされました。ファミリー人間を仕事人間にできません。逆も真。個の人間性がタイプの根幹です。

③バランス人間は極少数

　私生活と仕事をバランスさせたい真っ当な人。四書五経なら中庸。教養が好きな人。バランスを旨とする日本人は5割はいそうですが、会社でバランス状態を維持できるのは1割程度。おまけに会社がこのタイプを問題児と評価しかねない。私もされたようです。

④鬱タイプが大集団

　バランスは大事ですが、上手いバランスは大変です。バランス志向の8割以上、全体の4割以上が鬱状態。ヘリコプターなら空中静止状態。性能機能と運転技量が必要です。エネルギー消費も大。人も同じ、オスプレイも同じ。風などの外乱に影響され、墜落しかねない。

　今日はここまでにします。

大変な状況のモデル

　おはようございます。

　コンピュータサロンのひとつの記事を3回に分け転載しコメントしました。今日はそのまとめです。他人の目は関係なく、我が道を行こう、自分を褒め、自助自立、随時随所楽しまざる無し、コツコツ行こう、と言うことです。良いね！のスタンプが流行りですが、他人の煽てなど無用です。

　良いね！スタンプは煽てです。若者の管理に使うアプリもあります。使う人がいるとアプリ会社が喜びます。スタンプが貰いたい人がこのニーズに気が付いたはず。もし貴方が若いなら、指導如何で伸びると信じ、苦手なテーマの、個に適した指導法を考察しましょう。

　最近の入社試験はコミュニケーション能力重視です。院試も同じ。小論文が苦手なら、練習以上に小論文の要求条件を考察しましょう。例題文の要約問題が得意ならそれで結構です。苦手なら要約過程を定義しましょう。面接が苦手ならQのAを定義しましょう。

　他人の良い例を見て、学びたい人が自ら学べば良いのです。誰かが煽てて褒めないと、頑張れないなら、将来、大変になりかねない。その最悪の例が日本のスポーツ団体の理事長方。若い時にトップになり、煽てられ、自己の願望を暴走させ、自分を貶めてしまいました。

　凄いと煽てられてきた人は自分が凄いと誤解して、自分の過去を人に押し付けます。それがパワハラ。管理に役立つのはコーチング。テーマによらずアプリにすれば良い。学校の試験の失敗など恐れず、怒られたら、しょげて見せ、頷いて、馬耳東風。会社でも基本は同じです。

　周囲と競争せず、個を磨き、他の個を尊重し、仲良くする。先生は教科書の知識と好きな ニッチの話を結びつけてくれる人です。先生の話が人生に役立つと思えば役立つし、ダメな奴と思えば役立たない。他人の評価も同じです。気にしないのがベストです。これも会社も同じです。

　ここで問題です。貴方の好きな分野を嫌いな先生が担当ならどうしましょう。無いものねだりはいけません。情報リタラシーを学び、好きなテーマの例示をネットで検索します。そのためにまず情報技術を少し勉強します。高校こそ情報技術と情報リタラシーをまず学ぶべき場です。

　情報クラブがなければ、自分が創部を提案しましょう。すでに情報クラブがあり、入部したら気に食わない上級生や同級生がいたらどうしましょう。活動内容を知り、辞めましょう。部活以上のテーマを考え出し、自宅で実践すれば構いません。

　できた人が世界の今の億万長者。チップやOSからアプリに儲けが推移し、若い人にチャンスが増えました。困った人にサービスするアプリが最善。学校が嫌いな人は自宅クラブで過ごす根暗のニーズが分かっています。そのモデルを考えて、ピンチをチャンスにしてください。

　今日はここまでにします。

自分をモデルに考える

　おはようございます。

　今朝もまずコンピュータサロンの社会と学校の視点の分類の新分野への挑戦の奨めの記事の後段を『』で括り転載します。その後にアドバイスをまとめました。

『大事なことですので念のため繰り返します。声を出し教科書を読み1章丸暗記する、マザーグースの歌を暗記する、100枡計算する、名作を書き写す、学芸会劇の台詞を覚える、などを小中学校でしたでしょう。答えを安直に見ない、このような反復練習はとても役立ちます。

　反復練習は停滞期を越える手段です。将来、必ず効果があります。しかし、勉強が苦手な貴方なら、運動やゲームは別として、粘り強くないはず。先に言っ たように、学校は暗記を重視した、教科書と板書による暗記競争です。勉強が苦手な貴方は、今の教育が時代遅れと思って結構です。継続出来ない努力は無用だからです。まず頭の中で過去をリセットしましょう

　経験豊かな先生なら貴方の学習レベルに合わせ、最適な例を示せます。好きな良い物を見たら、興味を持ち、真似して学習できます。例示による実践教育なら、今の差はほぼ無関係。創造性重視の横一線のスタートです。自発的に新しいテーマに挑戦すれば、ハンデはなし。学ぶべきは貴方の興味の範囲にできます。

　とは言うものの、若い先生は貴方に適した例示をできないかも。生徒ごとに領域が違うからです。若い先生が貴方の担任なら、基本教科に期待せず、日常生活や部活で先生と仲良くなれば良いのです。同じ競技が好きなら人間関係を築けます。

　社会科や理科の先生が顧問なら競技の歴史を質問しましょう。 先進国と開発途上国との関係や歴史、用具の材料、保健体育や栄養について、教えて貰えます。』

　尊敬できる顧問も好きな先生もいなければどうしましょう。それなら情報分野を目指しましょう。加えてひとつの教科を良く試験勉強します。情報クラブか自宅のパソコンでシステム開発を実践。私の学生時代の50年前以上に、今のアプリの世界は手つかずの広い未開拓地があります。

　不登校、苛め、万引き、忘れ物などなどを無くすなど、貴方自身が経験または見聞きできるユーザのモデルを決めます。学校の教科が好きでなく、記憶力もないと思っているなら、決めたモデルに基づき、情報システムに挑戦する覚悟を持ってください。

　仮想のモデルは貴方と周囲の世界。市販のゲームより面白いはず。思考実験だけでも結構です。すぐ始めてください。冒険心を持って、新しい世界に挑戦です。素人の高校生がコツコツ実践すれば、大学や企業が期待する個性豊かな人になり、未来が自然に拓けます。　

　今日はここまでにします。