妹背牛小学校教育目標
１ 心身ともに健康な子
２ よく学び、深く考える子
３ 明るく、心豊かな子
明日から、３日間、１年生は、インフルエンザBの流行により、学級閉鎖となります。このことについて、１学年保護者あて文書、全校児童保護者あて文書を配布しておりますので御確認ください。
なお、このことから、５月２日に予定していました「１年生を迎える会」は、８日に延期します。
本日、家庭科室から火が出たことを想定しての避難訓練。
子どもたちは、訓練ながら、速やかな避難行動をとることができました。
雨天のため、体育館で行われた集会では、深川地区消防署妹背牛支所の方から、子どもたちの態度に対してお褒めのお言葉をいただくとともに、改めて、「おかしも」（おさない、かけない、しゃべらない、もどらない」について確認してくださいました。
終わりに、児童の代表が、お礼とともに、「万が一の場合は、今日の訓練を生かして行動します」との誓いを述べました。
［妹背牛小学校PTA役員、理事の皆様］
２６日、役員会、理事会への御出席、ありがとうございました。
一年間のPTA活動、よろしくお願いします。
本日、毎年、恒例の鯉のぼりあげ。
今年も、参加した子どもたちの歓声の中、５１匹の鯉が妹背牛の大空へ登っていきました。妹背牛小学校の子ども一人一人がこの鯉のように悠々と、たくましく育ってほしいと願っております。
PTA役員の皆さんにも御協力をいただき、ありがとうございました。
１時間目の授業。
２年生は、漢字を書く練習。練習の仕方が定着して、読み方、筆順を声に出しながら、一人ひとり丁寧に取り組んでいましたよ。
４年生は、週明け火曜日に漢字テスト。そのため、３連休は、ドリルを使ってしっかり練習するとのこと。先生から、学習の仕方について説明を受けていました。子どもたちはメモを取りながら、真剣に先生の話を聞いていました。
５年生は算数。とても意欲的な学習態度で、手の挙げ方に頑張ろうという気持ちが表れていました。
６年生は、じっくり随筆の読み取り。「また」などのつなぎの語句に注意して、内容を把握。落ち着いた雰囲気の中で、作者の考えの読み取りに集中していました。
新年度がスタートして、３週間。子どもたちは一所懸命に学習に取り組んでいますよ。
昨日、調査を実施しました。新聞等の報道で御覧になった方も随分いらしゃることと思います。
本校においては、早速、今回の出題等を踏まえて、今後の指導に生かしていこうと考えているところです。
問題では、国語と算数の力を問うことはもちろんのこと、「道徳的内容」や「伝統文化にかかわる内容」が問題の素材として使われており、今、学校に求められる教育内容について、再認識したところです。
問題や解答については、こちらにありますのでぜひ御覧になってください。http://www.nier.go.jp/kaihatsu/zenkokugakuryoku.html
６時間目は、児童総会でした。
みんなが元気で明るく、そして楽しい妹背牛小学校にするため、各委員会から活動計画について提案がありました。
また、活発に意見も出されました。
児童委員会からは、「いじめ確認の日」を設定するとの提案。それに対して、「いつどのように実施するのか」という質問。会長は、「月の初めにアンケートを実施する」と回答。今後もいじのない妹背牛学校であるよう、児童会が中心となり、全校みんなで取り組んでほしいものです。
校長先生は、明るく元気な妹背牛小学校にするためのたくさんの提案がなされ、より一層素敵な妹背牛小学校となることでしょうとの期待を述べられました。
明日、６年生を対象とした全国学力学習状況調査を実施します。
６年生の御家庭には先日、文書でお知らせしたとおりです。詳しくはこちらを…http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/gakuryoku-chousa/zenkoku/1328785.htm
本日も５名の子どもが過去問題に取り組んでいました。昨年度から、算数科を中心とした授業改善や、放課後や長期休業を利用した学習サポート、チャレンジテスト、朝学習の四則計算テストなどに取り組んできた結果がどのように表れるかを期待しているところです。
全道、全国の子どもたちの学習状況と比較できる機会ですので、明日の結果を踏まえて、学校の全体の学力向上の取組について、更なる充実を図ってまいります。
５月の行事予定をアップします。御活用ください。「5month.pdf」をダウンロード
今日は、深川警察署、妹背牛交通安全指導員の皆様など、関係機関の方々の御協力をいただき、青空教室を行いました。
１，２年生は横断歩道の渡り方、３～６年生は自転車の乗り方を中心に学習しました。
はじめに、深川警察署交通安全課長様から、「世の中で一番危険な場所は道路」とお話があり、その後、実際の場面を想定しながら学習を深めました。
最後に校長先生から、「飛び出しが一番危険。自分の身は自分で守ること。」とのお話がありました。
飛び出さない、左右の確認をしっかりするなど、交通安全には十分気を付けましょう。
今日は、春らしいお天気！
各学級では、意欲的に学校生活を送るために、さらには学級の仲間とのコミュニケーションを深めるために、「朝の会」を工夫して行っています。
５年生は、「朝のひととき」として、日直がクイズを出して、和やかな雰囲気の中で一日がスタートしています。
１時間目、１年生は国語。
日常の挨拶等の言葉掛けの練習。
返事の仕方にはじまり、職員室に入る時の言葉、乗り物の中でお年寄り等に席を譲る時の言葉…などを実際の場面を想定しながら学習していました。
今、１年生にしっかり身に付けてはほしいのは、学習の際の姿勢。話を聞く姿勢、鉛筆で書く時の姿勢など、基本的な態度をしっかり身に付けてほしいものです。
本年度より、国語科の研究に学校全体で取り組んでいます。
生きる力の基盤となる言語能力を書く活動を通して、しっかり身に付けさせようという内容。現在は、本校の理論を構築しているところ。今後、研究授業を行い、検証していきます。
さて、４年生の国語は、「やい とかげ」。この教材を通して、どんな国語の力を育てるのかを明確にして指導することが重要。
担任の先生は、「登場人物の気持ちの変化について、叙述を基に想像して読む力」を育成するため、「中心人物の気持ちの変化を読み取る学習をします。そのために読み取る上で大切な言葉を探して読みます。…」と指示。
このように目的を明確にして、子どもにどんな学習するのか見通してを持たせて授業を進めることはとっても大切なこと…これらのことについては、子どもの確かな学力の向上ため、どの学級においても取り組んでいるところです。
今日も６年生の７名が全国調査の問題に挑戦してきましたよ。国語では、文章を６０字程度にまとめる問題がいくつかあるので苦労していた様子。条件や制限に応じた文章を書くことは、生きていく上で大切なことです。そのような力をしっかり身に付けてほしいと思います。
妹背牛小学校教育目標
１ 心身ともに健康な子
２ よく学び、深く考える子
３ 明るく、心豊かな子
