そろそろチビザルにもお茶碗を使わせたいと思い、
無印のおえかきができるというお茶碗を買いました。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/04/92/7578860ea4b025b9fab6536a1738d063.jpg)
ペンで描いて、オーブンで焼くだけ。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/36/92/069e47924c1c87413be6bbab8b66d15a.jpg)
左がチビザル。
電車と数字、お日様を描きました。
右は金環子。芸術は爆発です(笑)
2人ともとっても気に入って、ますます食べれるようになってくれたのはいいのですが、
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/03/90/d051e1ff0c7176b83d81defedc2456dc.jpg)
壁・・・やられてました↓↓
説明書きにも、「壁などにつくと落ちなくなります」って書いてある・・・
はぁぁぁぁぁぁぁぁぁ・・・
子どもの絵、のびのびしているし、成長が手に取るように見えておもしろいんだけど、
どう伸ばしてあげればいいのか悩みます。
今日、チビザルが顔の絵を描きながら、「おめめ、白いところと黒いところ~」と言いながら、
白目と黒目を描き分けていました。
すごい!よく観察したね!と褒めました。
でも、「ママ描いて~」というのでチビザルの顔を描くと、
それをマネしてしまうようになって、
チビザルは私が描くのと同じように描きたがります。
(ほっぺをピンクで色づけたので、それ以降の絵にはみんなほっぺがあります)
確かに、他の人の絵を見て刺激を受けることはいいことだけど、
自由な発想を邪魔してしまっているのではないかと思うのです。
文字だって、チビザル文字ってのを作ってほしかったんだけど、
読めてしまう故、「文字」を書こうとしてしまっている・・・意味わかりますか???
あー、子育てって難しい!!!
無印のおえかきができるというお茶碗を買いました。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/04/92/7578860ea4b025b9fab6536a1738d063.jpg)
ペンで描いて、オーブンで焼くだけ。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/36/92/069e47924c1c87413be6bbab8b66d15a.jpg)
左がチビザル。
電車と数字、お日様を描きました。
右は金環子。芸術は爆発です(笑)
2人ともとっても気に入って、ますます食べれるようになってくれたのはいいのですが、
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/03/90/d051e1ff0c7176b83d81defedc2456dc.jpg)
壁・・・やられてました↓↓
説明書きにも、「壁などにつくと落ちなくなります」って書いてある・・・
はぁぁぁぁぁぁぁぁぁ・・・
子どもの絵、のびのびしているし、成長が手に取るように見えておもしろいんだけど、
どう伸ばしてあげればいいのか悩みます。
今日、チビザルが顔の絵を描きながら、「おめめ、白いところと黒いところ~」と言いながら、
白目と黒目を描き分けていました。
すごい!よく観察したね!と褒めました。
でも、「ママ描いて~」というのでチビザルの顔を描くと、
それをマネしてしまうようになって、
チビザルは私が描くのと同じように描きたがります。
(ほっぺをピンクで色づけたので、それ以降の絵にはみんなほっぺがあります)
確かに、他の人の絵を見て刺激を受けることはいいことだけど、
自由な発想を邪魔してしまっているのではないかと思うのです。
文字だって、チビザル文字ってのを作ってほしかったんだけど、
読めてしまう故、「文字」を書こうとしてしまっている・・・意味わかりますか???
あー、子育てって難しい!!!
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