「6月21日ゼミ」

　皆さんこんにちは☆彡show&tellをやらせていただいたタナベです。
　今回は高校時代のユニホームでやらせてもらったんですが、伝えたいこともよくわからず・・終了！！って感じになってしまいました<m(__)m>
　ただ、今でもあの時お前がシュート入れておけばトカ、お前が足伸ばせばトカ、皆で笑って話せる仲間を与えてもらった高校時代！顧問の先生には感謝をしています。
　何かをやり遂げることの大切さや達成感、他の人の声援の心強さや温かさといったサッカー以外の大切な部分を教えてもらった大切なものだったのでということで伝えたいことをまとめたいと思います(*^_^*)
　
　ライフヒストリーの教育学ではその作品を作ることの重さを再認識しました。また、その先生の生きてきた軌跡というものを記すものだから、慎重にやらなければいけないし、間違いがあるなんてことはあってはならないと思いました。

　作品の読み合わせは羽田さんの作品をやりました。
羽田さんの作品は、斉藤先生のライフヒストリーという感じではなく、齋藤先生と羽田さんのライフヒストリーという感じがしました。それだけ羽田さんと齋藤先生の絆が深いのだなと思いました。僕もライフヒストリーを作るうえで、僕にしか作ることの出来ないものを作りたいと思います。
　そして最後の詩の部分は羽田さんらしさのある温かいものであったのでとてもよかったと思います(^_-)-☆長くなりましたがこれで終わります。
　来週はゼミは休講です。・・が、こばりさんと石橋君と僕は行きますので時間のある人は集まってワイワイしましょう＼(◎o◎)／！笑

前回ゼミ

　みなさんこんばんわ。
　前回は初めてのＳｈｏｗ＆Ｔｅｌｌでした。僕にとってはあんなちっぽけな段ボール紙がすごく大事な宝物なのですが、だからと言って自分でいくらこれが宝物だと思っていてもなかなか言葉で相手に自分の思いを伝えるのって難しいとあらためて認識させられたような気がしました。実は、あの破れた部分は本当に川に流したのですが、なかなかあきらめきれずに結構長い間片想いの状態が続いていたんですよ。 笑　まあ実らなかったわけですがね。
　
　今回のゼミでは山岡さんの作品の読み合わせでした。ゼミの中で、みんなが言っていたように、語彙力というか、表現力がすごく上手だなって思いました。ちなみに僕の感想としては、インタビューの引用の合間にはさまれているコメントがすごく上手だなと感じました。なんでこんなに上手なのかなと僕なりに考えてみました。たぶん山岡さんは、藤堂先生にインタビューする時に、「先生」としての固定観念を真っ白にして、一人の女性にインタビューに行ったっていう感じなのかなとか思いました。作品の中にも、「素子少女」とか「彼女」と表現してましたし。僕の勝手な解釈ですが・・・。
　
　梅雨入りしたばかりなのにもう中休みみたいな天気ですが、暑さに負けず、みなさんがんばりましょう。

先週のゼミ！！

ブログ書くの遅れましたこばりです先週は具合が悪くて早退しちゃいました。ほんとにごめんなさい。あと、今日の朝みんなにメーリスしちゃってほんとすみませ～ん

先週のショウアンドテルで写真家の内堀さんとフォトディスカッションの話をしました。真剣な話になっちゃったけど、少しでも興味持ってくれたらあたしはす～ごくうれしいです前もバシが旅の話をしてたけど、旅はほんとにいいと思った。内堀さんの世界各国の体験もそうだし、この間のバシのもそう。あと、世界ではいろんな問題が起こっているのに、私たちは何も出来てない。その前に情報がこんなにあふれているのに知ろうとしてないと思う。それってすごく問題だよね。内堀さんは私の世界に対する固定観念をいつも壊してくれる。そんなことを彼のフォトディスカッションは体験させてくれます。

ライフヒストリーの教育学はこのとき頭がフラフラであまり聞いていなかった・・・高井良先生ごめんなさいひ～んライフヒストリーの衰退をやったと思います～
仲くんの神田先生のライフヒストリーは読みましたすっごく不思議な作品だった！神田先生がかなり行き当たりばったり？でさっぱりしたかんじなんだけど、何でも出来ちゃうとことかが面白かったし、仲くんのところどころにあるツッコミがかなりいい味出してると思った笑　だけど神田先生の芯の強いところもちゃんと書かれているし、彼が教師という仕事にやりがいをもっているということもしっかりと分かった。この作品はすごくさっぱりしてるんだけど、すごく楽しかった。カルピスを飲んだ後の気持ちに近かった　仲くんありがとう、楽しめました
次は私がコメンテーターなのでがんばりますまたゼミで会いましょうこばりでした