クラスの5人に1人､繊細なHSCにとって居心地よい教室をつくる教員の特徴 大事なのは｢謝る誠実な姿｣､NGワードにも注意

クラスの5人に1人､繊細なHSCにとって居心地よい教室をつくる教員の特徴

大事なのは｢謝る誠実な姿｣､NGワードにも注意

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HSCの鋭い観察力や感覚を学級運営の道標に

HSCは「ちゃんと謝れる先生」の姿に安心する

HSP教員の気づきがよりよい学校のヒントになる