中学校教科書採択 育鵬社「歴史」「公民」が惨敗

　今年の夏、全国で中学校教科書の採択が行なわれた。通常は4年ごとの採択だが、今回は特例で、5年ぶりの採択となった。 　教科書の採択は、本来、児童・生徒の学習にとってどれが最も有用か、という観点で行なわれるべきものだ。「有用」とは何かの議論もあるが、基本中の基本は、その分野での「研究成果の積み重ねを重視すること」(Ａ)ではないか。その上で、「学習者が学びやすいか、思考を援助するのに役立つか」(Ｂ) . . . 本文を読む