「駄菓子屋報告書」のブログ記事一覧-駄菓子屋学～ほっこり「たかさんち」

+№10駄菓子屋実践報告書と現在（令和3年4月）の考察

2021年04月19日 | 駄菓子屋報告書

～「たかさんち」の実践報告（平成14年作成）考察と現在（令和3年4月）の駄菓子屋について～

１．現在（令和3年4月）のたかさんが見る駄菓子屋状況

①固定型（昔から駄菓子屋）

②変化型（おもちゃ屋パン屋などが駄菓子を置くうちに駄菓子屋と呼ばれる）

③商業型（大手チェーンや大人・観光向け）

④固定型＋ソフト（子ども・地域の居場所などコンセプトがある）＊たかさんち

⑤固定型＋ハード（駄菓子屋にアトリエやディサービス等を併設）

⑥イベント型（駄菓子をツールに週・月・不定期に駄菓子屋を開催）

等に分類されるのではないかと推測される。これに関しては、また、詳しくブログ等で、記していきたいと思う。

２．実践報告（平成14年作成）から現在（令和3年4月）への変化等

　今回公開した実践報告書は、平成14年にまとめたものを抜粋（一部修正等）したもので、考察としては、経緯や子供の様子、かかわり方等は、基本的に変わりはないが、取り巻く環境は、そのころから比べ、ものすごいスピードで変化している。それを踏まえ、新たな思いや新たな視点から、駄菓子屋の可能性は広がるばかりだ。以下のようなテーマ等で、機会を見て紹介出来たらと思案している。

「駄菓子屋目線で新たに紹介していきたいテーマ

●駄菓子屋で学べる教科（学校で習得するすべて教科が学べる場所）

●子どもの力（子どもの不思議な能力、思いやり、解釈等）

●駄菓子屋の輪（地域コミュニティーの活性化）

●子ども交番（駄菓子屋の役割と可能性）

●駄菓子屋学の醍醐味（成長の縦軸、時代の横軸等）

●大人のアップデート（保護者の進化等）

●第六感？（継続ならではの現象）

等。」

　また、駄菓子屋は、多くの様々な角度の研究材料を持つ。その一部して、今まで、たかさんちを取材・視察協力したテーマ（大学生等の研究・卒論等）も以下紹介。

『駄菓子屋から見る子どもの成育環境の変化～地域づくりのあり方とは（大学生卒論）』
『駄菓子屋プロジェクト～青少年の居場所としての駄菓子屋事業～（BrainHumanity）』
『子どもの居場所づくり支援の拡大にむけて（社会教育学専攻学生）』
『社会的関係からみた子どもにとっての地域環境についての考察（大阪大学修士正会員）』
『子どもを育てる空間ーあそびと駄菓子屋「たかさんち」の実践からー（埼玉大教育学部生）』
『駄菓子屋を有する場における機能や地域ネットワークに関する考察（早稲田大生）』
『子どもたちのサードプレイスー下高井戸が作り上げた子供の居場所（日大生映像作成）』等

３．まとめ（今思うこと）

　現在、一番大きく感じるのは、地域の方々の子どもたちへの思いや対応に感謝しなければならないこと。雪が降れば「子どもが転ぶと危ないから」と、雪かきをして下さったり、「今日は、たかさんちは、〇時からだよ」と開店前の子どもたちに声をかけて下さったり、「騒がしくてすいません」にも「大丈夫ですよ」と、答えて下さったり、『たかさんち』は、多くの地域の方々に支えられ、サポートをいただいていることを日々、痛感している。

　この暖かい地域だからこそ、開業24年目を迎えることが出来たのだと思う。地域の方々への感謝も忘れず、子どもたちの心のマスクを外せる場所、また故郷しても今後も末永く継続していきたいと願っている。

＊駄菓子屋の魅力・魔法、たかさんちの思い・子どもたちの成長等まだまだ、語り切れないことは、随時ブログ等で、伝えてていきたいと思う。

『駄菓子・屋業界勝手に活性化プロジェクトのお知らせ』
　あそびと駄菓子屋「たかさんち」は24年目を迎え「駄菓子屋が未来を救う」をテーマに、感謝を込めて、駄菓子屋はもちろん駄菓子メーカー、駄菓子問屋など、駄菓子屋業界を陰ながら盛り上げようと思い、地味に地道に『だが活』を勝手にスタート中！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

第一弾「駄菓子屋を知ろう！」として
１．あそびと駄菓子屋「たかさんち」（SHOEHORN制作）動画を3本紹介！

　①ショートバージョン：動画はこちら→コマーシャルver

　②人気駄菓子・駄菓子屋の良さ、魅力など：動画はこちら→プロにきく

　③駄菓子屋を始めた訳と子どもの居場所：動画はこちら→現場の事例

２．あそびと駄菓子屋「たかさんち」の実践報告書（平成14年時）をブログで紹介中。

駄菓子屋報告書№１：ＯＰＥＮまでの経緯と背景（ねらい）

駄菓子屋報告書№8：駄菓子屋"から学べるもの

駄菓子屋報告書№9：まとめ

+№10駄菓子屋実践報告書と現在（令和3年4月）の考察

まずは、たかさんちを通じて、駄菓子・屋、子ども達を知る・興味を持つきっかけになれればと思います。

＊あそびと駄菓子屋「たかさんち」→ホームページもご覧ください

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あそびと駄菓子屋「たかさんち」ブログ紹介

⓪駄菓子屋日記open当時～（ブログ掲載2018年5月～2019年8月）

「1998年～2005年のたかさんち日記をリバイバル」

①駄菓子屋目線（2006年1月～2007年3月）

「たかさんちを始めて感じた子どもたち」

②17文字の子どもたち（川柳）（2007年8月～2008年12月）

「たかさんちの子どもたちの様子を川柳で表現！」

③駄菓子屋の詩（2016年8月～2018年1月）

「たかさんちの思いを詩で綴りました！」

④「駄菓子屋」名言・格言・珍言（笑）（2020年5月～2020年3月）

「店での子どもたちの会話から出た心に響く名言・格言・珍言」

⑤「たかさんち」実践報告書（2021年4月）

「あそびと駄菓子屋「たかさんち」実践報告書（平成14年時）№１～10＋α

⑥「たかさんち」セレクト集＋α（2021年8月～2022年1月）

「たかさんちのブログを凝縮！」

⑦だがるだじゃれ（駄菓子＋かるた＋だじゃれ）（2022年8月～9月）

「だじゃれ？かるた？カタログ？」で駄菓子商品を楽しく紹介！

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◎あそびと駄菓子屋「たかさんち」→ホームページ

◎あそびと駄菓子屋「たかさんち」動画を3本紹介！

　①たかさんちショートバージョン：こちら→コマーシャルver

　②たかさんち人気駄菓子・駄菓子屋の魅力など：こちら→プロにきく

　③たかさんちを始めた訳と子どもの居場所：こちら→現場の事例

◎たかさんち人気商品ベスト３

「第一位　サッカースクラッチ：くじ付きだよ」

ジャック製菓サッカースクラッチ 160個 (x 1)

お子様に人気のサッカースクラッチカード付くじ引き商品です。100個+60個金券当たり分おまけで合計160個...

ジャック

「第二位　ロールキャンディ：青りんご・グレープなど色んな味があるよ」

やおきんロールキャンディストロベリー青りんごコーラグレープ 4種各3個計12個ソフトキャンディ...

長さ約50cm！クルクルっと巻いたシート状のソフトキャンディです。

やおきん

「第三位　モロッコヨーグル：甘酸っぱさがやみつき！

モロッコヨーグル　60付 4グラム (x 60)

サイズ: 4グラム (x 60)

◎おうちで駄菓子屋→駄菓子（ネット商品紹介）

◎おうちで楽しく→ゲーム（ネット商品紹介）

マスクにプリント! マスクック

(c)SEGATOYS

セガトイズ(SEGA TOYS)

駄菓子屋報告書№9：まとめ

2021年04月05日 | 駄菓子屋報告書

駄菓子詰め合わせ 100点セット

ノーブランド品

↑駄菓子屋さんの商品紹介↑

～「たかさんち」の実践報告（平成14年作成）～

(９)まとめ

・評価
「たかさんち」は、お陰さまで、その意図するところに関心を示してもらい、青少年育成、レクリエーション関係などからも、シンポジウムなどの事例発表や執筆の依頼もあり、居場所としての可能性に期待されていると受け止めている。

　また、社会教育を研究する大学の先生、地域の小学校の先生、文化祭や授業で研究発表をする中・高校生、卒論に取り組む大学生など、年代を問わず、訪れる人も多い。ホームページで、狙いを公表し、駄菓子屋関係のページにリンクさせてもらっているということもあるが、マスコミの影響も大きい。

　出版関係は、「たかさんち」という駄菓子屋を紹介するものから、独立開業の視点からまとめたもの、地域の居場所としての役割を書かれたものなど、様々である。また、ラジオでも、子ども達の様子を店から生中継したり、地元のFM局で、30分にもわたって、座談会形式で収録したり、テレビでも、番組のオンエアで、こちらの意識している、子ども達の良い所を伝えたいという思いは、理解してもらえ、構成も納得のいくものが多かった。
　

　取り分け、新聞では、自分の思いを投稿、掲載され、その反響は大きく、読者から数通の手紙をいただいた。また、新聞の生活・家庭欄では、「子どもの居場所」として、「大人に干渉されずに"社交の場"」「心が落ち着くと子供たち」と大きく取り上げてくれ、大学の先生のコメントも添えてくれた。この時出会った、記者の方とは、その後も情報交換をしているのだが、この方は「駄菓子屋の不思議」に注目し、居場所を作る大切さの中に、「ただいることができる場を全国に」と願っている。

・望むこと
　昔、子ども達は、地域のどこにでも、自由に何の心配もなく、「ただいること」が出来た。「居場所」など、作る必要もなかった。ところが、いつしか、取り巻く環境の変化に応じてか、子どもは子どもで集められて、それが、まるで良い事かのように囲いが増えていった。しかし、バリアフリー、参画、共存などのように、囲いを外した、地域での子ども達とのふれあいも必要では？と、思われる。
　

　先日、テレビで、扱っていた「子ども達を守るには」という番組の中で、子ども達の登下校の時間に合わせて、地域の人たちが、玄関先で、花に水をやったり、掃除をしたり、特に高齢の方が、自然な形で子ども達を見守っている姿がとても印象的だった。顔見知りになると、挨拶をかわしたりしていた。

　逆に子ども達の安全を守ろうと、腕章をして地域をパトロールしたり、旗を持って、集団登下校させたり、ひょっとしたら、こういうことは、それぞれの負担になり、この地域は危ないからと、不安を与えてしまう恐れもあるのではないかと感じた。
　

　また、違う番組では、地域で、悲鳴のようなものを聞いた時は、無視するのではなく、外に出るとか、窓を開けるとか、とにかく行動を起こすように促していると、紹介していた。実際、子どもの悲鳴を聞いた近所の人が窓を開けて外を見たとたん犯人は逃げ去り、未遂で済んだそうだ。虐待を知ったら通報するなど、地域に目を向ける動きはでてきている。

　自分達の地域は、自分達で守る。自分の地域の子ども達は、自分の地域で子育てをしていく。それには、垣根を越えて、子どもの居場所同士が繋がりあうことも必要だと思い、近所の小学校や児童館にも、機会があるごとに顔を出すように心がけている。

・リニューアル
　居場所を持たない「子ども会」の存在にも期待したい。「地域という拠点」で活動できる「子ども会」の存在は、今こそ、子ども達との共存を取り戻すカギを握っているように思える。昔のものでも、初めて見る人には、新しく感じ、昔の歌などをリバイバルして、アレンジしなおしたものも、新鮮に思えることができる。「駄菓子屋」も「子ども会」も、銭湯が健康ランドにリニューアルしたようなイメージで、進化を遂げれるのではないかと思っている。

　最初は少々不自然（大人の意図を感じたり、介入しても）でも、いつかそれが自然で当たり前になる。子ども達が子ども達の手で居場所を作ることが難しくなった今こそ、大人達が「自然な」居場所作りに「自然に」手を貸す時ではないかと思う。

・心にやさしい地域
　ある人が、「駄菓子屋は心にやさしかった」との感想をくれた。この報告書をまとめることが、「心にやさしい地域」に一歩近づけるようなきっかけになればと願う。

　ルーズソックスにミニスカート、つけまつ毛の女子高生が「久しぶり」と、店内に入ってきた。子ども達は一瞬「ギョッ」としたが、「たかさん手伝うよ。」と、品物を棚に並べ始めた。「たかさんち」は、心がやさしく、素直になれる子ども達の居場所として、いつでも、いつまでも、子ども達の故郷、帰って来れる地域で、末永く続けていきたいと思っている

→+№10駄菓子屋実践報告書と現在（令和3年4月）の考察へ

＊あそびと駄菓子屋「たかさんち」は、令和３年４月で、開業24年目を迎えた。これを機に実践報告書（平成14年）より抜粋し、№１～10としてブログで公開。㊟平成14年作成のため、現在（令和3年）と異なる状況や思いあり

第一弾「駄菓子屋を知ろう！」として
１．あそびと駄菓子屋「たかさんち」（SHOEHORN制作）動画を3本紹介！

　①ショートバージョン：動画はこちら→コマーシャルver

　②人気駄菓子・駄菓子屋の良さ、魅力など：動画はこちら→プロにきく

　③駄菓子屋を始めた訳と子どもの居場所：動画はこちら→現場の事例

２．あそびと駄菓子屋「たかさんち」の実践報告書（平成14年時）をブログで紹介中。

駄菓子屋報告書№１：ＯＰＥＮまでの経緯と背景（ねらい）

駄菓子屋報告書№8：駄菓子屋"から学べるもの

駄菓子屋報告書№9：まとめ

+№10駄菓子屋実践報告書と現在（令和3年4月）の考察

まずは、たかさんちを通じて、駄菓子・屋、子ども達を知る・興味を持つきっかけになれればと思います。

＊あそびと駄菓子屋「たかさんち」→ホームページもご覧ください

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あそびと駄菓子屋「たかさんち」ブログ紹介