光る楽器（6年生）その4

 

A組の様子です。

 

色の持つ力に着目し、着色の活動を進めました。

 

18色の絵の具で楽器の輝きを表現するのは難しいことの一つです。

トライを繰り返しながら頑張っていました。

さすがは6年生。上手に光沢や輝きを表現し始めていました。

 

また、ベルの部分のくぼみをも色で表現します。

グラデーションを使って上手に表現していました。

 

各自が様々な工夫を凝らせて活動していた姿を見て、感心しました。

最上級生の貫録を感じました。