[今日の学習]
一つ一つの動詞に着目し、同じパターンのものを攻略することによってその動詞の守備範囲と応用範囲を身につける、これが使える語彙力の効果的で、効率的な増強法です。
日本語訳から英文を覚えようとしたり、動詞単体の意味を丸暗記しても実際には役に立ちません。
なるべく多くの用例を体験し、そこから自分なりのイメージを作り上げる作業が大事なのです。
そうすれば、いつの間にか日本語が消えていくことになります。
これがHolistic Approachです。
「ENGLISH-TREKKING教材Vol.3 FUNDAMENTAL Verbs 80」
あなたも所収約11,000の文例に挑戦しませんか?!
まず青文字で表記された動詞フレーズを読み、その意味をイメージしてください。
つして続けてファンクションフレーズをつけて表現してください。
このように学習すれば、目に見えて確実に語彙が定着・蓄積します。
English-trekking教材を購入された方からの感想メール
以前にも別の教材を購入しましたが、素晴らしかったです。
英語教育はプロの世界です。ただ旅行に行って話すのなら、適当でもいいですが、ビジネスで使う 場合は真剣です。私は以前格付け会社に出向して、英語を使う場面がありましたが、外国企業相手に間違えると大変なことになります。
よくノバだとかジオス等が宣伝してそれに引っかかる生徒が多いですが、あんなの素人講師がどうやって語学を教えるんだ!!と怒鳴りたくなります。
私は,今さらTOEIC試験を受ける立場ではありませんが,語彙力増強に購入させていただきました。
先生の書かれた「ファンクションメソッドとは」の説明にも納得です。掲示板にいろいろ書いても、理解してくれる人が少なく、ややめげていた所です。
rememberの動詞フレーズ
以下は教材の一部を切り取ったもので、画面が広がります。ご了承ください。
rememberの動詞フレーズのパターン「ENGLISH-TREKKING教材Vol.3 FUNDAMENTAL Verbs 80」より
まず赤文字で表記された動詞フレーズを読みその意味をイメージしてください。
このように学習すれば、目に見えて確実に語彙が定着・蓄積します。
[rememberの本質的意味]
rememberの本質的な意味は、意識下にあることを意識の上にのぼらせること、これは意識的な場合と、無意識的になされる場合がある。
reは「再び」の意味、memberは「意識上に表すこと」の意味です。
rememberはto+原形動詞フレーズもing形動詞フレーズも両方とも目的語にとるが、それぞれの意味が異なります。これはto+原形動詞フレーズによって「未来性」の意味を持つか、ing形動詞フレーズによって「同時性、継続性」の差に過ぎません。
(D-1) remember+to+原形動詞フレーズ VO感覚 (6)
Remember to ask his or her name!
忘れずにその人の名前を聞いてください!
(D-2) remember+~ing形動詞フレーズ VO感覚 (4)
Do you remember taking the medicine?
あなたは薬を飲んだのを覚えていますか?
他には、以下のものがあります。
forget、try、regret, want/need
一方、不定詞(to+原形動詞フレーズ)も動名詞(ing形動詞フレーズ)も、両方とも目的語にとるが、それぞれの意味がほとんど同じ動詞があります。
like(好む) hate(嫌う) begin(始める) start(始める),
continue(続ける) intend(意図する)
受講生の方は,引き続き文例とそれぞれの動詞の対照学習をしてください
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[直読直解・直耳直解]
いずれにしても多くの用例にあたることによって、自分なりのイメージを持つことが大切です。
【受講生の皆様へ】
【一般動詞フレーズ5段活用】 remember one's name 「人の名前を覚えている」
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(1) remember(s) one's name 現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) remembered one's name 過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。
(3) remember one's name 原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) remembering one's name ing形動詞フレーズ
※進行形はなく、動名詞で使われる。
(5) remembered one's name ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる。
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I can't remember your name.
私は,あなたの名前を思い出すことができません
日本の英語教育にまったく欠けているのは,と補語・動詞フレーズをひとまとまりのもの、つまりフレーズとしてとらえないことにあります。
【受講生の皆様へ】
教材の続きをご覧ください。
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