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(英語で)趣味はテレビで野球の試合を見ることです

2012-03-14 13:26:57 | ブログオウム返し英会話学習法

[お知らせ]

「7つの動詞で身につける英語感覚!!」はまの出版刊を電子書籍として販売することになりました。

電子書籍「7つの動詞で身につける英語感覚!!」

 U-tubeに投稿されている中嶋太一郎による動画

どうして日本人は英語音痴なのか。それは行為や状態をひとまとまりのものとしてとらえないからです。
今回は、U-tubeにアップしたのは動名詞についてのものです。
英語教育や市販の英会話の文法書では以下のように説明されています。

  be fond of +動名詞
  be good at +動名詞

動名詞とは動詞のing形ですが、このようにとらえると英語が言葉として身につくはずはありません。ファンクションメソッドでは以下のように動詞フレーズとしてとらえます。
言うまでもなく、原形動詞フレーズ、ing形動詞フレーズ、そしてed形動詞フレーズです。

  be late --- being late ---- been late
  be a singer --- being a singer ---- been a singer
  be in this town --- being in this town ---- been in this town
  be scolded --- being scolded ---- been scolded  
  take pictures--- taking pictures ---- taken pictures

 I am afraid of being late. 遅れることが心配だ
 I was afraid being scolded. 叱られるが怖かった

いわゆる動名詞とはbeingやtakingといった動詞単独の変化ではなく,補語や目的語をともなったひとまとまりのものなのです。

ちなみに、この動名詞と同じフレーズを用いた現在進行受身形や過去進行受身形と言ったものもあります。being scoldedが共通していることに注目してください。

 She is being scolded. 今叱られていいる
 She was being scolded. その時叱られていた

これを教育文法で説明すると,以下のようなことになります。こんなことで英語が言葉として身につきますか。

 She is being scolded. 
 She was being scolded. 

続きは以下の動画をご覧ください。

 U-tube「ファンクションメソッド英語・英会話独習テキスト」動画 動名詞について

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[今日の学習]

あなたもバイエル程度の英会話学習から始めませんか。

オウム返し100連発に挑戦してください。


[今日の学習]

【オウム返し No.20】

「あなたの趣味は何ですか?」と聞かれたら,「野球です」と答えても「野球するのが好き」か「野球の試合を見るのが好き」かわかりません。そんなときに使う表現が文法で言う動名詞で動詞のフレーズをing形動詞フレーズにした使います。

 Q: What is your hobby?
 A: My hobby is baseball.

 A: My hobby is playing baseball.
 A: My hobby is watching a baseball game.

また「あなたの趣味は何ですか?」と聞いたり,「音楽を聴くことです」などと答えるのは簡単かもしれません。

 Q: What is your hobby?
 A: My hobby is playing music.

しかし、これでは相手にとっては紋切り型で聞かれた印象を持ちます。

一方で、「あなたの趣味は~することですか?」と問いかけたい場合もあります。これだと相手はYesかNoで肯定したり,否定したりできることになります。

 Q: Is your hobby listening to music?
 A1: Yes, it is. My hobby is listening to music.
 A2: No, it isn't. My hobby isn't listening to music.

さて、英語には動的なことを表現したいときは,動詞のing形動詞フレーズを使います。

  jogging  ジョギングをすること
  walking  ウォーキングをすること
  taking pictures  写真を撮ること
  seeing movies  映画を見ること
  watching a baseball game on TV  テレビで野球の試合を見ること

などなど、表現が広がります。

ここで上にあげた動詞フレーズをご覧ください。
これにI amやAre youをつけて表現してください。
  
  I am jogging.
  私,ジョギングをしてるのよ
  I am walking.
  I am taking pictures.
  I am seeing movies.
  I am watching a baseball game on TV.

  Are you jogging?
  あなた,ジョギングをしてるの?
  Are you walking?
  Are you taking pictures?
  Are you seeing movies?
  Are you watching a baseball game on TV?

そうですね。現在進行形になりましたね。英語ってこんなに簡単なんですよ。これについてはいずれオウム返しで登場します。
つまり仕組み支えわかれば、あなたは今後どれだけ覚えていくかにかかっています。

例えば,「ケーキを作る=make cakes」のが趣味であれば,making cakesと、あるいは「車を運転すること=drive a car」が趣味なら,driving a carを動詞をing形にすればいいのです。

      英語脳構築オウム返し英会話学習法 HTML版より抜粋

【受講者の方に】

【一般動詞フレーズ5段活用】 listen to music 「音楽を聴く」
=============================
(1) listen(s) to music  現在形動詞フレーズ 
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) listened to music  過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。 
(3) listen to music  原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) listening to music  ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) listened to music  ed形動詞フレーズ 
※完了形で使われる。 
=============================

  Are you listening to music?
  あなた、音楽を聴いてるの?
  Is your hobby listening to music?
  あなたの趣味は、音楽を聴くことなの?

受講生の方には,【オウム返し No.20】を音声とともに学習してください。
また、考えられる「趣味」の動詞フレーズを20あげておきました。
「子供と一緒に遊ぶ」とか「料理をすること」「ウインドウショッピングをすること」「漫画を読むこと」「ディズニーランドに行くこと」なども趣味だと考える人がいるでしょうね。

「オウム返し英会話学習法HTML版」は、小から大へと進化する英文の生産を有機的に体系化したものと言えるでしょう。
またこの教材には【情報ボックス】というコーナーを設け、100の【オウム返し】を元にした表現拡大ができるようにしています。

音声は,すべて応答となっています。
一人でもQの音声が流れたらとっさにAを答えることができるようになってください。
音声を流さないで,お二人で役割を変えて応答するのも効果的です。
ご夫婦や友だち同士,あるいは親子で楽しんでいる方はたくさんおられます。

このブログの記事に関するすべての過去記事と全体のカテゴリは以下のブログでご覧になれます。

「オンライン通信講座受講者用ページ」を設置しているのは以下のブログです.

  seesaa ブログ「英語脳構築「オウム返し英会話学習法」

[お知らせ]

 英語脳構築 オウム返し英会話学習法」オンライン講座受講生募集中「英語脳構築オウム返し英会話学習法」オンライン講座

「英語脳構築オウム返し英会話学習法」HTML版は、マウスを合わせるとフレーズが浮かび上がってきます。

サンプルで体験してください。音声も聞けますが、ネットでご覧になる場合は、画面が変わる場合があります。(実際の教材では画面はそのままで音声が流れます)
音声は、スピーカーのイラスト(ただし、何かの具合では現在このイラストは消えていますが表題の右端のもの)をクリックし、「マウスを当てると文字が浮かび上がる」のは、下の段右にある「NEXT」のイラストをクリックしてください。
教材全体のサンプルは左のイラストをクリックしてください。

【オウム返し No.26】
  「スミスさんて、どのような人なの?」「可愛いよ」

初学者のための英語脳構築英作教材 
 書いて覚える「コミニカ中学英語基礎編

ネイティブの人たちや私たちと同じ非英語圏のヨーロッパやインド、中国の人たちと私たち日本人が根本的に異なるのは、彼らが「自分が表現したいことをどのようにして英語に変換するか」という学習を受けるからです。彼らはワンフレーズ、つまり片言でも言いたいことを表現しなさい、という教育を受けます。そしてそれをキチンとした表現へと導くのが教師の役目であり、そのために教えるのが文法(当たり前ですが、これは教育文法ではありません)です。

  ●ブログ「コミニカ中学英語基礎編

  ●ブログ「英語の九九 英会話発想トレーニング
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☆電子書籍版「英語脳構築・オウム返し英会話学習法」」について

増補改訂版A5判 294ページ(二色刷) ※原版は254ページのものでした。

「英語脳構築トレーニングブック sample もくじなど」
「英語脳構築トレーニングブック sample オウム返しNo.12」
「英語脳構築トレーニングブック sample オウム返しNo.44」
「英語脳構築トレーニングブック sample オウム返しNo.45」
「英語脳構築トレーニングブック sample オウム返しNo.90」

☆今回の増補改訂で、以下のようなトレーニングを所収しています。
「英語脳構築トレーニングブック sample 応答トレーニングその1」

【お知らせ】

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