ムリなく話せるイメトレ英会話学習法

幼い子どもはたどたどしい片言から始まり、言葉を獲得していく。

第3クールどうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか 49/90

2016-08-23 14:05:59 | どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか

【どうして日本人は英語を話せないのか?】

阿部首相のこのセリフは有名になりましたね。
 The situation is under control.
日本語にすると「コントロールされている」ということです。
方位副詞や前置詞+名詞を用いて場所的に「〜が、ある・いる」と表現しますが、英語の発想にはこれらと同じことばを用いて、状況や状態などを表す場合があり、これを「メタフォー(類推)表現」と言います。たとえば、out of orderでは、「状態がいいことからの範囲外」にあるということで、「故障している」という意味になります。逆にin orderは「故障していてない、順調だ」ということ。
あるいはon a dietは、前置詞onが「密着・継続」の意味があります。ダイエットには「継続」が必要です。
CDなどのコマーシャルでNow on sale!がありますが、これもそうです。

日本人が英語を話せない原因がわかりますか。
イギリスの言語学者のC.K.Ogden氏は16の基本動詞といくつかの方位副詞や前置詞+名詞との結び付き日常会話のほとんどができると、Basic Englishを提唱しました。
ここで注目してほしいのは、「コントロールされている」「故障している」「故障していない」「ダイエットしている」などの日本語訳です。「されている」は受身形、「している」は進行形をイメージしてしまいませんか?英語人は単に、be動詞とunder、in、out、onなどの方位副詞や前置詞+名詞を使っているだけです。
私が、「英語は英語で理解しなさい」と言っているのはこのことです。
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 当講座は3ヶ月単位となっていますが、講座はくり返し続きます。
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【今日の学習】

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今回は、以下のトレーニングです。
●「〜は、ある・いる文」とは
【オウム返し No.42】 「あなたのコンピュータの具合はどうなの?」「順調だよ」
【オウム返し No.43】 「どうしてダイエットしてるの?」「スリムになるためよ」

【オウム返し No.42】「あなたのコンピュータ,具合はどうなの?」「順調だよ」
[1]
 Q: Out of order?
 A: Yes. Out of order.
     ↓
[2]
 Q: Is your computer out of order?
 A1: Yes, it is. It's out of order.
 A2: No, it's not. It's not out of order.
     ↓
[3]
 Q: How is your computer?
 A: It's in order.
-----(日本語訳)-------------------------------------------
[1]
 Q: 故障してるの?
 A: そう、故障してるのよ
[2]
 Q: あなたのコンピュータ、故障してるの?
 A1: はい、そうよ。それ、故障してるのよ
 A2: いいえ、そうじゃないよ。それ、故障してないよ
[3]
 Q: あなたのコンピュータの具合はどうなの?
 A: それ、故障してないよ(順調よ)
【情報BOX】
the road (道路)   under repair 修理中だ
the book(本)     out of stock ストックがない
the bicycle (自転車) in use 使われている
the lift(エレベータ) out of use 使われいない
the CDs (CD)     on sale 発売中


【オウム返し No.43】 「どうしてダイエットしてるの?」「スリムになるためよ」
【オウム返し No.43】は「人」が主体の表現です。

[1]
 Q: On a diet?
 A: Yes. On a diet.

「ダイエットしてるの?」「そう、ダイエットしてるのよ」

【情報BOX】
 in hospital 入院している
 in love 恋をしている
 in good health とても健康だ
 in bed with the flu インフルエンザで寝ている
 on the phone 電話中だ 「密着・継続」


さて3つの通信講座のブログには、受講者専用の「ナビゲータルーム」を設置しています。
※このIDとpasswordを 一旦入れておくと受講者専用の「ナビゲータルーム」の記事はそのままご覧になれます。ページ数の関係で書けなかったこと、もう少し詳しく説明したいこと、 さらに、副教材である「話すためのたったこれだけ英文法」と「Two Word Verbsこそ英語の心一週間で頭にしみ込むイディオム」におして本文と関連ページの参照を提示します。
--------------受講者専用「ナビゲータルーム」----------サンプル 英文は省略しています
日本人が英語を話せない原因の一つに「事実表現」と「情緒表現」を同時に教えないからです。
しかも後者を「助動詞+動詞の原形」だとか、これはto不定詞で「to+動詞の原形」などと別物として教えているからです。

 彼女、ダイエットしてるの?
 彼女、ダイエットしてないの?
 彼女、ダイエットしてたの?
 彼女、ダイエットしてなかったの?
 彼女、ダイエットしてるかもね
 彼女、ダイエットしてるはずよ
 彼女、ダイエットしてるはずはないよ
 彼女、ダイエットしてるに違いないよ
 彼女、ダイエットしてるようだよ
 彼女、ダイエットしてるようだったよ
 彼女、ダイエットしてるようじゃなかったよ
 彼女、ダイエットしてたかもしれないね
 彼女、ダイエットしてなかったかもしれないね

このブログは、「ファンクションメソッド 英会話通信講座 STEP2 「オウム返し英会話学習法」に準拠しています。

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第3クールどうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか 48/90

2016-08-22 16:16:09 | どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか

【どうして日本人は英語を話せないのか?】

昔、From Russia with love.という歌か流行りました、この日本語の曲名は「ロシアより愛を込めて」でした。
当時、訳詞者と言われる人は大変なものだと思いました。
また、Georgia On My Mind「我が心のジョージア」という名曲がありますが、この同じようなフレーズを耳にしたことがあります。元アメリカ兵が広島を訪れた報道があり、彼の口からHiroshima is on My Mind.という言葉が出ました。日本語の字幕は、「私は広島のことが忘れらない」とありました。
英語は位置や空間でものごとをとらえる人たちの言葉です。
単にfromは「起点」、onは「密着・継続」の意味です。日本語にすれば様々な意味となりますが、英語の発想からはとても簡単なものです。

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もちろん、STEP1の「九九で覚える英会話」から始めて下さい、お答えしました。
そのために三つのブログで講座を展開しているのです。九九テーブルの音声が夢にて出てくるくらいトレーニングして下さい。もちろん、現在のブログもお読みになって刺激?としてください。
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【今日の学習】

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今回は、以下のトレーニングです。
●「〜は、ある・いる文」とは
【オウム返し No.39】 「このコーヒー、どこ産ですか?」「イエメン産よ」
【オウム返し No.40】 「どこから来られましたか?」「オーストラリアから来ました」
【オウム返し No.41】 「このプレゼント、誰にあげるの?」「ルーシーにあげるよ」

[1]
 Q: From Brazil?
 A: Yes. From Brazil.
       ↓
[2]
 Q: Is this coffee from Brazil?
 A1: Yes, it is. It's from Brazil.
 A2: No, it's not. It's not from Brazil.
       ↓
[3]
Q: Where is this coffee from?
A: It is from Yemen.

-----(日本語訳)-------------------------------------------
[1]
Q: ブラジル産なの?
A: そう、ブラジル産よ
[2]
Q: このコーヒー、ブラジル産なの?
A1: はい、そうよ。それ、ブラジル産よ
A2: いいえ、そうじゃないよ。それ、ブラジル産じゃないよ
[3]
Q: このコーヒー、どこ産ですか?
A: それ、イエメン産よ

【情報BOX】
 this bicycle (自転車)  from Italy イタリア製
 the beef(牛肉)     from Australia オーストラリア産

 these onions (タマネギ)   from Osaka, Japan 日本の大阪産
 these leeks (ネギ)     from the Kanto district 関東地方産
 these potatoes(ジャガイモ)   from Hokkaido 北海道産

「存在」を表すbe動詞(is, are)と、「起点」を表す前置詞fromが結びつくと、ある主体(主語)が、「〜を起点して、存在する」という意味になります。日本語の発想では、コーヒーなど物産が主語となると、「〜産だ」の意味となり、自転車など製品が主語となると、「〜製だ」といった意味になります。

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日本人が英語を話せない原因の一つに「事実表現」と「情緒表現」を同時に教えないからです。
しかも後者を「助動詞+動詞の原形」だとか、これはto不定詞で「to+動詞の原形」などと別物として教えているからです。

 その牛肉、オーストラリア産なの?
 その牛肉、オーストラリア産じゃないの?
 その牛肉、オーストラリア産だったの?
 その牛肉、オーストラリア産じゃなかったの?
 その牛肉、オーストラリアかもね
 その牛肉、オーストラリア産のはずよ
 その牛肉、オーストラリア産のはずはないよ
 その牛肉、オーストラリア産に違いないよ
 その牛肉、オーストラリア産のようだよ
 その牛肉、オーストラリア産のようだったよ
 その牛肉、オーストラリア産のようじゃなかったよ
 その牛肉、オーストラリア産だったかもしれないね
 その牛肉、オーストラリア産じゃなかったかもしれないね

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第3クールどうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか 47/90

2016-08-19 16:16:42 | どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか

【どうして日本人は英語を話せないのか?】

五文型さえ理解できたら「英語が話せる」と言っている人がいます。しかし五文型理論で説明がつかないものを「構文」と名づけています。これって矛盾ですよね。
----- 以下はあるネットの記事です----------
数ある構文の中でも中学1年にも登場するのが以下の構文です。
【意味】 「〜に・・・がある。」
 (例)
 There is a book on the desk. 机の上に本がある。
 ※このときthere は日本語に訳さないので注意。
【語順】 There is(are)+物や人+場所を表す語
---------------------------------
このような説明は「こんなパターンがあればどのように日本語に訳すか」ということでしかありません。
大切なことは、英語の発想によって英文を生産するかということではないでしょうか。

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【今日の学習】

今回の動画は、教育文法の五文型理論では「方位副詞や前置詞句」を使った英語らしい表現がまったくおろそかになっていることを説明しています。

最短ルート独学英会話 オウム返し英会話学習法 プロモーション3


今回は、以下のトレーニングです。
●「〜は、ある・いる文」とは
【オウム返し No.37】 「この辺りにレストランはいくつありますか?「5つありますよ」
【オウム返し No.38】 「冷蔵庫に、どれだけの肉があるの?」「まったくないよ」

【オウム返し No.37】 「この辺りにレストランはいくつありますか?「5つありますよ」
[2]
 Q: Is there a nice restaurant over there?
 A1: Yes, there is. There's a nice restaurant over there.
 A2: No, there isn't. There's not a nice restaurant over there.
[3]
 Q: How many restaurants are near here?
 A: There are five restaurants near here.

【オウム返し No.38】 「冷蔵庫に、どれだけの肉があるの?」「まったくないよ」
[2]
 Q: Is there much meat in the refrigerator?
 A1: Yes, there is. There's much meat in the refrigerator
 A2: No, there isn't. There's not much meat in the refrigerator
[3]
Q: How much meat is (there) in the refrigerator?
A: There is no meat in the refrigerator.

英語の発想では、「数」と「量」をはっきりと区別して使います。同じ「多い」ということでも,「数」はmany、「量」はmuchを用い、さらに以下のように使い分けます。
つまりHow many?とHow muchは「数・量」を問う車の両輪のようなものです。

「数」 a few(少し) few (ほとんど〜ない) no (まったく〜ない)
「量」 a little(少し) little (ほとんど〜ない) no (まったく〜ない)

 How much (money) is (there) in the safe?
 金庫には、どれだけのお金がありますか?
 There is much[a lot of] moneyin the safe. たくさんある
 There is a little money in the safe. 少しある
 There is little money in the safe. ほとんどない
 There is no money in the safe. まったくない

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もうすでにSTEP1の「九九で覚える英会話」で、肯定、否定、疑問、否定疑問の展開を身につけましたね。
今回は、それのthere is 〜の展開です。

まず、以下のテーブルをご覧ください。このテーブルは改訂版に増補したものです。

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル  There is/There are
table-4

「本が2冊ある」とか「犬が2匹いる」ばかりでは、英語など話せません。
be動詞は「存在」を表すのは言うまでもなく、「雨」は「降る」もの、「ディスカウントセール」は「催されるもの」、「交通事故」は「起こる」ものなのです。

○(ふだん)たくさん雨が降ります ※現在形
 There is much rain.
 たくさん雨が降りました ※過去形
 たくさん雨が降るでしょう ※未来形
 たくさん雨が降るかもしりません ※may
 たくさん雨が降りました ※現在完了形
○(ふだん)ディスカウントセール」が催されいる ※現在形
 There is a discount sale at the store.
 ディスカウントセール」が催されました ※過去形
 ディスカウントセール」が催されるでしょう ※未来形
 ディスカウントセール」が催されかもしりません ※may
 ディスカウントセール」が催されました ※現在完了形
○(今)交通事故が起こっている ※現在形
 There is a traffic accident around here.
 交通事故が起こりました ※過去形
 交通事故が起こるでしょう ※未来形
 交通事故が起こるかもしりません ※may
 交通事故が起こったことがあります ※現在完了形

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2016-08-18 15:57:14 | どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか

【どうして日本人は英語を話せないのか?】

教育文法の五文型理論では、方位副詞や前置詞句は「場所句」なのです。
つまりbe動詞系列の表現ではすべてSVの文型となりその意味は「ある、いる」と訳しなさいと教えています。
確かに今回登場する【オウム返し No.33】に始まり、【オウム返し No.38】まではこの説明があてはまります。
しかしこの説明が、「方位副詞や前置詞句」を使った英語らしい表現をわかりにくくにしているのです。
この方位副詞や前置詞句を使った表現は彼らの日常会話の70%以上を占めていると言われています。
何度も指摘してきましたが、日本の英語教育は「英語読解」のためのもの、つまり文献の読解、「書かれた言葉」を対象とするものです。従って彼らが日常生活で使う、いわゆる口語、つまり、方位副詞や前置詞句」を使った表現がおろそかになっているのが日本の英語教育の現実です。
よく英語圏に留学したが、現地の人たちは「学校で学ばなかった言葉を話している」と言います。
これはイディオムだ、慣用句だ、熟語とし、それを丸暗記するのが英語や英会話学習だと勘違いする人は多いです。
私が、このオンライン講座の副教材に「Two Word Verbsこそ英語の心一週間で頭にしみ込むイディオム」を選んだ理由です。英語は、方位と空間でものごとをとらえる人たちの言葉なのです。

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ファンクションメソッド間違いだらけの日本式英語教育】その2



今回は、以下のトレーニングです。
●「〜は、ある・いる文」とは
【オウム返し No.33】 「私の携帯電話、どこにあるの?」「机の下にあるよ」
【オウム返し No.34】 「ママって、どこにいるの?」「寝室にいるよ」
【オウム返し No.35】 「あなた、(今)どこにいる?」「レストランにいるよ」
【オウム返し No.36】 「バス停はどこにありますか?」「あそこにありますよ」

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル be動詞 現在形
table-1 

さて、本題に移ります。

 ブログ「オウム返し英語学習法」●「〜は、ある・いる文」とは

【オウム返し No.36】「バス停は、どこにありますか?」「あそこにあります」

[1]
 Q: Around here?
 A: Yes. Around here.
    ↓
[2]
 Q: Is the bus stop around here?
 A1: Yes, it is. It's around here.
 A2: No, it's not. It's not around here.
    ↓
[3]
 Q: Where is the bus stop?
 A: It's over there.
-----(日本語訳)-------------------------------------------
[1]
 Q: この辺りなの?
 A: そう、この辺りよ
[2]
 Q: バス停は、この辺りにあるの?
 A1: はい、そうよ。それ、この辺りにあるよ
 A2: いいえ、そうじゃないよ。それ、この辺りにはないよ
[3]
 Q: バス停はどこにありますか?
 A: それ、あそこにあるよ

【情報BOX】
 across the street  通りを横切ったところに
 on the street    通りに
 in the center of the town 街の中心に
 south of the river  川の南側に
 in front of the building 建物の前に
 in back of the building 建物の後ろ
 opposite the park 公園の反対側に
down the road 道路を行ったところに


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Here. → There.→ Where?
ここよ、そこよ、どこよ?といった英語の感覚を身につけて下さい。

Look! → Where? → Over there. → Around here.
見てよ! どこよ?  あそこよ!  この辺りよ!

 それって、ここにあるかも ないかも
 それって、ここにあるはずよ はずはないよ
 それって、ここにあるに違いない 
 それって、ここにあるにようよ ないようよ
 それって、ここにあったかも、なかったかも
 それって、ここにあったはずよ、なかったはずよ
 それって、ここにあったに違いないよ、なかっに違いない

 それらって、ここにあるかも ないかも
 それらって、ここにあるはずよ はずはないよ
 それらって、ここにあるに違いない 
 それらって、ここにあるにようよ ないようよ
 それらって、ここにあったかも、なかったかも
 それらって、ここにあったはずよ、なかったはずよ
 それらって、ここにあったに違いないよ、なかっに違いない 

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2016-08-17 15:37:20 | どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか
【どうして日本人は英語を話せないのか?】

●英会話学校に通ったこともなく留学体験もない青山繁治氏(独立研究所社長)も、カリフォルニアで育ちテレビにコメンテーターとして活躍している木村太郎氏も英語が話せる日本人だと知られている。
彼らは「英語でも他の外国語でも『そのまま理解する』ことが重要だ」と口をそろえている。言葉を変えて言えば、「英語は英語でとらえるべきだ」ということだ。

●話は変わるが、家族と一緒に英語圏に行った幼い子供は1年もすればかなり英語が話せるようになる。これを多くの人は幼い子供は頭が若くて記憶力がいいからだと説明する。しかしそうだろうか。
ネイティブの子供たちは幼い子供でも英語を話しているといったジョークがある。しかし私たち日本人もネイティブの子供たちも別に日本語文法を学んだから話せているのではない。
これら子供たちに共通するのは「そのまま理解する」ことだ、日本語でも同じだが「英語は英語でとらえるべきだ」という発想を重視すべきだ。ところが日本の英語教育は明治時代から続く英文読解教育であり、不幸なことに時代が変わっているのに未だに現在でも生き続けている。まさに学校教育でも、塾や予備校、市販の英会話本まで及んでいる。 

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【今日の学習】

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今回は、以下のトレーニングです。
●比較級・最上級の表現
【オウム返し No.31】 「どちらが、年上なの?」「ビルだよ」
【オウム返し No.32】 「誰が、一番若いの?」「ルーシーだよ」

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル be動詞 現在形
table-1 

さて、本題に移ります。
日本の英語教育は「英文読解」のためのものです。今回の比較級、最上級の表現ももれなく「比較構文」という名がつけられています。私は、あえてこれらの構文はとりあげません。
日本の英語教育は、「話すためのしくみを教えたり、そのためのトレーニングをしない」という世界でまれなものです。「こういうパターンをしていたら、このように英語を読解できる」と教えるのか英語教育だと信じられています。
私は、ネイティブの先生より、日本語でわかりやすく説明できる日本語を話せる人が英語を教えるべきだと考えます。今まで採り上げてきた「オウム返し」で英語を教えることができないのでしょうか?
さて今回は、第一ステップの「九九で覚える英会話」で学んだことも含めて比較級、最上級の表現をとりあげました。
しかし以下は主語をIとしたものだけのものです。「九九で覚える英会話」ではすでに多くの主語での文の生産、しかもそれらの否定、疑問、否定疑問表現はすでに「英語脳」として蓄積できていると思います?
トレーニングとは、ある意味で「力仕事」に通じるものがあります。その第一ステップからのトレーニングで登場した「英語の九九」の音声が夢まで出てくるまで頑張ってください。でも一日配当にすれば20分もあれば英語脳が蓄積できます。

 (比較級)
 I am prettier than you.   あなたより可愛い
 I was prettier than you.   あなたより可愛かった
 I will be prettier than you.   あなたより可愛くなるよ
 I may be prettier than you.   あなたより可愛くなるかもよ
 I have been prettier than you.   (以前から)あなたより可愛かった
 I am sure to be prettier than you.   きっとあなたより可愛くなるよ
 I am going to be prettier than you.   あなたより可愛くなるよ
 I want to be prettier than you.   あなたより可愛いくなりたい

 (最上級)
 I am the prettiest of all. みんなの中で一番可愛い
 I was the prettiest of all. みんなの中で一番可愛かった
 I will be the prettiest of all. みんなの中で一番可愛くなるだろう
 I may be the prettiest of all. みんなの中で一番可愛くなるかも
 I have been the prettiest of all. (以前から)みんなの中で一番可愛かった
 I am sure to be the prettiest of all. きっとみんなの中で一番可愛くなるよ
 I am going to be the prettiest of all. みんなの中で一番可愛くなるつもりよ
 I want to be the prettiest of all. みんなの中で一番可愛くなりたい

もう日本語訳は必要はありませんね。ちなみに「長い形容詞や副詞」はmore, mostを使います。
 (比較級)
 I am more beautiful than you. あなたより美しいよ 
 I was more beautiful than you.  
 I will be more beautiful than you. 
 I may be more beautiful than you. 
 I have been more beautiful than you. 
 I am sure to be more beautiful than you. 
 I am going to be more beautiful than you. 
 I want to be more beautiful than you. 

 (最上級)
 I am the the most beautiful of all. みんなの中で一番美しい
 I was the most beautiful of all. 
 I will be the most beautiful of all.
 I may be the most beautiful of all.
 I have been the most beautiful of all.
 I am sure to be the most beautiful of all.
 I am going to be the most beautiful of all.
 I want to be the most beautiful of all.

さて、英語はbe動詞系列と一般動詞系列の二つで成り立っていますが、今回とりあげたのは前者のものです。
受講者専用の「ナビゲータルーム」には、後者のものをとりあげています。

さて3つの通信講座のブログには、受講者専用の「ナビゲータルーム」を設置しています。
※このIDとpasswordを 一旦入れておくと受講者専用の「ナビゲータルーム」の記事はそのままご覧になれます。ページ数の関係で書けなかったこと、もう少し詳しく説明したいこと、 さらに、副教材である「話すためのたったこれだけ英文法」と「Two Word Verbsこそ英語の心一週間で頭にしみ込むイディオム」におして本文と関連ページの参照を提示します。

--------------受講者専用「ナビゲータルーム」----------

このブログは、「ファンクションメソッド 英会話通信講座 STEP2 「オウム返し英会話学習法」に準拠しています。

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