【なぜファンクションメソッドが脚光を浴びているのか!!】
同じ非英語圏の人たちは3年もすればそこそこ英語を話します。彼らは英語ということばをフレーズ(意味ある単位)としてとらえます。そしてその運用、トレーニングが英語・英会話学習の目的となります。
ところが日本の英語教育では「進行形はbe動詞+現在分詞」「受身形はbe動詞+過去分詞」「現在完了形はhave[has]+過去分詞」と教えてきました。
例えば、以下の①から⑤の動詞フレーズのパターンをご覧ください。
まず言葉の習得の基本はもっとも簡単な命令表現です。これは③の原形動詞フレーズがそれをにないます。Open it!(それを開けなさい)、Make it!(それを作りなさい)、Do it!(それをしなさい)ですが、この③のパターンは三単現の表現でない限り①と同じです。
さて次に③のフレーズの動詞をing形にしてopening it!、making it!、doing it!などとすると進行形や動名詞で使われます。もちろん進行形での運用はbe動詞系列のものとなります。
今回述べたいのは、完了形と受身形との類似性です。まずそれぞれの[A][B][C]の②の過去形動詞フレーズと⑤の ed形動詞フレーズを比べてください。opened it、made it、done it!となり、[C]以外はまったく同じですね。{C]のように動詞が変化するのは例外で[A]の規則変化動詞はもちろんのことほとんどの動詞が②と⑤は同じなのです。
だから私たちと同じ非英語圏の人たちは簡単に英語を話せるのです。
さて完了形も受身形にも共通していることは過去分詞と言われるものです。
受身形だとか、完了形だと叫ばずにこのような表現は簡単にできます。これが国際水準です。
① 現在形動詞フレーズ ② 過去形動詞フレーズ
③ 原形動詞フレーズ ④ ing形動詞フレーズ ⑤ ed形動詞フレーズ
[A]
① open(s) it ② opened it
③ open it ④ opening it ⑤ opened it → It is opened.
[B]
① make(s) it ② made it
③ make it ④ making it ⑤ made it → It is made.
[C]
① do(es) it ② did it
③ do it ④ doing it ⑤ done it → It is done.
[完了形から受身形への運用トレーニングの例]
Someone has opened it. ------------------> It is opened.
(誰かがユウする) それを開けたことを (それって)開けられてるよ
Someone has made it. ------------------> It is made.
(誰かがユウする) それを作ったことを (それって)作られてるよ
Someone has done it. ------------------> It is done.
(誰かがユウする) それを行ったことを (それって)行われてるよ
もちろん完了形でのファンクションフレーズ、つまりI haveとかShe hasなどで、一方受身形は進行形と同じbe動詞系列のファンクションフレーズの運用となります。
これで、進行形、完了形、受身形の表現がそろったことになります。重要なことは、私たちと同じ非英語圏の人たちがこのような文法用語を知らなくても英語を話しているということです。
年末を迎えて、ブログもそろそろまとめの段階を迎えています。
今回述べたことは、日本人だから理解できないことなのでしょうか。
例年12月になると教材などの注文が大幅に増加します。学校時代に学ばなかった国際水準の学習法の採用をそろそろ考えませんか。
ファンクションメソッドによる電子書籍や教材が二色刷りになっているのは、この英語の発想を身につけるためです。一文丸暗記をしようとしないで、まず赤文字で表記されたフレーズを何度も声を出してその意味をイメージしてください。これが私の言う「イメージトレーニング」、つまり「イメトレ」です。
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[今日の学習]
さて動詞フレーズのしくみを説明する場合、私は次のような区分をしている。
まず、「V感覚の動詞フレーズ」とは動詞を中心としたフレーズであり、「VC、VOC感覚の動詞フレーズ」とは動詞に補語(C)や目的語(O)が関わるもの、「VO、VOO感覚の動詞フレーズ」とは動詞に目的語(O)が関わるものだ。
そしてVOC感覚の動詞フレーズはVC感覚の応用形、VOO感覚の動詞フレーズはVO感覚の動詞フレーズの応用形となっている。
CHAPTER 1 V感覚の動詞フレーズ
CHAPTER 2 VC, VOC感覚の動詞フレーズ
CHAPTER 3 VO, VOO感覚の動詞フレーズ
言葉の最小単位は、もちろん単語です。単語と単語が結びついて文となります。
でも単語をいくら覚えても、読解には多少役に立つかもしれませんが、言葉としては身につきません。
英語を言葉として身につけることができるのはフレーズ(意味ある単位)なのです。それは具体的には補語フレーズや動詞フレーズ,そしてそれを運用するのがファンクションフレーズです。
パターンで知る動詞フレーズのしくみ
● 動詞はフレーズで覚えなければ役に立たない !
VC, VOC感覚の動詞フレーズについて(動詞+補語のフレーズ)
Coffee Room6. 「方位語」で表現がぐっと広がる
Kenny: ただね。忘れてならないのは、単に場所的な位置関係がさらに拡大することだよ。
中嶋: そう、メタフォー表現だね、Kenny、ちょっとそんな例をあげてくくれないかなぁ。
Kenny: いいよ。こんなのはどうかな?
He was kicked upstairs at the age of 45.
彼は45歳で閑職に祭り上げられた
They kicked at the government's measure.
彼らは政府の処置に苦情を申し立てた
We kicked back 5% of the profit to the man.
わが社は、利益の5パーセントをその男に支払った
If you go on like that, you are going to be kicked out.
いつまでもそんなことをしていると、いまに首になるよ
He was kicked out of the club for immoral behavior.
彼はふしだらな振る舞いのなめに、クラブを追い出された
中嶋: upstairs 「上の階」の意味だね。つまり実践の現場から外されたということだ。またkick backは日本語にもなっていて、「利益の蹴り返し」、つまりリベートだね。
Kick out の out は「範囲外」という意味だから、「蹴られて範囲外」、つまり「追い出す」「蹴り出す」か、おもしろいね。またout of ~は「~から蹴り出す」という意味だね。
でも大切なのは、このkick という動詞フレーズだけではないことだ。このことは他の動詞でも簡単に応用できる。
すでに「子どもの頃よく耳にする命令」のところでとりあげた文例だが、ここにも方位語を使ったものが含まれている。
Put on your pajamas!
(パジャマを「密着・継続」の状態に「あらしめる」)
パジャマを着なさい!
Put away your toys!
(おもちゃを「離脱状態」に「あらしめる」)
おもちゃを片づけなさい!
Turn off the TV!
(テレビを「急速離脱状態に」「(スイッチを)回す」)
テレビを消しなさい!
Turn on the TV!
(テレビを「密着・継続状態に」「(スイッチを)回す」)
テレビをつけなさい!
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この「ムリなく話せる イメトレ英語学習法」は、日本実業出版社刊のHTML版による復刻版です。サンプルもあげていますので、ぜひご覧ださい
以上のように私が本に書いたのは、これは社会人の英語習得法にも大きなヒントがあると考えたからです。
イメトレ英語学習法 HTNL版
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【当教材をご購入いただいた方に】
Today's Lesson
表題「be kicked out」 「首になる」
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○英語の九九 be動詞疑問形ファンクションフレーズ
【be動詞フレーズ5段活用】
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(1) (am, are, is) kicked out 現在形動詞フレーズ
※現在受身形
(2) (was, were) kicked out 過去形動詞フレーズ
※過去受身形
(3) be kicked out 原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。※未来受身形
(4) being kicked out ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。※現在[過去]受身進行形
(5) been kicked out ed形動詞フレーズ
※完了形受身形で使われる。
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I don't like being kicked out.
私は、首になるのは嫌だよ
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