黒河メソッド研究会

今日は黒河メソッド研究会に参加してきました。

コンクールの最新情報から、指一本一本の機能の違い、先生の豊富な経験に基づくお話をたくさん聞くことができました。

帰ってからのレッスン、生徒達の出す音が、いつも以上に気になり…
気の抜けたような音を見過ごせない！
姿勢、手の中の筋力、バネで音を飛ばすこと、指先を入れるのか抜くのか？
研究会で得た旬なものを伝えるレッスンとなりました。

ピアノは自分で音を作る楽器。
いい音を鳴らし、味わえる耳を育てていきたいものです。

歌のレッスン

導入期の小さい生徒達のレッスンは、テキストの内容の他、季節の歌なども取り入れています。
歌が上手くなることが目的ではなく、ピアノを弾くためのフレーズ感や拍感をつけるため。
歌うことで、季節感・趣きも感じてほしいという願いもあります。


今月は
「こいのぼり」「かっこう」
歌いながら、足手手（トンパッパッ）三拍子のリズム打ち

「おつかいありさん」「なべなべそこぬけ」
歌いながら、トンパッ、トンパッ、トンパッパッ
二拍子のリズム打ち

歌は知っていても、一人では小さな声の生徒も多いのですが、皆が好きなのはリズム打ち
付き添いのお母さんと手を合わせてリズムを打つのは、ピョンピョン飛び跳ねてしまうぐらい、すごく楽しそう


知っている歌を、音程をつけて自然なフレーズを感じながら歌える。
拍子のことなど知らなくても、一回で自然に身体が乗れる。
最初からできたら、すごい❗️けれど、それはごく少数。
何回かやって、少しずつできるようになっていくのが普通です。

音程の高低がつくことは、鍵盤感覚につながり、フレーズを感じて歌うことができれば、ピアノでもその様にメロディーを弾くことができます。
テンポに乗って拍を打てる、拍感をつけるのも、ピアノを弾くのに絶対必要な力。

レッスンの中でほんの数分ですが、導入期の数年は続けていきたいと思います。

音名フラッシュカード

約一年前から使い始めたiPad版の「バスティン音名 ピアノフラッシュカード」
http://www.to-on.com/bastien/news/post_566

レッスンで１分チャレンジし、20枚以上できたら合格にしてきましたが、未だに全レベルクリアしたのは二人だけ。
加線の音で壁にぶち当たり、そこを超えると、次はシャープフラットの混合でパニック。
思い込みでミスが続いたり、頭のスイッチが入らなかったり、「全クリ」は簡単な事ではないようです。

ノートを使って書いたりする練習も必要ですが、意外に効果があったのは、誰かいる時にやること。
レッスンの入れ替わり、前後の生徒がいる時にやると、なぜか集中。いつもよりできる
見られてる緊張感で、スイッチが入る感じ！

相乗効果を期待して、記録カードを作りました。


さっそく今日から記録。しばらく続けてみたいと思います。
効果はいかに⁉️
五線の音符と鍵盤の一致を完璧に、全員の全クリ目指します！

GW中の練習

今日は学校が振替休日の生徒達が多いので、レッスンも回数調整でお休みにしました。

４月は新しい環境に慣れ、生活のペースをつかむのに、皆一生懸命。
気持ちが不安定、体調不良、レッスンに来るのを忘れてしまった生徒もいました。
GW中は帰省やお出かけ、スポ少の試合など、それぞれ予定が入っているようですが、家族でゆったりと過ごす時間も持ってほしいなあと思います。


〈GW中の練習〉
コンクールやステップを控えている生徒達には、連休明けから本番までの計画を考え、練習まで大型連休にしないよう話してあります。

遊ぶ時は思いきり遊ぶ ！
短時間でも何か一つは成果を上げるような練習をする！
同じ時代や作曲家の作品を聴いてみる、伝記を読むなど、時間がある時は弾く以外の勉強に取り組むのもお勧め。

お出かけする車のBGMは、家族それぞれの趣味のものを聴いて、様々なジャンルの音楽に触れるのもいいですね


私は、今日は友達と連弾の合わせ練習をしましたが、連休中他の予定はなし。
ここ数日は自分の練習時間を十分に取れ、勢いで久々にヴァイオリンも弾き、充実しています。

連休明けは次々本番が差し迫り、レッスンも白熱の予想。
しっかり充電して備えたいと思います(^^)