絵画クラスだより150907

絵画クラスだよりは前回に引き続き、個別制作課題の様子をお伝えします。
油彩のお次は久々デザイン課題！

まずはAクラス。今回は「公園」のポスターを制作してもらいました。
「公園」と一口に言っても本当に様々です。
動物園があったり、サイクリングできたり、広い芝生や噴水があったり。
また今回は実在の公園でなくとも、「こんな公園があったら行ってみたい」と思えるような想像の公園でもよし！
まずは自分がどんな公園に行ってみたいかを具体的にイメージしてもらい、その「公園」の楽しさが伝わるポスターを描いてみようと声をかけました。







普段の絵とは違い、『PARK』というロゴのレイアウトを考えたり、見た人に伝わりやすいよう構成を工夫したり、ポスター課題ならではのポイントがいくつかあるのですが、生徒さんは皆その素直な感性で見事に答えてくれたと思います。「公園」というテーマのせいか、爽やかで夏らしい画面が多かったのも印象的でした。


そしてBクラス。
こちらはデザイン課題の基礎、平面構成に取り組んでもらいました。
平面構成（色彩構成）は、具体的なモチーフを描くのではなく、抽象的な形を使って画面を構成する練習です。
今回は「風」がテーマ。こちらも同様、まずはどんな「風」をテーマにするのか、個々にイメージを絞り込んでいきます。ここでなるべく具体的なイメージをつかめると、画面に入る際、どういう形を使うか、どんな色合いにするのかが自然と見えてきます。







モチーフを描かない分、平面構成はその人の感性がダイレクトに現れるのが面白いところ。まさしく人それぞれの風を感じさせる作品たちは、見ていてなかなか納得するところが多かったです。
風の吹き方はいくらでもあり、生徒さんの個性もそれだけあるんですね。

次回はまた展覧会に向けた作品づくり！
静物着彩に挑戦です。
（アベカイタ）