🔹小学校最後の参観日🔹

今日は小学校最後の参観日
ということでお仕事は午前中で切り上げて
簡単昼食のあと学校へ

授業は「国語」
どんなことするんやろな～
私が小６の時の国語の授業…覚えてないなぁ…
と思いながら

「今日は漢字のゲームをします」
って
例えば「白」という漢字に
もう１本？加えたら違う漢字になる→百
他にどんな漢字ができるかな？
（「自」）

班になって各ホワイトボードに書いていく
１つのシートに８問
レベル３まであって難易度アップ

最初は子供も食いついた？感じには見えたけど…
まさかの45分全部このゲームで終了…
もちろん？終盤は各班、各自、各々他のことしだしたり
落書きしだしてる子もおったり…
（って予測可能やん…）

国語の時間

「ゲーム」は〇としても

同じゲームを難易度変えたところで45分って…
厭きるやん…
しかも…面白くないねんけど…
当然？集中もしてないよね子供たち…
レッスンプランとかないんかな…？
他の先生たちに相談とかでけへんのかな…？
自分ならこのゲームで45分楽しめると思ったんかな…？
先生（大人）が思うよりも
子供は大人びてる？し
大人をよぉ～～～く見てる…と思う…

先生…性格が真面目やねんやろなぁ…
「頭いい（？）」「お勉強はできる」んやろうけど…
ちゃうねんなぁ…
そう～じゃないねんなぁ…

私ならどうする？って考えたら
色んな案？でてきて止まらん
「アホ」やから遊び系？にたけてる？
（勉強せんと遊んでばっかりやったからねぇ…）

でも実際に実行したら
手ごたえあったり失敗したり
でもそれでまた
もっとイイもんできるねんし？
先生、頑張れ～

小学校生活最後の参観日やったのに
微妙な結果で残念やけど
怪獣が大好きなお友達のママとの再会で
おしゃべりできたからイイとするか…