善意に依存すること前提のシステムはちょいと難ではあるまいか

子育て速報　不況で塾にも通わせられない！教育市場が急縮小　09 Oct 2010

　いやまあ教育に携わる者として格差の問題は，ええ。

子育て速報　27の国立大が消える？　交付金減なら「知的基盤破壊」－概算要求に向け、協会試算　25 Jul 2010

　なお参照：全国大学高専教職員組合『大学破壊』旬報社

子育て速報　「障害のあるウチの子を普通の学校に通わせたい」　両親の訴え実る　成田市、市立小中校で制度化　18 January 2011

　これ：「脳性マヒで自力で水分補給が出来ない子供を普通学校に通わせたい親関連Wiki」の後日譚ということになるが―このWiki，全く更新されてないのね。

　上掲『子育て速報』に採用されているレスに『世界子ども通信プラッサ』内，「子どもに関する事件【事例】」のアドレスがある。ここには”保護者によるいじめ”で”障害のある子が転校を強いられた”例が詳述される。

　この「プラッサ」の運営側であるらしいTAKEDA氏の所感として

「いつまでも自分が強者の立場でいられるとは限らない。弱者に落とされれば、人間として認められない、親からも、周囲からも愛してもらえなくなるかもしれない。そんな不安のなかで暮らしていくのは辛くはないだろうか」

　とあるが，まあ普通，学校って，いつまでも自分が強者の立場でいられるとは限らないことを学ぶ場でもあろう。試験とか体育祭とか文化祭とか諸種競技会とかな。ところがその場に”障害者”がいれば，常に確実に”自分以下”がいる（だって彼／彼女は日常的行為さえ，誰かの善意にすがらなければならないのだ―水を飲む，などから始まって！）―常に強者でありつづけることにもなる。まあそんな揚げ足取りも可能ではある。

「反対にもし、自分が失敗することがあっても、できないことがあっても、そのまま丸ごと周囲から受け入れてもらえる社会であったなら、ひとは常に明るい未来を目指して希望をもって生きていけるだろう」

　してみると，”A君が（なんか知らんが法律とかで守られて）丸ごと周囲に受け入れてもらえるように，そのように私Bも勿論丸ごと周囲に受け入れてもらえなければならない。それが平等ってもんでしょう？”とまあ，子供としてはこう考えるかもしれない。でも自分は法律で守ってはもらえない。そこに不平等感をめっちゃ感じるとゆー可能性は大いにあろう。

　私にしても，まあなんだ，実は今診断したら何かに引っ掛かる気はせんでもない。匿名で書いていても個性が駄々漏れするらしい―だから「匿名性が高くて属性を隠蔽できるネット上の掲示板ですら「こいつなんかヘン」だと気付かれちゃうような人間の居場所が閉鎖的で固定的な共同体にあるわけないじゃん」（おおやにき「幻想の共同体」2008年7月13日）とも思う。いや一応，そこそこ何とか，地元社会に同調するくらいはできますが，私は。

　ともあれ，疑いなく変な人の側であろう私としては，社会の同調圧力はそこそこ緩い方がよろしいとは思うのだが，とはいえそっちのほーを追求しすぎると「「すごくヘン」な人も笑顔で受け入れろという逆方向の圧力を普通の人に強制する社会になってしまうのではないか。「壊れた方が勝ち」という社会もモラルハザード起きまくりで崩壊するんじゃないの」（おおやにき，同上）とも思うのである。

　だってさ，個々人の手元の「優しさ」なる資源は，無尽蔵ではない―実現可能性としては疑いなくそう。なのに「その場にいる」って理由だけで，「すごくヘン」な人は，その資源を無限に収奪していくんだよ？　しかも反対給付は予定されてないときた。いやこれ，このシステム，早晩崩壊するだろ。