本校では、特別支援学級に在籍している子たちの学習面について、様々な工夫をしています。
その子に応じたカリキュラムで実施する「個別最適な学習」はもちろん、支援学級の子たちの『つながり』や『お互いを理解し合うこと』も大事に取り組んでいます。
そのなかの一つが、今回、ご紹介する『わくわくタイム（合同学習）』です。
『わくわくタイム（合同学習）』は、全学年の特別支援学級に在籍している児童が参加して行います。
今回は体育館で、サーキットトレーニングや玉入れをしました。
楽しそうに活動をしている子どもたちのようすをご覧ください。
体のバランスを整えて、細い橋やくねくねした橋を上手に渡っていました。
マットでは、前転をしてみたり、横に転がってみたり、思い思いに楽しんでいました。
上の学年の人が、下の学年の人に、やさしく声をかけている場面がたくさん見られました。
では、次に、みんなで『玉入れ』をしましょう。
目標は、みんなで協力して、７０個の玉を入れることだそうです。さあ、がんばって！
おっ！結構入っているようですね。残り時間が少ないようです。がんばって！
終了！さあ、結果はどうなったでしょう。かごの中の玉の数をみんなで数えましょう。
まずは白色の玉が入っているかごから数えますね。「ひとつ」「ふたつ」「みっつ」・・・・「とう」
目標の７０個には到達できませんでした。でも、みんなで協力してよくがんばりましたね！えらかったですね！
これからも「わくわくタイム」を楽しみながら、いろんな力を身に付けていってくださいね
