【2015基礎講座】憲法７

今日は、教育を受ける権利から。基本的に社会権であることを理解して頂いて、その上で旭川学テ事件につき、事案の概要や判旨をよく押さえてください。 労働基本権については、その内容の理解が第一。労働三権はすっと出てくるように。三井美唄事件について、何が問題になっているか、把握を。労働基本権は、公務員のケースこそ重要です。第２期に分類される都教組事件では、限定解釈(二重の絞り)を施しました。これは、どんな . . . 本文を読む

【2015答案力養成答練】憲法２（添削実感）

司法試験委員会に倣って書くことにしました。講義で既に述べている点は割愛します。なお，ＬＩＶＥ受講生以外は，答練が終わってから読んでください。 【総論】 ・権利保障→制約→審査基準定立→あてはめ，という基本的な枠組みは総じてよくできていた。 ・ナンバリングは，「第１」→「１」→「（１）」→「ア」→「（ア）」が正しい。誤っている答案が多かった。 ・空行を作っている答案が多々あった。特定答案にさ . . . 本文を読む

4月28日(火)のつぶやき

　TakashiHara　@TakashiHara1　10:01 今日は、まず島田簡裁での期日。電車で向かっております。午後は地裁富士支部で期日がありまして、夜は予備総択の解説講義の収録。車中、その準備をしているのですが、またいい感じの問題になっておりますな。この時期ですから特に、即効性ある解説講義を目指しましょう。 from Mobile Web (M5)返信 リツイート お気に入り 　T . . . 本文を読む