前任校の思い出（キーセンテンス暗誦）

６０期の同窓会で、Ｍ君が私に、「先生、暗誦はＳ高校でもしているのですか？」とニコニコしながら尋ねてきたのを思い出した

私は「いいえ、していないの」と答えた。Ｓ高校では、昨年度までは、発音の練習はできても、文章を覚えることはなかなかできなくて、諦めかけていた。でも今年度は少し工夫を加えただけで、暗誦の練習ができている

同窓会で暗誦の話を持ち出してくるなんて、Ｈ高校でも、授業中の暗誦はすごいインパクトを与えていたのだなあ～と思う。なにしろＨ高校では授業で暗誦させ、その後小テストで暗写、そして放課後に追試をしていたからなあ～

授業の進め方

英語を学ぶ上で音読や暗誦は大切である。教科書の本文を全て暗誦できればいいのだが、なかなか難しいので、授業ではキーセンテンスを決めて、暗誦させている

Ｓ高校では授業のやり方や進度をＨ高校と同じようにはできない

Ｈ高校では、何度も音読するだけで、長い文章でも暗誦ができていた。Ｓ高校では一つの文を暗誦するのはなかなかできない。それで、一つの文章を黒板に書いて、何度も音読練習してから、ある部分を抜いて暗誦させている。これだとスムーズに文章が暗誦でき、生徒達も達成感を感じているようである

Ｓ高校に赴任して、３年目・・・あとは生徒達がもっと予習をしてくれればいいのになあ、と思う

Ｓ高校の看板

２年生は類型別のクラス編成で、私は、現在２年生文系の担任をしている

４０人が最大のクラス単位であるが、今年は理系が４５人のクラスになってしまった。ほとんどが男子で、授業はどうなることかと思っていたのだが、大変やりやすいクラスになったので、正直びっくりしている

ある生徒が「僕たちはＳ高校の看板ですよ」と言っていたが、確かにみんな誇りとプライドを持って行動しているように思える

周りの環境やクラスの雰囲気は学習に大きな影響をあたえるものだとつくづく思う

前任校の思い出（Ｈ高祭）

来月の文化祭に向けて、クラスでの出し物を考える時期になった。Ｆ高校やＨ高校では、生徒達が自主的にリーダーを決めて、クラス全員が団結して行事に取り組んでいたので、Ｓ高校に赴任するまでそんなことは当たり前のことだと思っていた。そのことを最近本当に懐かしく感じてしまう

Ｈ高校の文化祭の模擬店では、５３期３－６の焼きおにぎり、５８期２－３のフルーツ飴、６０期２－３のはしまき、６０期３－４の焼きそば、などが特に印象に残っている。６０期２－３で、はしまきを試作している時の生徒達の楽しそうな顔や、「先生も試食してみて下さい」と生徒達が言ってくれた時の和やかな顔が懐かしく思い出される

英語表現３２

授業で使っている英語表現です

昨年までは英語で授業をしても生徒達が、「何言ってるの～」みたいな反応だったが今年はよく聞いてくれるので嬉しい

前置詞の on や in の使い方はなかなか難しいものである

Look at the new words on page 10.   Look at the questions on your worksheet.

Look at the key experssions in your textbook.   Copy them down in your notebook. 

ＮＨＫの語学講座でも英語と日本語の両方を使って番組を構成しているのに、どうして高校の英語の授業は英語でするのが原則になるのか不思議なところである