進度

練習曲を進んでいくことに気がいっていた頃、
どうして練習してくれないんだろう、こんなに教えているのに！
と思っていた自分がいます。

子供たちそれぞれに個性があるように、向き不向きがあり、その中でピアノを弾こうとしてくれていること(させられている場合もありますが)を見ていなかったように思うのです。

歩みは遅くてもいいんです。
それぞれの歩みに合った進みをしてくれればと
遅まきながら思います。