マイノリティの共感!?

私の活動している地域の
小学校の先生の出身部族はさまざま。

任地で黒人の圧倒的多数を占めるスワジ族、
南ア最大勢力であるズールー族、
モザンビークから来ている人もいるシャンガーニ族、
南アにもいる、南ア人シャンガーニ族、
スワジランドから来ているスワジ族
(南ア人スワジ族と同じだが、多くがスワジランド国籍)
リンポポ州に多く住むソト族、ヴェンダ族。

さすがにコサ族は見たことないな。(私の任地より遠いから。)

さらには、インドやジンバブエ、ナイジェリアなどの外国人教師たち。

こんなにたくさんの人が私の地域の学校で教えています。

あくまで主観で、割合を言えば、

まず大多数を占める旧黒人学校の場合。

南ア人スワジ族‥５０％
スワジ人スワジ族‥２０％
ズールー族‥１０％
南ア人シャンガーニ族、モザン系シャンガーニ族、ソト族、ヴェンダ族など‥１０％
インド、ジンバブエ、ナイジェリアなどの外国人‥１０％
アフリカーナーやボーア系白人‥０％

次に、マレラネにある旧白人学校(１校)の場合。

アフリカーナーやボーア系の白人‥９５％
ジンバブエ人(外国人)‥５％
南ア黒人‥０％

です。

アパルトヘイト時代が終わって約２０年が経っても、
白人と黒人の行き来はないようです。

さて、今日の本題です。

先日、ふと気になって、
いつも一緒に授業をする先生たちに
どこの民族出身なのか聞いてみました。

そこで分かったこと。。

それは、
『私と仲良しの先生は、ほとんど地元のスワジ族以外の方』だということ。

例えば、この先生。



彼女は、私と授業以外でもよく話す先生ですが、ズールー族。

あと、
いつも一緒に活動している先生は、
シャンガーニ族やヴェンダ族、そしてジンバブエ人の方です。

スワジ族の先生が多いにも関わらず、
他民族の先生の方が仲良くなるのは、何故なのでしょうか。

私には、よく分かりません。


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