幸せと悩み

私が台風メールをゼミのメーリングリストに回して以来、とても活発にメールが飛び交っています。

私がゼミのその日の出来事報告メールを流したときも、メンバーが反応してくれて。

今までメールを書かなかった方まで、書いてくれて、私としては、とても嬉しかったです。

本当に、幸せ者だと思いました。心から。


でも…。

ゼミ長と言う立場からみたら、どうだったんだろう？って少し反省もしました。

去年までは、これで良かったのかもしれませんが、ゼミ長として、引っ張っていくことは出来なくても、周りに心を配って、巻き込んでいく立場なのに、自分のことしか考えられなくなっていたな、と思って。

他にもたくさん悩んでいる人はいるのに、私だけがエールを貰って、元気になってどうするんだろう？と思って。

これからは周りに支えられている事を忘れないように。
今まで支えてもらった分、私も支えてあげられるように。

元気になって、周りが見えるようになった分だけ、新たな悩みが増えました。


でも、私の尊敬する人が、（他の人に向かって）

「若いうちは、さくらさんみたいに悩まなきゃだめなんだと思うんだよ」

って言っていたのを聞いて、すごく嬉しくて、悩むということを、少しポジティブに考えられるようになりました。

やっぱり幸せ者だな。

周りのみんなへ（皆様へ）、感謝。

台風一過

お久しぶりです。

ここ３日ほど、超大型の台風（９３０ヘクトパスカル）が直撃してました。

警報は出ていたんですけどね…大したことないだろうと思っていたら、
キツかった…苦しかった…。

２ｃｈ風に言えば→　＿|￣|○　もうダメぽ…　　な感じでした。

何とかしたくて、

コンビニで衝動買いしてみたり、
お菓子を大量に食べてみたり、
音楽を聴いてみたり、
声をあげて泣いてみたり、
部屋やお風呂の掃除してみたり、
バランスボール蹴ってドア壊してみたり、
お酒飲んでみたり、
薬（イララックとか）飲んでみたり、
湯舟にゆっくりつかってみたり、
眠ってみたり（睡眠への逃避）、

していたけれど、どうにも立ち行きませんでした。

大きな原因は、ゼミの宿題がどうしてもカタチに出来なかったことです。

私のゼミは、次の時間に設定された講義科目と２限続きにして、その科目の科目等履修生も一緒に全員参加型で行っています。

そこで、今年は、毎回決められた担当者が、みんなが出した宿題を、自分の視点（軸）で評価（採点、順位付け）して、先生の評価とどう違うのか／同じなのか、どんな視点で斬ったのかなどを話し合っています。

職員による教員体感の意味もこめられています。

今回は、その宿題評価担当で、いつもは感じないプレッシャーを痛いほど感じていました。

そこでわかったこと。

評価って、自分に自信がないと出来ないんですよね。

だからまずは自分が自信を持てる宿題を出していないと、他の人の宿題なんて評価できないんです。

それを意識してしまったからか、余計に全然宿題が書けなくて、カタチにならなくて、提出期限（ネット上のブリーフケースに提出）を大幅に過ぎての提出になりました。

台風を追い払うために、いろんな手を尽くしてみたんですが、
結局、出来ない宿題と向き合って、こなす以外に方法はありませんでした。



悩んで悩んでやっと仕上げて、台風が去ったあと、ゼミのメンバーに送ったメールの一部です。

でも、去年の私なら、ここで全部投げ出して、ゼミも休んで、引きこもって、どんどん自分の居場所を狭くしていったけど、ちゃんと向き合わなきゃ解決できないことがわかって、時間はかかったけれど、ちゃんと向き合うことが出来た分だけ、成長したかな、と思って良いですか？

ゼミのメンバーが、このメールに対して、

この視点が非常に大事だと思います。
去年のゼミで「他人との比較でなく、昨日の自分との比較を」という話が出たことがあり、それで自分も救われたというか、そうかと思ったことがありました。

というメッセージをくれました。


最近みんなが成長したね、って言ってくれます。

それはきっと、他人との比較ではなく、昨日の（去年の）自分との比較が出来るようになったからではないかと思います。

周りに比べたら、まだまだ、院生としても、これから社会に出て行く人間としても、未熟者だけど、去年の私よりは絶対！がんばっていると思えるようになりました。

去年、何度も辞めようと思ったし、ここにいたらつぶれてしまうとさえ思ったけれど、
諦めなくて良かったって心から思います。

たまに大きな台風はくるけれど、
過ぎた後はその分キレイな青空が広がっていくんですね。