言葉の森作文講師資格講座 項目指導レベル２（３）

●自分だけがしたこと

　作文の題材には、できるだけ自分のしたことを書くことが大切です。それはその方がその人らしい作文になるからです。
　みんなと同じことを書くのではなく、自分だけがしたこと、初めてしたこと、人一倍がんばったこと、がんばったけれど失敗したことなどを書くように指導します。
　例えば、野球の試合の話を書くときに、「Ａくんがヒットを打って、Ｂくんがバントをして、１点を取った」というような書き方ではなく、「（ほかならぬ）ぼくがホームランを打とうとして空振りした」というようなことを書いていくということです。


●ですます

　事実文は、過去形で書かれる形が自然に多くなります。ここに、現在形を入れて文章の流れに変化を作る練習です。
　「です」は物事を説明をするときに自然に使えますが、「ます」は事実を描写するときに使う書き方なので、説明に工夫が必要です。例えば、「サッカーをしに近くの公園に行きました。今日は日曜日です。空は青く晴れています。」「友達がいました。こちらに向かって手を振っています。ぼくは走り出しました。」のような描写の仕方です。
　作文の中心になるのは、あくまでも「でした、ました」という過去形です。「です、ます」は途中に少しだけ入れていく方が効果的です。指導としては、「です」をどこかに一つ、「ます」をどこかに一つ入れられればよいとします。


●ダジャレ表現

　会話や思ったことなどの中にダジャレを入れる練習です。得意不得意が分かれやすい項目ですが、言葉遊びのつもりで頭を柔軟にして、気楽に取り組むように指導します。どうしても思いつかないという場合は、先生が代わりに考えてあげます。


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