合格おめでとう！

　日曜個別作文教室では、３人の生徒が中学受験に挑戦していましたが、３人とも志望校に合格することができました。

　受験は、目的ではなく、通過点に過ぎません。でも、合格の知らせを受け取るのは本当にうれしいものです。

　３人とも最後の最後までよくがんばった結果だと思います。おめでとう！

　合格した人がいるということは、当然ながら不合格だった人もいるということ。

　以下、数年前のこの時期に書いた記事を再掲します。

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　先ほど、合格情報をアップしましたが、当然のことながら、合格者がいるということは、不合格だった人もいるということです。長い人生、たった一度の試験ですべてが決まってしまうわけではありません。合格した人にとっても、合格しなかった人にとっても、その結果を今後に生かしていかれるかどうかが、本当の意味での分かれ道になるような気がします。

　私は、これまでの受験経験の中で、何度か不合格の辛さを味わっているので、不合格だったときの気持ちは痛いほどわかります。そのときは、目の前につきつけられた結果だけで頭の中がいっぱいになってしまい、すぐに一歩を踏み出す気持ちにはなれないものです。でも、まだまだ先は長いのです。自分の人生が、たった一度の試験に振り回されてしまうことなど、絶対にありません。すべては自分次第です。言うまでもないことですが、試験の合否によって、自分らしい人生を歩んでいくことができなくなってしまうなどということはないのです。

　合格した人は、その合格を十分に生かせるように、不合格だった人は、その結果を大きなバネにできるように、これから前向きにがんばっていかれるかどうかが本当の試験の結果と言えるでしょう。

　失敗のない人生はありません。でも、失敗が失敗のままで終わる人生もありません。一見マイナスに見える経験こそが人を育ててくれるのだと思います。

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日曜個別作文教室 通信コース

　日曜個別作文教室では、3月より、Skypeによる通信コースを開始いたします。

　すでにご予約いただいている生徒さんから優先的にご案内させていただく予定です。

　詳細は、2月中旬にホームページに掲載し、こちらのブログでも紹介いたします。

　ご希望の方は、ホームページから、または、メール( juliarose814★ybb.ne.jp ★は@に変えてください。）でお申込みください。

　日曜個別作文教室

　よろしくお願いいたします。

言葉の森 寺子屋オンエアの成果

　言葉の森では、グーグルハングアウトを使った「寺子屋オンエア」という自学自習システムを導入しています。
　以下、「寺子屋オンエア」の簡単な説明です。

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　江戸時代の日本の各地で広がっていた寺子屋は、自学自習のシステムでした。
　共通の場で勉強するので、自然に勉強する雰囲気ができますが、先生は一斉指導で教えるわけではありません。
　勉強の方向性はありますが、何を勉強するかは生徒一人ひとりに対応して、先生がアドバイスする形でした。

　寺子屋オンエア（以下寺オン）は、この寺子屋方式の自学自習を家庭にいながらにして、先生のコントロールのもとで、インターネットを利用して自由な時間できるようにしたものです。
　寺オンを始めるようになった生徒の中に、すぐに驚くような成果が現れることがあります。
　ひとつには、家庭で勉強をしたり読書をしたりする習慣がほとんどなかった子が、毎日勉強や読書をするようになることです。
　またもうひとつには、既に家庭学習の習慣のあった子は、それまでひとりで又は親子で勉強していたときに比べて、より集中度の高い勉強をするようになることです。
　しかも、寺オンの勉強法は、よくありがちな家庭学習の次々と新しいプリントをやる形ではなく、１冊を徹底反復する形ですから、確実に実力がつくのです。

　例えば、中学生のある生徒は、小学６年生から寺オンを始め、塾には行かずに家庭だけで勉強しています。中学生になってからの成績は全教科ほとんど５を維持しています。
　小学３年生のある生徒は、それまで家庭で勉強したり読書をしたりする習慣がほとんどありませんでした。しかし、寺オンを始めるようになってからすぐに、毎日の勉強と読書の習慣がつくようになっています。
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　塾に行っても、家庭で何も勉強しなかったら成績は上がりません。逆に、家庭でしっかり勉強していれば塾に行く必要は、ほとんどないと言えるでしょう。ただ、家庭学習を軌道に乗せる工夫は必要です。寺オンなら、毎日の勉強の習慣が無理なくつきます。家庭にいながら、図書館のような雰囲気の中で勉強することができるからです。

　「寺子屋オンエア」の受講案内を希望される場合は、下のリンクのひとこと欄に「寺オン希望」と入れてお申し込みください。作文の受講案内と一緒に寺オンの受講案内もお送りいたします。

　言葉の森受講案内