授業参観パート２

新学期を迎え娘も中2
またまた授業参観に行ってきました。
今回の選択授業は英語。
授業参観というよりは、授業を受けに
来てる感覚で、
今の英語の授業はクラスでは無く、できる子と
そうで無い子に分け小人数で教えています。
考えてみれば、高段者と級位者を一緒に教える
より分ける方が先生も生徒もやり易いのは
もっともです。
実は今年から独学で英語の勉強をしています。
きっかけは本屋で見つけた２冊の本。
「５０イングリッシュ」５０の基本文を死ぬ気で暗記せよと、
1分間英単語１６００の2冊です。
５０の基本文をマスターし１６００の単語を憶えれば
何とか話せるのではと思ったので、
今年の目標は５０の基本文の暗記と６００くらいの単語。
年が年なので3年計画くらいでぼちぼちやります。
授業の最後に先生から父兄に感想を求められ。
「大変勉強になりました。」

NAGOYA AMIGO

先日は代表挨拶と言う事で、固い文章になってしまいました
ホームページはまだまだ未完成ですが、近いうちにワークショップなど企画したいと思っています
囲碁の教室はもちろん、懇親会も開いて楽しみたいと思っています。

どっちがメインかな？？

ワークショップなどの案内は、随時ホームページにUPして行きますので是非チェックしてください

ご意見、ご質問、ご指摘は、
NAGOYA　AMIGOの「お問い合わせ」までお願いします

代表者あいさつ

はじめまして。この度、「NAGOYA AMIGO」のホームページを開設させていただきました。
幹事をやらせていただいていている、日本棋院中部総本部の大澤健朗です。

今、東京を中心に活動をしている「IGO　AMIGO」と言う、２０～３０代への囲碁普及プロジェクトがあります。
「NAGOYA AMIGO」は、「IGO AMIGO」の名古屋支部と言うような形で、東海地区を中心に活動していきたいと思っています。

以前、同級生に囲碁のイメージを聞いてみました。
「オタクッぽい」「難しい」「時間かかる」「波平が縁側で・・・」など・・・
このようなイメージを払拭していくため、今回「NAGOYA AMIGO」を立ち上げました。

囲碁は歴史のある素晴らしい文化です。
ですが・・・
今の若い世代の方から見て、「文化」というイメージは薄いような気がします。
ならば、「文化」と言う枠から抜け出して、いちボードゲームとして、囲碁のおもしろさ、深さを広めていくのが私たちの役目だと思っています。
その上で「文化」と言う認識を持っていただけたらうれしく思います。

今後、ワークショップなどのイベントを計画していきたいと思います。
イベントの案内などは、随時、ホームページに更新していきますのでご覧になってください。
なお、ご意見、ご質問などは、「NAGOYA AMIGO」のお問い合わせからお願いします。

NAGOYA　AMIGO　代表幹事　大澤健朗

春です

すっかりごぶさたです。
（と、いつも書いている気がします。。）

今年に入ってから家の近くの小児病棟で、
入院しているお子さん達と囲碁をしています。

だいたい週１回ペースで１時間ぐらい、
小児病棟内のプレイルームに集まります。

お母さんも一緒に参加して下さるので、
10人ぐらいになることもあります。

体調によって誰もこないとき。
突然退院でいなくなってしまうお子さん、
「さよなら」も言えずに。

しんどくて囲碁する元気はないけど
プレイルームにきてくれるお子さんと、
一緒に碁石で絵をかいたりします。

『入院して良かったわ！囲碁が習えたから～』
と笑って冗談をいうお母さん。

いろいろな事をここで学ばせてもらっています。
春からはダンナにも手伝ってもらう予定です。