早期対応教室に入って行ったら、男の子がカブト虫を見ていた。
聞いてみたら、買って来たと言っていた。
やはり男の子は好きなんだ。
教室で飼っているようだ。
その男の子は、5年生で角度を出す算数の勉強をしていた。
中学を卒業した子がレストランの店の人になり、注文の練習をした。
二つに分かれ、本物のメニューを持ち、「海老玉丼ひとつお願いします」とやっていた。
本物のメニューにむずかしい漢字が使ってあり、また長くて言いにくそうだった。
早期対応教室に入って行ったら、男の子がカブト虫を見ていた。
聞いてみたら、買って来たと言っていた。
やはり男の子は好きなんだ。
教室で飼っているようだ。
その男の子は、5年生で角度を出す算数の勉強をしていた。
中学を卒業した子がレストランの店の人になり、注文の練習をした。
二つに分かれ、本物のメニューを持ち、「海老玉丼ひとつお願いします」とやっていた。
本物のメニューにむずかしい漢字が使ってあり、また長くて言いにくそうだった。
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