昨日は水彩画教室でした。
８月の教室展の出品作を選んでもらう人が続々・・・・・・と。
わたしも持って行ったが、今、２０号のスケッチブックに「ノカンゾウ」を描いて持って行った。
先生は、誉めてくれた。
「これは、良い作品になるぞ、頑張れ！」と・・・
その他に、３０号のパネルを今から描こうと思ってる、それが、上手に仕上がれば・・・・先生は、２０号と３０号を出せばいい。と
おしゃったので・・・・見せるのは、来週でもいいと思ったので出さなかった。
着々と仕上げていく教室の仲間の作品。
アクルリ画を始めた彼も、頑張って描いてきた。・・・・
瓶を置いてある布のダーツの影にシックハックしていた。
巌門を描いているアクルリ画の人は、珈琲カスをボンドに混ぜてボードに塗って乾燥させて、岩の表現を表していた。
石にも、珈琲カスを入れて質感を表していた。
孫のヨシノが行ってる清水町保育所の”祖父母参観”があり、行ってきました。
清水町保育所には、駐車場が無いので、車が止めれないので、娘が仕事を休んでくれ、アパートから送り迎えしてくれた。
最初、七夕の彦星、織姫のお話を聞き、子供らの歌を聞いた。
そのあと、来ている祖父母のそばへ椅子を持って行き、前に座る。
それから、三歳保育の子供らから
祖父母と一緒にゲームをしました。
年長さんのヨシノらは、生徒の数が多く４０人とかいうってたかな？・・・・・
年長さんと祖父母のゲームは、彦星、織姫の帽子をかぶって、玉入れの球を、祖父母は白、孫は赤の球を
それぞれの籠に投げ入れるものです。
それらのゲームが終わったら、
「一っポン橋～こ～ちょ、こちょ！」って歌って、コチョ、コチョをしてから、抱っこする（ギュー）のです。
そのゲームが終わったら、年長さんが、「お茶とお菓子」を運んできてくれました。
「お茶のお代わりは如何ですか？」って再度やってきて、入れてくれた。美味しいございました。
下の孫（２歳）の短冊には、「早く上手にしゃべれるようになりますように・・・・」と書かれていました。
１１時半で終わり、娘が迎えに来てくれて、外食に行きました。（孫たちは、給食を食べます）
ランチは、娘がご馳走してくれました。
美味しゅうございました。ご馳走様でした。
最近、水彩画に魅力が半減している。
と、言うのも・・・・・先生が、私の描く水彩画は「平塗り」だ。っていうから・・・・・・書く気がしなくなっているのだ。
それでも、今日は、３０号のキャンバスを頼んであったから教室へ出かけて行った。が。。。。先生は、忘れていて
作ってくれていなかった！！
何を描こうか・・・・・と悩んでいたが、何も書く気のしないわたしは、先週の滝の絵の雑草の上を筆でなぞっていた。
で、８月の教室展の作品を、早々と選んでもらう人が居て・・・・・八尾の冬景色を見事に描きつくし・・・先生も誉めて
居られ、どの作品も全部素晴らしく・・・・先生は、
「これだけあるから、個展をしなさい」って言うっておられたが、彼女は首を横に振って居られました。
帰りがけに、水彩画をやってる男性の方が、アクルリ画に挑戦するというって、先生から絵の具を買って、生物（瓶２本が
グレーの布の上に置かれている）を鉛筆デッサンしたスケッチブックの下絵に、色を置くのだが、どこから塗ればいいか？
水彩画とアクルリ画は、書き方がまったく反対のようだ。
たとえば、海の水色を描くとき、水色や白を載せる前に、黒や赤を塗った上に、白を載せていたからだ。
絵の具は水で伸ばすのか？って初歩的なところからわからないから、先生が、指導なさった。
「アクルリ画は、”白”で描く・・・・と言われるほど、どの絵具も白色を混色して画面に載せる。水は、筆を洗う時だけ・・・・・」
だそうです。
パレットも、色が乾燥したら、洗っても取れなくなるから、”紙パレット”を使う。
でも、その男性は、”昔人間だから親から無駄使いするな。”と教えられて育ってきたものだから、勿体ない”と
言うのだ。
これも、色々な絵の具を出すとすぐ無くなるから勿体ない。という。そこで、
「牛乳の空パックの中の白いところを使うと、無駄が無いよ。」っていうと、そ～か～～＾＾と納得してた。
絵の具も、ケチケチしないでパレットに沢山出して使いなさいと指導され、男性は
「絵の具が残ると勿体ない」という。
すると、先生は
「バックに塗っておけばいいのだ・・・・・いろいろな色をバックに塗って、あとで、ナイフで削ってもよい。」と・・・・・・
以前から、アクルリ画をやっているＡさんは、能登の巌門を描いているのだが、その岩肌を、珈琲カスをなじみの喫茶店で
戴いてきて、ボンドに混ぜて、キャンバスに塗りこんで、乾いてから、アクルリ絵の具を載せていた。・・・・量感があって、みんな
触らせて・・・・って、そーっと触ると、質感が感じた。
水彩にはできない画法だ。
教室に展示されている、Ａさんが持参提供された花瓶・・・・・こういうのも、アクルリ絵の具で描くと楽に描ける。と・・・・・
水彩は、白いところは、塗り残しておかなければならないから、マスキングして残しておかなければ、うまく書けないが、
これがまた、安いスケッチブックにやると、取るときに、紙が破けたりする。
それに、細い線は難しい。筆で描くと、筆が痛んでその後使えなくなるし、ペン型のマスキングも、ボトンと出たりして、筆で
描くようにうまく描けないという不便さがある。
その点、アクルリだと、塗った色の上から白を載せれるから、簡単！
先生が、緑色の瓶の蓋のあたりから”光”を白で入れられたら・・・・・とても素敵になりました。
でも、この絵具・・・・服に着いたら、取れなくなるから、
「女房に叱られるな！」って、ボッソと言うっておられた。
今、最盛期のきゅうり・・・・を荒らす何者かがいる。
キュウリの葉は大きくて、葉っぱを透かして奥を良くみないと、取り残す場合がある。
畑に行くと、毎日のように、キュウリが取られて、食べかけや、食べつくしたものが落ちている。
そして、今日は、茄子までが、木ににぶら下がったまま食べられていた。
折角、育てているのに・・・・・がっかりです。
何か、網でも巻いておかなければならないか？？？
今、キュウリは最盛期（？）で、葉っぱもそろそろ黄色くなってきている。もう～終わりごろだろう。
そして・・・
今年は、ゴーヤがなかなか身をつけない。おかっしいなあ～・・・・
花は咲いているのに・・・・気温が低いのか？？？
小松菜は、葉っぱが大きくなりすぎて、花が咲いている・・・・・殺虫剤を撒かないから、モンシロチョウが来て卵を
うみつけて行って、青虫が葉っぱを食べて行って、穴がいっぱい空いていたら、食べる気がしなくなった。
