昨日、紹介した「うら山にさくらが咲いてきれいだな」の俳句を作った男子が、昨日の俳句のお話を聞いてから、担任の先生に「先生、作りかえてみました」と推敲した作品をもってきました。その作品は「うら山に心ひかれる山ざくら」です。すごーい！気持ちを表す言葉を使わないで、気持ちを伝えるという俳句の特色を見事につかんで推敲しました。感心しました。
1時間目、体育館から軽快な三線（サンシン）の音色とペットボトルの響きが聞こえてきました。早速、行ってみると5年生がエーサーの練習。昨日、安里屋ユンタに取り組み、今日から新しく唐船ドーイです。先生が見本を見せて、ほんの10分ぐらいで、5年生のみんなはリズムよく踊りだしました。
初めてとは思えないくらい軽快に体を動かしていて、見ていて楽しくなりました。授業が終わって、教室に戻って着替えてからもペットボトルを持って、練習する子どもたちもいました。当日は、ペットボトルではなく手作りの太鼓をたたいて踊ります。
話は変わりますが、本日「不審者対応について（お願い）」というプリントを配布いたします。ご一読いただき、ご理解の上、ご協力いだだきますようよろしくお願いします。