梅が・・・・

秦小玄関前の卒業記念庭園の梅が花開きました。梅の里、秦野です。しかし、朝からの細雪・・・風情というか寒いというか・・・春一番の次の朝にやってくれますね。

さて、作文の中に生活つづり方という分野があります。子どもたちが身の回りの暮らしを見つめ、それを詳しく描写していき、豊かな感性や言語認識を育むことを願って取り組まれています。今日は、少し前の振り返りですが、2年生の作品を紹介したいと思います。

ほめられた　　　　　2年男子

十一月十二日土曜日、夜ごはんを食べている時、

ぼくは、おかあさんに、

「学しゅうはっぴょうかいのこと、いっしょに話そう。」

と言いました。おかあさんは、

「いいよ。」

と言いました。

ぼくは、

「おかあさん、一ばん前に見えた。」

と言いました。一年生の時も、一年生の時も、一番前にいたなと思い安した。

おかあさんは、

「はずかしかった。」

と聞きました。ぼくは、

「はずかしかった。」

と言いました。おかあさんが、

「けんばんハーモニカ、うまかったで。」

と言いました。おかあさんが、

「歌もうまかったで。」

と言いました。

ぼくは、

「いっぱいほめてくれてありがとう。」

と言って、首を下げました。お母さんは、

「どういたしまして。」

と、え顔で言いました。

多文化を学ぶ

5年生は、先週金曜日、生野区の御幸通商店街（コリアタウン）へ在日韓国の生活文化を学ぶためのフィールドワークへ行きました。生憎の天気でしたが、阪急電車でも環状線でもマナーがよく、感心しました。鶴橋駅から商店街を抜け、御幸森天神宮を通り、コリアタウンへ。小雨が一瞬やんだ瞬間に公園でお弁当。そして、インタビューと買い物をしました。東大阪の中学校も同じ目的で来ていましたが、お互い、うまくフィールドワークで来ました。

オイソ（きてえな）　ボイソ（みてえな）　サイソ（こうてえな）と横断幕にありました。

みんな、いろいろな買い物をして、韓国の生活文化に触れました。

当然、キムチです。

唐辛子のストラップ。

韓国海苔は大人気。

長寿のストラップもありました。

お店の人とのコミュニケーションもばっちり。

大阪駅でのトイレ休憩では、ホームの人たちへ手を振ってみると、多くの人が返してくれてみんな感激！

いっぱい歩いて、いっぱい学んだ、いい一日になりました。ちなみに、私の万歩計は20000歩超えてました。

10トンの雪が来た！

というか、今来ています。

今朝、長野県栄村から8時間かけて秦小のグランドに10トンの雪が届きました。前PTA会長の藤村さんのお知り合いの方の縁で雪体験を現在実施中です。学校行事ではないにもかかわらず、少なく見積もっても子どもと大人で200人は超えていると思います。栄村の特産物も販売しています。3時ごろまでやっていますので、よろしかったいお越しください。

最初はこのくらいの人出でした。

あっというまにこんな感じです。

そり体験もできます。

雪の大玉を抱えている子もいました。

かまくらも作っていただきました。「初体験！」

雪だるま！

しっかりした雪玉です。

いい体験ができています。栄村の皆さま、本当にありがとうございました。

 

福祉学習・科学体験・・・・ゲストティーチャーの皆さまに感謝です

今週は、ゲストティーチャーの方々をお招きしての授業が続いています。ご協力いただいている皆様方に感謝しています。

月曜日は、2年生が聴覚障がいの皆さん、4年生が視覚障がいの皆さんにおこしいただき、福祉学習に取り組みました。各学年とも、お話しをいただいたり、体験学習があったり、大切な時間を過ごすことができました。ありがとうございました。

火曜日は、6年生が「おもしろ科学実験教室」でさまざまな科学体験をしました。渋谷高校、渋谷中学校、五月山児童文化センター、産業技術総合研究所、池田市環境政策課、教職員OB、阪大生などの皆さん方の協力でたくさんの実験ブースができました。電流体験、紙コップ飛行機、静電気体験、葉脈標本体験、カンバッチづくり、ストロー演奏、ダイラタンシー、トリックアート、マグナスカップなど多彩なブースで、6年生は楽しく科学と触れ合いました。ありがとうございました。

 

 

 

 

6年生とのお別れ・・・

第2音楽室から、きれいな歌声が聞こえてきました。1年生の音楽の授業です。「何の歌かな？」と歌詞カードを見てみると・・・

6年生への感謝の歌でした。きっと、6年生を送る会で歌うんだな。ペア学年からの贈り物ですね。