一昨日、運動場では、6年生が連合競技大会の練習に励んでいました。高跳び、ソフトボール投げ、徒競走・・・本番が楽しみです。
4年生は今日、マット運動とハードルに挑戦！ がっばっています。
と思えば、畳の上の格闘技「カルタ」に挑む3年生のクラスもあります。
気合を入れて頑張るクラス目標を作ったクラスもあります。
工事も全力で行われています。
・全力や槌打ち響く鰯雲
・全力で寝転ろぶ影や新校舎
「えっ、警報！？」朝起きてみると大雨警報発令中。学校にやってきてもまだ継続中。8時半までに警報解除にならないと給食中止の午前中授業。困ったなあと思っていると「10時まで雲が切れそうにないですよ。」と気象情報を確認中の先生が。結局、10時13分に解除になり、臨時休業になってしまいします。先生たちは、この時間を使って1日、普段できなかった作業に専念しています。秦小は5月に運動会を終えましたが、各小中学校の運動会・体育大会開催予定日である土日が晴れるように祈っております。
自然学舎の出発は雨でした。そういえば、臨海学舎も雨。「君か！雨男は！？」と責められている先生も約1名いましたが、水産試験場では雨はやみ、いい学習ができています。よかった。これからの行事が楽しみですね。
1年生のクラスに行くと黒板に雲の写真がいっぱい貼ってありました。「ひこうきぐも」ひつじぐも」「にゅうどうぐも」・・・・そして、最後に書かれた雲の名は・・・・・「くじらぐも」そう、国語の物語です。どんな学習になって行くのか、これまた楽しみですね。
6年生は図工で名画の模写。とっても上手です。作品の完成が、またまた楽しみですね。
1年生は、鍵盤ハーモニカで「ロンドン橋落ちた」合奏。みんなの元気のいい音色がとってもいい。これからのブラッシュアップが、またまた×２楽しみですね。
今日の工事現場。
・大地から鋼伸びゆくセプテンバー
・基礎を打つ職人技やセプテンバー
・雨降りて地固まるやセプテンバー
今日は、朝から２年生が箕面親水公園へ校外学習、４年生が消防署見学です。箕面親水公園は、初めて行く場所ですが、阿比太神社に寄ったり、マンホールのふたの数を数えたりしながら、２年生は楽しそうに歩いていました。公園に着くと「わーーー」と歓声。いっぱい楽しんで帰ってくることでしょう。４年生も真剣かつ楽しくに消防署で学習に励んでいます。
ところで、昨日の６年社会。「みんななかなか面白いです。ノート集めてみたら、なかなかでした。」と担任の先生。
「安土桃山時代」の続報です。原典は信長「殺してしまえ」・秀吉「鳴かせてみよう」・家康「鳴くまで待とう」ですが、それぞれが３人になって考えてみた一句。
＜信長グループ＞
・食ってしまおう・殺してしまえ・食べてしまおう・鳴くまでどなろう・おどかしてみよう・なぐって鳴かそう・罰与えるぞ
＜秀吉グループ＞
・鳴かせてみせよう・いろいろ試そう・エサを見せよ・意地でも鳴かそう
＜家康グループ＞
・鳴くまで待とう・座って待とう・待ってみよう・待ってあげるよ・春まで待とう・ずーっと待とう・
＜新たな発想グループ＞
・ほっておこう・他のに変えよう・私が鳴こうか・別のでためそう・悲しさ思い出せ・ひとまず散歩・もうあきらめよう・応援したるから・他のを探そう・自分が鳴こう・鳴かなくてもよい・動物病院
６年生は国語で宮沢賢治の「やまなし」を学習しています。不思議な童話ですから、なかなか難しい。しかし、みんなで読んでみるとすごい発見がいくつも見つかります。
ここでは、舞台として登場する５月と１２月の出来事や登場人物、情景を比較しています。
別のクラスでは、安土桃山時代の学習で、信長・秀吉・家康の人物像をよく表した俳句の学習。「殺してしまえ」「鳴かせてみよう」「鳴くまで待とう」ですが、「みんなだったらどうする？」という問いかけに「私も鳴こう」「応援するわ」「あきらめました」・・・等々その人の人柄がよくあらわれていました。
これ、不思議な絵でしょう。３年生が取り組んでいるホタルの絵です。完成が楽しみ。
先週の金曜日には２年生の算数で、今日は３時間目には５年生の社会科、５時間目には６年生の保健指導で教育実習生の研究授業が行われました。９月最初から教育実習を行ってきた実習生もあと少しの期間で、大学に戻って行きます。秦小での数週間をこれから大切に生かしてくれることに期待したいです。
今日の工事現場です。だんだん基礎工事もできてきました。