第３クールどうして３ヶ月で英語脳の構築ができるか 24/90

【どうして日本人は英語が話せない?】

今回は受身形が登場します。
これについての私の説明は英語発想を元にしてるのでとても簡単なものです。　
まず、前回の進行形の説明を思い出してください。
この表現をするときネイティブの基本の発想となっているのは、「存在」です。その「存在」を、動詞フレーズをing形にして継続状態を補って説明することになります。
　　I'm loving it.
　　私って存在するよ　それを大好きな状態で
そして、受身形です。受身形も進行形と同じく「存在」です。その「存在」を、動詞フレーズをed形にして受動状態を補って説明することになります。
　　It's loved by everyone.
　　それって存在するよ　みんなに好かれる状態で
　　それって、みんなに好かれてるよ
　　I'm loved by everyone.
　　私って存在するよ　みんなに好かれる状態で
　　私って、みんなに好かれてるよ
ここで、確認していただきたいのは、進行形も受身形もbe動詞系列の表現なのです。

もう一度、例を変えて説明しましょう。
Loopy!と言われた元首相がオバマ大統領にこう言ったそうです。
　Trust me.　　私を信頼してください!
このmeを主語として表現するのが受身形です。
　　I'm trusted by president Obama.
　　私って存在するよ　オバマ大統領に信頼される状態で

【今日の学習】
日本の英語教育が他の国のそれとは大きく異なっていることがあります。
例えば、日本の英語教育では、「これは進行形だ」「これは受身形だ｣などと文法用語で説明しようとします。しかし他の国では、「英語のしくみを利用して、どのように英語で表現するか」といった教育をします。
日本の英語教育では、進行形を「be動詞+現在分詞」、受身形を「be動詞+過去分詞」と説明しています。
しかし英語発想では、be動詞の「存在」と動的な表現をするために動詞をing形にして補語にするだけのことです。一方受身形も同じしくみ、発想を使っていますが、異なっているのは過去分詞(私のメソッドではed形動詞フレーズ)の部分です。
しかしここで重要ことに気づいてください。過去分詞はすでに完了形でつかってきたものです。
完了形のところでも、述べましたが、動詞のほとんどは規則変化動詞(つまりedを使うもの)なのです。そればかりかmakeのように過去形と過去分詞形が同じものが多くあります。
したがって、受身形表現でも過去分詞のフレーズはさほどむずかしいものではありません。
少なくとも、ネイティブの音声で確認しながらトレーニングをして来られた方には、間違いなく以下の英語脳が構築されたということです。もちろん、様々な主語と、この否定、疑問、疑問詞含む疑問表現など。

　一般動詞系列での時制展開
　Everyone makes fun of me.
　誰もが、(ふだん)私のことをからかうのよ
　Everyone made fun of me.
　誰もが、(その時)私のことをからかったのよ
　Everyone will make fun of me.
　誰もが、(これから)私のことをからかうつもりよ
　Everyone has made fun of me.
　誰もが、(今まで)私のことをからかったことがあるよ
　be動詞系列での時制展開 進行形で
　Everyone is making fun of me.
　誰もが、(今)私のことをからかってるのよ
　Everyone was making fun of me.
　誰もが、(その時)私のことをからかってたのよ
　Everyone will be making fun of me.
　誰もが、(これから)私のことをからかい続けるつもりよ
　Everyone has been making fun of me.
　誰もが、(今まで)私のことをからかい続けてきたのよ
　be動詞系列での時制展開 受身形で
　I am made fun of by everyone.
　私、(ふだん)みんなにからかわれるのよ
　I was made fun of by everyone.
　私、(その時)みんなにからかわれたのよ
　I will be made fun of by everyone.
　私、(これから)みんなにからかわれるでしょう
　I have been made fun of by everyone.
　私、(今まで)みんなにからかわれたことがあるのよ

今回は、以下のことについての学習です。申し訳ないですが、音声は省略しています。

第３章 be動詞でこれだけ表現できる
　04 ネイティブ発想で話せば、受身形はとても簡単!
　ドリルNo.36　「みんなに好かれてるよ」
　　　イメージしてください!
　(1) be made fun of by everyone　　みんなに好かれる
　(2) be trusted　　信頼される
　(3) be looked down on by everyone　　みんなに軽蔑される
　(4) be married　　結婚している
　　略
　(9) be picked on by everyone　　　みんなにいじめられる
　(10) be invited to the party　パーティーに招待される

言うまでもなく、テーブル[GROUP-A]を使っての肯定表現、テーブル[GROUP-B]を使って否定表現、[GROUP-C]を使って疑問表現、さらに[GROUP-D]を使って否定疑問表現ができます。

　I am always made fun of by everyone.
　私、いつもみんなにからかわれてるのよ
　Are you made fun of by everyone every one<?　
　あなた、毎日みんなにからかわれてるの?
　I am seldom made fun of by everyone.
　私、めったにみんなにからかわれてないよ
　I am never made fun of by everyone.
　私、決してみんなにからかわれないよ
P.243の［頻度を表す表現］を参照してください。

CHART 1は肯定表現
　　I am married.
　　She is not married.
　略
CHART 2は否定表現
　　I am not married.
　　She is not married.
　略
CHART 3は疑問表現
　　Are you married?　
　　Is she married?
　略

CHART 4は否定疑問表現　※受講生専用のページに続く。
　　Aren't you married?　
　　Isn't she married?
　略

以下は、過去受身形→未来受身形→現在完了受身形のドリルが続きます。
すべて[GROUP-A]を使っての肯定表現、テーブル[GROUP-B]を使って否定表現、[GROUP-C]を使って疑問表現、さらに[GROUP-D]を使って否定疑問表現となります。
また言うまでもなく、「イメージしてください!」にあげられた10個のフレーズを元にした英文の生産です。

　ドリルNo.37　「犬に噛まれたよ」
　　I wasbitten by a dog.
　ドリルNo.38　「結婚するよ」
　　I will be married.
　ドリルNo.49　「今まで叱られたことがないよ」
　　I have never been scolded.

　　How many times have you been married?
　　何回結婚したの?
　　I have been married three times?
　　　３回よ

次回は、第4章 一般動詞フレーズを表現展開するに進みます。
　01 takeの動詞フレーズを６つのテーブルで展開する
※ここでは、今まで身につけてきた6つの表現のまとめです。
　(1)「散歩する｣ (2)「散歩した」(3)「散歩するつもり」(4)「散歩したところ」
　(5)「散歩している｣ (2)「散歩していた」

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第３クールどうして３ヶ月で英語脳の構築ができるか 23/90

【どうして日本人は英語が話せない?】

どうして、日本人以外の人たちは３年もすれば英語がそこそこ話せるようになるのか、考えたことはありますか?日本の英語教育で育つと、進行形は何か特別の表現ととらえがちですが、それはまったく違います。
進行形にならない動詞は限られています。それはlike,love,hate,need,know,have(所有を表すもの)などで、「好きだ」「愛している」「嫌いだ」「必要だ」「知っている」「持っている」などの動詞だけです。
それ以外の動詞はほとんどが、進行形での表現がされるということです。つまりネイティブの人たちは進行形は欠かせない表現なのです。
話は変わりますが、マクドナルドのコマシャルに以下のものがありました。
　Loving it.
「それが大好きよ」ということですが、Love it.ではありません。

前回述べましたが、進行形は「継続的な状態」を表します。だからLoving it.なのです。
　We areloving it.　※現在進行形
そしてこれが４つの時制展開をする。これも日本の教育文法に育っていない人たちにとって簡単なことです。
　We wereloving it.　※過去進行形
　ずっとそれが大好きだったよ
　We will be loving it.　※未来進行形
　ずっとそれが大好きになるよ
　We have been loving it.　※現在完了進行形
　それがずっと大好きだったよ
前回指摘しましたが、進行形の表現というものは今まで身につけてきたbe動詞系列の運用がそのまま使えるということなのです

【今日の学習】

一方、動詞フレーズlove itは一般動詞系列の運用となることは言うまでもありません。

　We love it.　※現在形
　(ふだん)それが大好きよ
　We loved it.　※過去形
　(その時)それが大好きだったよ
　We will love it.　※未来形
　それが大好きになにるよ
　We have ever loved it.　※現在完了形
　それが大好きだったことがあるよ

※一般動詞系列では、規則変化動詞では過去形動詞フレーズと完了形で使うed形動詞フレーズはまったく同じです。つまり多くは規則変化動詞ですから、現在完了形での表現は簡単なのです。

　We loved it.　※過去形
　We have loved it.　※現在完了形

こ こで重要なことに気づいてください。そしてそれが、私がこの「英語の九九英会話発想トレーニング」著した大きな目的です。英会話学習で大切なことは、日本 語に変換することも、逆に日本語から英語に変換することではない、ということです。英文はそのまま意味を理解し、英語を話す場合はそのまま英語の発想で話 すということです。
日本の英語教育が他の国のそれとは大きくことなっていることがあります。
例えば、日本の英語教育では、「これは進行形だ」「これは未来形だ｣などと文法用語で説明しようとします。
しかし他の国では、「英語のしくみを利用して、どのように英語で表現するか」といった教育をします。
Love you.(あなたが大好きよ)とフレーズがあれば、それをLoving you.と表現展開させる、これが日本以外の英語教育です。

今回は、以下のことについての学習です。申し訳ないですが、音声は省略しています。
今回のトレーニングはhaveの動詞フレーズが進行形として使われる場合です。

第３章 be動詞でこれだけ表現できる
　03 ネイティブ発想で英語を話せば進行形はとても簡単!
　ドリルNo.35　「口げんかしてたの?」
　　　イメージしてください!
　(1) have a meal　　食事をする
　(3) have a date　 デートをする
　　略
　(9) have a chat　　　おしゃべりをする
　(10) have a quarrel　口げんかする

言うまでもなく、テーブル[GROUP-A]を使っての肯定表現、テーブル[GROUP-B]を使って否定表現、[GROUP-C]を使って疑問表現、さらに[GROUP-D]を使って否定疑問表現ができます。

　Were you having a quarrel at that time?　
　Yes. we were having a quarrel at that time.　
　No. We were having a good time at that time.　
　いいえ、私たち、楽しく過ごしていたよ

CHART 1は肯定表現
　　I was having sukiyaki at that time.
　　She was not having sukiyaki at that time.
　略
CHART 2は否定表現
　　I was not having sukiyaki at that time.
　　She was not having sukiyaki at that time.
　略
CHART 3は疑問表現
　　Were you having sukiyaki at that time?　
　　Was she having sukiyaki at that time?
　略
CHART 4は疑問詞のついた疑問表現
　　What were you having?　
　　What was she having?
　略
CHART 5は否定疑問表現　※受講生専用のページに続く。
　　Weren't you having sukiyaki at that time?　
　　Wasn't she having sukiyaki at that time?
　略

以下は、過去形と現在完了形のドリルですが、[GROUP-A]を使っての肯定表現、テーブル[GROUP-B]を使って否定表現、[GROUP-C]を使って疑問表現、さらに[GROUP-D]を使って否定疑問表現となります。
具体的なドリル、発想トレーニングは省略させていただきます。

ページ数の制限から本では未来進行形や現在完了進行形を省略しています。
オンライン受講者には専用の「ナビゲータルーム」に説明を載せておきます。

次回は、第３章 be動詞でこれだけ表現できるに進みます。
　04 ネイティブ発想で話せば、受身形はとても簡単!

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第３クールどうして３ヶ月で英語脳の構築ができるか 22/90

【どうして日本人は英語が話せない?】

単に「動詞単独を含む動詞フレーズをing形動詞フレーズしたら形容詞のように使えるんだ」と認識することです。と述べましたが、それがどういう意味か分かりますか?
一言で言えば、今まで身につけてきたbe動詞系列の運用がそのまま使えるということなのです。

　　It is rainy.　※現在形
　　雨が、(今)雨模様よ
　　It was rainy.　※過去形
　　雨が、(その時)雨模様だったよ
　　It will be rainy.　※未来形
　　雨が、(これから)雨模様になるよ
　　It has been rainy.　※現在完了形
　　雨が、(今まで)ずっと雨模様だったよ

　　It is raining.　※現在進行形
　　雨が、(今)降ってるよ
　　It was raining.　※過去進行形
　　雨が、(その時)降ってたよ
　　It will be raining.　※未来進行形
　　雨が、(これから)降り続けるよ
　　It has been raining.　※現在完了進行形
　　雨が、(今まで)降り続けてきたよ

【今日の学習】

以上(1)から(4)の英語での表現展開は、基本的なトレーニングはすべて終えています。
ただ、進行形については、次回「03 ネイティブ発想で英語を話せば進行形はとても簡単!」で述べます。
また、(2)の表現については、動名詞の表現であり、STEP2の「オウム返し英語学習法」で登場します。
重要なことは日本の英語教育は、(4)の一般動詞系列の表現に力点を置いていることです。
be動詞系列の表現では、am,are,is→was,were→be→being→beenと変化し、とても簡単です。
一方、一般動詞系列の表現では、speakを例にとると、speak(s)→spoke→speak→speaking→spokenと変化し、私たち非英語圏の人間にとってはかなり負担であることは知っておいてください。
今回は、以下のことについての学習です。申し訳ないですが、音声は省略しています。

第３章 be動詞でこれだけ表現できる
　03 ネイティブ発想で英語を話せば進行形はとても簡単!
　ドリルNo.33　「犬小屋を作ってるよ」
　　　イメージしてください!
　(1) make some cakes　ケーキを作る
　(2) make some coffee 　　コーヒーをいれるよ
　(3) make some hand roll sushi　 手巻き寿司を作る
　　略

気づかれた方がおられると思いますが、ここの「イメージしてください!」に登場している動詞フレーズはすでに登場したものです。(P.32)
言うまでもなく、テーブル[GROUP-A]を使っての肯定表現、テーブル[GROUP-B]を使って否定表現、[GROUP-C]を使って疑問表現、さらに[GROUP-D]を使って否定疑問表現ができます。

　Are you making a dog house?　
　Yes. I am making a dog house.　
　No. I'm not making a dog house.　

CHART 1は肯定表現
　　I am making a dog house.
　　She is making a dog house.
　略
CHART 2は否定表現
　　I'm not making a dog house.
　　She isn't making a dog house.
　略
CHART 3は疑問表現
　　Are you making a dog house?　
　　Is she making a dog house?
　略
CHART 4は疑問詞のついた疑問表現
　　What are you making?　
　　What is she making?
　略
CHART 5は否定疑問表現　※受講生専用のページに続く。
　　Aren't you making a dog house?　
　　Isn't she making a dog house?
　略

以下は、過去形と現在完了形のドリルですが、[GROUP-A]を使っての肯定表現、テーブル[GROUP-B]を使って否定表現、[GROUP-C]を使って疑問表現、さらに[GROUP-D]を使って否定疑問表現となります。
具体的なドリル、発想トレーニングは省略させていただきます。

　ドリルNo.34　「すき焼きを作っていたの?」　be動詞過去形の運用です
　Were you making sukiyaki?　
　Yes. I was font color="red">making sukiyaki.　
　No. I wasn't making sukiyaki.　

ページ数の制限から本では未来進行形形や現在完了進行形を省略しています。
オンライン受講者には専用の「ナビゲータルーム」に説明を載せておきます。

次回は、第３章 be動詞でこれだけ表現できるに進みます。
　03 ネイティブ発想で英語を話せば進行形はとても簡単!
　ドリル 35 口喧嘩をしていたのよ

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　◉ コミニカ中学英語 Aセット
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第３クールどうして３ヶ月で英語脳の構築ができるか 21/90

【どうして日本人は英語が話せない?】

以下の４つの英文の意味は「日本語をうまく話す｣というではあまり変わらないように思います。しかし、英語での表現ではかなり意味が異なります。

　(1) You are a good speaker of Japanese.
　(2) You are good at speaking Japanese.
　(3) You are speaking Japanese well.
　(4) You speak Japanese well.

まず、(1)から(3)はすべてbe動詞系列での表現です。つまりいずれもが「存在｣を表すことになります。
(1)は、be動詞が一定の動詞を補語にとり、「いつも日本語を上手に話す人だ」といった意味となります。
(2)は、be動詞が形容詞のgoodを補語にとり、「じょうずなんだね」と評価を下し、「日本語を話すことにおいて｣といった意味。
(3)は、be動詞がing形動詞フレーズを補語にとり、「とても日本語を話している」といった意味となります。これが教育文法の進行形です。しかし英語の発想では動詞をing形動詞フレーズするだけで、動的な表現ができます。
(4)は、一般動詞系列の表現です。これはspeakという行為を表し、「日本語を上手に話す」という動的な表現となります。
同じ、「日本語をうまく話す｣という英語表現はかなり違ってることを知っていただきたい。

【今日の学習】

以上(1)から(4)の英語での表現展開は、基本的なトレーニングはすべて終えています。
ただ、進行形については、次回「03 ネイティブ発想で英語を話せば進行形はとても簡単!」で述べます。
また、(2)の表現については、動名詞の表現であり、STEP2の「オウム返し英語学習法」で登場します。
重要なことは日本の英語教育は、(4)の一般動詞系列の表現に力点を置いていることです。
be動詞系列の表現では、am,are,is→was,were→be→being→beenと変化し、とても簡単です。
一方、一般動詞系列の表現では、speakを例にとると、speak(s)→spoke→speak→speaking→spokenと変化し、私たち非英語圏の人間にとってはかなり負担であることは知っておいてください。
今回は、以下のことについての学習です。申し訳ないですが、音声は省略しています。

第３章 be動詞でこれだけ表現できる
　02 ネイティブは動詞を簡単に変化させて簡単に表現する
　ドリルNo.31　「歌が上手よ」
　　　イメージしてください!
　(1) be a good singer　歌が上手よ
　　　be good singers
　(2) be a good cool 　　料理が上手よ
　　　be good cooks
　(3) be a hard workers　 よく働く人よ、勤勉な人よ
　　　be had workers
　　略
　(9) be a big eater　　よく食べる人よ、大食漢よ
　　　be big eaters
　(10) be a careful driver　　　注意深く運転する人よ
　　　 be careful drivers　

言うまでもなく、テーブル[GROUP-A]を使っての肯定表現、テーブル[GROUP-B]を使って否定表現、[GROUP-C]を使って疑問表現、さらに[GROUP-D]を使って否定疑問表現ができます。

　Are you a good singer?　歌がうまいの?
　Yes. I am a good singer.　歌がうまいよ
　No. I'm not a good singer.　歌がうまくないよ

CHART 1は肯定表現
　　I am a good singer.
　　She is a good singer.
　略
CHART 2は否定表現
　　I'm not a good singer.
　　She isn't a good singer.
　略
CHART 3は疑問表現
　　Are you a good singer?　
　　Is she a good singer?
　略
CHART 4は疑問表現　※受講生専用のページに続く。
　　Aren't you a good singer?　
　　Isn't she a good singer?
　略

以下は、過去形と現在完了形のドリルですが、[GROUP-A]を使っての肯定表現、テーブル[GROUP-B]を使って否定表現、[GROUP-C]を使って疑問表現、さらに[GROUP-D]を使って否定疑問表現となります。
具体的なドリル、発想トレーニングは省略させていただきます。

　ドリルNo.32　「注意深く運転したよ」　be動詞過去形の運用です
　Were you a careful driver?　
　Yes. I was font color="red">a careful driver.　
　No. I wasn't a careful driver.　

ページ数の制限から本では未来形や現在完了形を省略しています。
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第３クールどうして３ヶ月で英語脳の構築ができるか 20/90

【どうして日本人は英語が話せない?】

この季節になると、全国展開の塾の夏期講座のコマーシャルが盛んだ。
私も昔、塾を経営したことがあるので多くの子供たちを迎えた経験がある。特に英語という教科は一度「落ちこぼれ状態」になると、それから這い出ることは困難だ。
なぜこんな状態になるのか、それを説明するのは簡単だ。この塾のコマーシャルをご覧になればすぐわかる。英文の丸暗記がその授業の中心だということ。タブレットなどの音声をつけてもダメだ。

言葉というものは、英語に限らず「片言」、つまりワンフレーズ表現で獲得していくものだ。そんな常識をこの塾のコマーシャルがいとも簡単に無視していることがわかる。
こんな言葉の習得を無視した教育を受けたものは、「よくセリフを丸暗記しましたね」というだけのこと。それができなかったものは、「英語落ちこぼれ」の烙印を押されることになる。
私が、「コミニカ中学英語基礎編」という教材を開発したのは夏休みを前にして「英語がわからなくなった生徒たち」の存在があったことを思い出す。
もちろん、この教材の発展形がファンクションメソッドということだ。

　 文部科学省は２４日、「読む・聞く・書く・話す」の４技能を測る中学３年の２０１６年度英語力調査結果速報を公表した。中学卒業段階で英検３級程度以上の 英語力を持つ生徒の割合を１７年度までに５０％以上にするという政府目標を達成したのは「書く」の５０・８％だけで、残る３技能は２０〜３０％台。文科省 は「昨年の傾向から大きな変化はなく、『書く』も上位層と下位層の差が大きいなど課題がある」としている。
毎日新聞より転載

冗談でしょう、と言うのが私の卒直な感想です。つまり中学卒業段階でほとんどの子どもたちが「落ちこぼれ」という。この子たちが高校に進んでも改善されないことは予想されます。そこで「小学生から英語教育」という。どれだけ犠牲者を作るだろうか?

【今日の学習】

今回も、以下のことについての学習です。申し訳ないですが、音声は省略しています。
　今回は上にあげたbe動詞系列(4) 補語が前置詞＋名詞の運用トレーニングとなります。
もちろん、これにおける現在形、過去形、未来形、現在完了形でのトレーニングです。
あなたの頭に英語脳は構築されているでしょうか。
つまりbe動詞系列における現在形、過去形、未来形、現在完了形という４つの「英語の九九 ファンクションフレーズテーブル」です。これらのテーブルがあなたの頭の中で蓄積されているでしょうか。
語 学学習には、トレーニングは欠かせません。いくら黒板に書かれたような「しくみ」を眺めていても、「ことば」といったものは身につきません。この本では日 本文をそのまま英文に変換する作業を求めていません。英語発想に従って実際に自分の声を出して英語を生産することが必要です。

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル
　be動詞　現在形

　

第３章 be動詞でこれだけ表現できる
　01 ネイティブは方位や空間でものごとをとらえる
　ドリルNo.28　「恋をしてるのよ」
　　　イメージしてください!
　(1) be at work　仕事中よ
　(2) be at school 　　学校にいるよ、授業中よ
　(3) be in trouble　 困ってるよ
　(4) be in love　 恋をしてるよ
　　略
　(8) be on a diet 　　　ダイエット中よ
　(9) be at a meeting 　　　会議中よ
　(10) be on the phone　　　電話中よ

言うまでもなく、テーブル[GROUP-A]を使っての肯定表現、テーブル[GROUP-B]を使って否定表現、[GROUP-C]を使って疑問表現、さらに[GROUP-D]を使って否定疑問表現ができます。
　You are in love with someone.　誰かに恋してるんだね

　Are you in love with anyone?　誰かに恋してるの?
　Yes. I am in love with Tom.　トムに恋してるのよ
　No. I'm not in love with anyone.　誰にも恋をしてないよ
CHART 1は肯定表現
　　I am on a diet.
　　She is on a diet.
　略
CHART 2は否定表現
　　I'm not on a diet.
　　She isn't on a diet.
　略
CHART 3は疑問表現
　　Are you on a diet?　ダイエットしてるの?
　　Is she on a diet?
　略
CHART 4は疑問表現　※受講生専用のページに続く。
　　Aren't you on a diet?　ダイエットしてないの?
　　Isn't she on a diet?
　略
以下は、過去形と現在完了形のドリルですが、[GROUP-A]を使っての肯定表現、テーブル[GROUP-B]を使って否定表現、[GROUP-C]を使って疑問表現、さらに[GROUP-D]を使って否定疑問表現となります。
具体的なドリル、発想トレーニングは省略させていただきます。

　ドリルNo.29　「電話してたよ」　be動詞過去形の運用です
　Were you on the phone?　
　Yes. I was font color="red">on the phone.　
　No. I wasn't on the phone.　

ページ数の制限から本では未来形を省略しています。
オンライン受講者には専用の「ナビゲータルーム」に説明を載せておきます。

　ドリルNo.30　「インフルエンザですっと寝てるのよ」　be動詞現在完了形の運用です
　Have you been in bed with flue?
　Yes. I have been in bed with flue.　
　No. I haven't been in bed with flue.　

次回は、第３章 be動詞でこれだけ表現できるに進みます。
　02 ネイティブは動詞を簡単に変化させて簡単に表現する

　でも、be動詞のイディオム、進行形。受身形もすべてbe動詞系列の運用だから簡単です。

このブログは、「ファンクションメソッド 英会話通信講座 STEP1 [九九]のように覚える英会話』」に準拠しています。

　　ファンクションメソッド英語脳構築オンライン講座

このブログは、「ファンクションメソッド 英会話通信講座 STEP1 [九九]のように覚える英会話』」に準拠しています。

オンライン講座専用ページはご覧のソネットブログを使っての配信となります．
このブログはiOS (iPhone)、Android (Mobile)で閲覧に強いことで知られています。
受講者の方は今までお伝えしたシーサーブログのIDとpasswordを使って使用してください。但し、シーサーブログの記事はそのまま使用していただけます．

　http://jet2020.blog.so-net.ne.jp/

○新副教材「基本16動詞語彙力増強英会話実況中継　動画」について

オンライン講座をさらに充実させるために3つ目の副教材(音声付き解説全15時間動画)
すべの動画はU-Tubeの限定公開にて閲覧できます。

オンライン受講の方にはすべての動画を公開としています。

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教材「基本16動詞語彙力増強英会話実況中継　動画」は以下の教材を購入された方に閲覧していただけます。

　◉ ファンクションメソッド英語脳構築オンライン講座(登録料)
　◉ 日常英会話必須基本16動詞&ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞(HTML版)
　◉ 日常英会話必須基本16動詞(HTML版)
　◉ ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞(HTML版)
　◉ コミニカ中学英語 Aセット
　◉ コミニカ中学英語団体使用
　◉ コミニカ中学英語Bセット
　◉ ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1～Vol.5
　◉ 英語の九九　英会話発想トレーニング HTML版
　◉ ファンクションメソッド英語・英会話独習テキストHTML版

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