ムリなく話せるイメトレ英会話学習法

幼い子どもはたどたどしい片言から始まり、言葉を獲得していく。

(英語で)彼女は来そうだよ

2013-03-21 09:36:38 | P3-1 原形動詞フレーズを使いこなす

【当研究会からのお知らせ】

U-tubeに流れている興味ある動画を見つけました.
彼はニュージーランドの人で、「どうして日本語が話せるようになったか」ということ、そしてその方法によれば「日本人が英語を話せるようになる」と述べていました.
彼があげたポイントは以下の3つです。
その1 できるだけその言語の環境に馴染まないといけない
その2 言えないことを言おうとしない/知ってる単語を使う/子供の時に戻らないといけない/英語の単語をいくら覚えても英語を話せることにはならない/日本語から英語を作ることは不可能で英語は英語で考えるべきだ
その3 恥ずかしがるな/間違うからことばを覚える
日本語と違って英語は色々な文化の人が使っているので、はっきり言って、めちゃくちゃな英語でも通じるものだ。
まさにこの3つのポイントは私がブログなどと指摘してきたものです
そしてファンクションメソッドのほとんどの教材や電子書籍が2色刷りになっているのは、一文丸暗記ではなく、ことばを意味ある単位、つまりフレーズでとらえ、それを頭の中で英語でイメージするためです。
ことばは無機的な単語の羅列ではありません.特に補語・動詞フレーズはそのまま覚えてしまうことが大切です.
彼が「英語の単語をいくら覚えても英語を話せることにはならない」と述べていたのは実はこのことです.

  U-tube 英語を早く上達する秘密な技 How to Improve Your English FAST!

 U-tubeに投稿されている中嶋太一郎による動画

☆ファンクションメソッドによる大好評動画
 ※以下の動画は「ムリなく話せるイメトレ英語学習法」を元にしています.
 ぜひ訪れてください.この動画はその1からその5まであります

   U-tube「自由に英語を話したい!」
   動画再生回数が1万名を越え、本日(3月18日)17,254名となりました。
 最近では、ほぼ1ヶ月で約1,000人の方が訪れています。
 
  
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   動画再生回数が本日(3月18日)7,821名となりました。

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このブログの記事の元になっているのは「ムリなく話せるイメトレ英語学習法」中嶋太一郎著 日本実業出版社刊です。
私が提唱しているファンクションメソッドは、ネイティブの子供たちが英語を身につけていくプロセスをふまえ、「英語の発想」を元にした英語・英会話メソッドです。
さらにこの本には77の音声つきイメージトレーニングが所収されています。

現在、電子書籍「ムリなく話せるイメトレ英語学習法」(音声CD付き)としても販売しています。

      電子書籍「ムリなく話せるイメトレ英語学習法」 PDF版
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[今日の学習]

ネイティブの子どもはどのようにして表現を拡大するか?
  ~5つの動詞フレーズを使って~

 ●いわゆる be to ~の構文からの展開表現


be動詞に「どんな状態か」とgoing やsureを入れて多様で情報豊かな表現ができます。
日常会話にも頻繁に使われるのでぜひ身につけてください。

例えば、「彼女は来そうだよ」とか「雨が降りそうだよ」といった表現もこれらが使えます。

  She will come.
  She is likely to come.

  It will rain.
  It is likely to rain.

  She won't come.
  彼女は来ないだろう
  She is unlikely to come.
  彼女は来そうにないよ

  It won't rain.
  雨は(これから)降らないよ
  It is unlikely to rain.
  雨は(これから)降りそうじゃないよ

  She will come.
  She is going to come.
  彼女は来るつもりだよ

あるいはbe going toを使って

  It will rain.
  It is going to rain.
  雨が降りそうだよ

[形容詞を使ったもの]
  be certain to ~   きっと~する
  be able to ~    ~することができる
  be likely to ~   ~するようだ、~するらしい
  be unlikely to ~  ~しないようだ、~しないらしい
  be about to ~   ~しようとしているところだ
  be ready to ~   ~する用意ができている

[~ing形を使ったもの]
  be willing to ~   喜んで~する
  be unwilling to ~  ~する気にならない
  be planning to ~  ~しようと思っている
  be trying to ~   ~しようとしている,試みている

[~ed形を使ったもの]
  be supposed to ~   ~する予定となっている
  be determined to ~  ~することを固く決心している

 以上いずれも、to があるので「未来志向」の意味になっていることに注目してほしい。

【イメトレ No.46】
原形動詞フレーズを導くファンクションフレーズ (6)

 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
【イメトレ No.46】原形動詞フレーズを導くファンクションフレーズ (6) 音声

(1) The train is about to leave.
   列車が発車するところです
(2) 私はあなたに頼む気持ちはありません
(3) 彼は話そうとするところでした
(4) 食べ物はいつでも召し上がれます
(5) 私はいつでもあなたの力になりますよ
(6) 私、お腹がすきました
(7) 私はさっそく彼らを助けてあげます
(8) 必ず私のところに寄ってください!
(9) きっと忘れてはいけないよ!
(10) 彼は来るだろうか?

※ be about to ~は、まさに「周囲に存在する」ということで、「~しょうとするところだ」の意味に。
 be ready to は、「用意ができている、準備ができている」ということ。

 以上いずれも、to があるので「未来志向」の意味になっていることに注目してほしい。

    イメトレ英語学習法 HTNL版 イメトレ英語学習法 HTNL版
この「ムリなく話せる イメトレ英語学習法」は、日本実業出版社刊のHTML版による復刻版です。サンプルもあげていますので、ぜひご覧ださい

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当教材はHTMLによって製作されており,お持ちのプラウザで使用していただけます。
さらにReal Playerでも使用していただけます。
フォルダにある「INDEX.html」にマウスを当て,PCの「ファイルを開く」から「このプラウザで開く」でReal Playerを選択してください。
以下のアドレスをクリックして、ぜひお試しください。

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[ファンクションメソッド 動詞フレーズ五段活用テーブル]

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英語は英語の発想で取り組むべきです。今注目を浴びているファンクションメソッドであなたも自由な英会話を!

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(英語で)私たちはとても忙しくなるでしょう

2013-03-19 11:38:48 | P3-1 原形動詞フレーズを使いこなす

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[今日の学習]

ネイティブの子どもはどのようにして表現を拡大するか?
  ~5つの動詞フレーズを使って~

●いわゆる be to ~の構文


英語にはbe動詞系列と一般動詞系列の二つの系列があります.
今まで一般動詞系列で成り立つファンクションフレーズについての学習でしたが,今回はbe動詞系列のファンクションフレーズとなります。

言うまでもありませんが、いずれも原形動詞フレーズを導くことが共通しています.

 以下の文には be動詞が使われている。すでに説明したように be 動詞は「存在」を表し、また to が「あるひとまとまりの行為・状態」への「到達」を表す。つまり次の文では「ミルクを飲む」という行為が到達点として存在するという意味だ。

  I am to drink milk.
  私は存在する (これから)ミルクを飲む
  → 私はミルクを飲む予定です

  You are to drink milk.
  あなたは存在する (これから)ミルクを飲む
  → あなたはミルクを飲むべきです

 しかし,上の文は少し情報量が少ないから、いろいろな意味となってしまう。そこでこのbe動詞を形容する言葉、たとえば going や sureを用いると単なる「存在」が限定的な意味となり、それだけ情報豊かな表現ができることになる。

  I am going to drink milk.
  私は進行状態で存在する (これから)ミルクを飲む
  → 私はミルクを飲むつもりです(意図)

  I am sure to drink milk.
  私は確信状態で存在する (これから)ミルクを飲む
  → 私は必ずミルクを飲みます

 このgoingだが、英語の先生がよく「このgoingには"行く」という意味ではありません」などと教えたり、英語の参考書にも書かれていることがある。私はこの説明を目にするといつもツッコミを入れたくなる。「誰が goを"行く"と決めたんや!」と。goには、元々、単にものなどが「動く」ことを示す意味がある。

  My watch is not going[working.
  私の時計は動いていません.

 だからこの go が、going となって「進行状態になって動く」ということになり、ここでは主体が人間なので「心理的な進行状態になる」といった意味になるわけだ。
 以上にあげたgoing やsureの他に、同じパターンのものがあり、これらを覚えると多様で情報豊かな表現ができるということだ。

[形容詞を使ったもの]
  be certain to ~   きっと~する
  be able to ~    ~することができる
  be likely to ~   ~するようだ、~するらしい
  be unlikely to ~  ~しないようだ、~しないらしい
  be about to ~   ~しようとしているところだ
  be ready to ~   ~する用意ができている

[~ing形を使ったもの]
  be willing to ~   喜んで~する
  be unwilling to ~  ~する気にならない
  be planning to ~  ~しようと思っている
  be trying to ~   ~しようとしている,試みている

[~ed形を使ったもの]
  be supposed to ~   ~する予定となっている
  be determined to ~  ~することを固く決心している

 以上いずれも、to があるので「未来志向」の意味になっていることに注目してほしい。

【イメトレ No.45】
原形動詞フレーズを導くファンクションフレーズ (5)

 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
【イメトレ No.45】原形動詞フレーズを導くファンクションフレーズ (5) 音声

(1) We are going to be very busy.
   私たちはとても忙しくなるでしょう
(2) 私はどんな条件で雇われるのですか?
(3) 彼はダメだろう、死ぬだろう
(4) そのダンスパーティーは土曜日に行われる予定です
(5) あなたは今夜、私の夢に出てくるかい?
(6) 私は明日の朝、それをするつもりです
(7) 今夜、私は外食します
(8) 私は寿司を食べるつもりです
(9) 私たちはまもなく大阪駅に到着いたします
(10) I was going to have a traffic accident.
   私は交通事故を起こしそうでした

※ be going to には、意志や意図を表す場合と、「~しそうだ」と予想・見込みを表す場合がある。

    イメトレ英語学習法 HTNL版 イメトレ英語学習法 HTNL版
この「ムリなく話せる イメトレ英語学習法」は、日本実業出版社刊のHTML版による復刻版です。サンプルもあげていますので、ぜひご覧ださい

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(英会話)ひとまとまりの行為や状態ということ

2013-03-18 11:58:05 | P3-1 原形動詞フレーズを使いこなす

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[今日の学習]

ネイティブの子どもはどのようにして表現を拡大するか?
  ~5つの動詞フレーズを使って~

 Coffee Room 11. 英語を切りきざまないで!


中嶋: Kenny,以前あなたは、「日本人はふつう、学校で何年英語を学んでいるんだ」とぼくに聞いたことがあるね。

Kenny: そう、中嶋さんが「だいたい6年だ、あるいは大学に行くと10年になる人もいる」と聞いたとき、思わず絶句したことを今でも覚えてるよ。

中嶋: 日本人の英語ベタ、あのTOEIC試験で平均点がアジア32カ国中31位という無惨なものだよ。その最も大きな原因は、「英語の先生がいるから日本人は英語が話せない」とぼくは考えている。このことはぼくだけではなく、評論家の大前研一氏もその著書で述べている。英語の先生が、英語を話せるようになるための障壁となっているわけだ。

Kenny: しかし、「話せない」だけじゃなく、31位という成績は、英語の先生が誇る読解や文法もダメだということだよ。実際、試験の結果を見てみるとリスニングの方がいい点をとっている。

中嶋: 英会話の先生も、英会話の文法書などを見ても、「5文型は基礎だ」とか「中学の文法くらいは身につけなさい」などと気楽にアドバイスしたり、書いたりしているが、本当にそうだろうか。この日本の英語教育には致命的な問題があるということを、彼らはわかっていないと思うよ。

Kenny: 具体的に説明してください。英語の先生が英語を話せない、といったことですか?

中嶋:そうではないよ。英語をすらすら話せなくても英語の発想は教えることができる。むしろ日本語できちんと教えるべきだ。私は日本語をまったく話せない英語教師よりもいいと思っている。よくネイティブに教えてもらいさえすれば、英語か話せると思い込んでいる人は多いが、これはそんな簡単なものではないよ。

 具体的に説明しよう。問題は、日本の英語教育では、ただただ読解のために「ひとまとまりの行為や状態」を切りきざんで教えていることだよ。たとえば、日本の英語教育や英会話の本では,次のように教えている。

  (1) Drink milk!
     V  O
  (2) I + drink + milk.
    S  V   O
  (3) I + don't drink + milk.
    S   V    O
  (4) I + will drink + milk.
    S   V   O
  (5) I + will be able to drink + milk.
    S     V       O
  (6) I + don't have to drink + milk.
    S     V      O
  (7) I + am drinking + milk.
    S    V   O
  (8) I + have just drunk + milk.
    S    V     O
※ S=主語、V=動詞、 O=目的語

Kenny: まさしく、「ひとまとまりの行為や状態」が切り刻まれてしまっているね。ぼくたちネイティブは、drink milk、drinking milk, drunk milkだけで、その自体のイメージを持って話してるのにね。

(ネイティブのイメージ)

【一般動詞フレーズ5段活用】 drink milk  「ミルクを飲む」
=============================
(1) drink(s) milk  現在形動詞フレーズ 
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) drank milk  過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。 
(3) drink milk  原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) drinking milk  ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) drunk milk  ed形動詞フレーズ 
※完了形で使われる。 
=============================

 教育文法の教え方では、いつまでも英語が言葉として身につかないわけだよ。

中嶋: こういう教え方になっているのは、読解のためだよ。読解のための英語教育からいまだに抜け出せないのが現実なんだ。彼らの頭では、5文型理論は「絶対に崩せない」ことなんだ。つまり(2)の基本文がSVOだから、これがどんな形になっても、SVOを維持するわけだよ。でもこれは読解のためにはとても便利なもので、まずSを訳し(私は)、Oを訳し(ミルクを)、そしてVの部分を「飲まない」「飲むつもりだ」「飲むことができるだろう」「飲む必要はない」「飲んでいる」「飲んだところだ」と訳すと日本語訳ができあがことになる。これが「後戻り訳」というものだ。

 確かに、これは便利なものだが、こんな教え方では「助動詞は原形の動詞をとる」とか、「進行形はbe動詞+現在分詞」とか、「現在完了形はhave+過去分詞」などとしかとらえることができないことだよ。そんな無機的な学習が英語の学習だと勘違いしている。逆に言えば、話せなくてもこれらの文法さえ覚えていたら、英語のテストでは確実に点数がとれるということだ。実は、英語が話せない英語教師の問題というのはここにあると思うよ。

Kenny:問題は、英語教師が自分が勝ち抜いてきた受験の成果でしか英語を教えていないということだね。

中嶋: だからいつまでも英語教育は進化しないいうわけだよ。
  英文のしくみをファンクションフレーズと動詞フレーズの結びつきだとするファンクションメソッドでは、英語のしくみはとてもシンプルなものになるよ。

  (1) Drink milk!
  (2) I drink milk.
  (3) I don't drink milk.
  (4) I will drink milk.
  (5) I will be able to drink milk.
  (6) I don't have to drink milk.
  (7) I am drinking milk.
  (8) I have just drunk milk.

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○新たにU-tubeに以下の動画をアップしました.
イラストをクリックすると動画が始まります。
「ちょっと発想を変えるとこんなに自由に英語が話せる その1 」Key Word 「まるで警察官の職務尋問」

   ちょっと発想を変えるとこんなに自由に英語が話せる その1

   
「ちょっと発想を変えるとこんなに自由に英語が話せる その1 」という動画の冒頭に、神戸で行われた私の講座にわざわざ九州から参加されたある女性の手紙を紹介しています.たった二日間の講座で彼女の英語感がまったく変わったのは、ことばはワンフレーズが基礎となっているということを説明しただけのことです。

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[今日の学習]

ネイティブの子どもはどのようにして表現を拡大するか?
  ~5つの動詞フレーズを使って~

CHAPTER 1 原形動詞フレーズを使いこなす

ネイティブは助動詞や不定詞をどうとらえているか


[1] 原形動詞フレーズをVO感覚で使って

● to+原形動詞フレーズを導く動詞は限られている

 この to+原形動詞フレーズを導く動詞の代表的なものは以下の通りだが、to が「到達」を表すので、これらには共通して「未来志向」の意味が含まれていることをぜひ知っておいてほしい。

  like to ~     ~するのが好きだ
  would like to ~  ~したいです
  have to ~     ~しなければならない
  hope to ~     きっと~したい(希望)
  wish to ~     できれば~したい(願望)
  mean to ~     ~するつもりだ
  try to ~     ~しようとする
  begin to ~    ~することを始める
  promise to ~   ~することを約束する
  manage to ~    どうにかして~することができる
  fail to ~     ~することができない
  used to ~     (以前に)~したものだ
  remember to~    ~することを覚えておく
  forget to ~    ~することを忘れる

そして今回のイメトレは様々なファンクションフレーズのものです。

いずれも turn red→The leaves of the trees will begin to turn redなどと音声はなっています。

【イメトレ No.44】
原形動詞フレーズを導くファンクションフレーズ (4)

 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
【イメトレ No.44】原形動詞フレーズを導くファンクションフレーズ (4) 音声

(1) The leaves of the trees will begin to turn red.
   木々の葉が紅葉し始めるでしょう
(2) Don't forget to call me tonight!
   今夜私に電話するのを忘れないで!
(3) 私、カメラを持ってくるのを忘れちゃった
(4) 忘れずにその人の名前を聞いてください!
(5) 忘れずにその薬を飲みなさい!
(6) お酒を控えるようにしなさい!
(7) このことを忘れないようにしなさい!
(8) あなたは二度とそうしないと約束しなさい
(9) 私、なんとかして(そちらに)参ります
(10) 彼女の今度の歌はヒットしなかった

※ (7)(8)は、toの前にnotをおいて、「~しないようにする」「~しないように約束する」といった意味となる。

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[ファンクションメソッド 動詞フレーズ五段活用テーブル]

【一般動詞フレーズ5段活用】 turn red 「紅葉する」
=============================
(1) turn(s) red  現在形動詞フレーズ 
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) turned red  過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。 
(3) turn red  原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) turning red  ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) turned red  ed形動詞フレーズ 
※完了形で使われる。 
=============================

  The leaves of the trees are beginning to turn red.
  木々の葉が紅葉し始めています

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「イメトレ英会話学習法」は、小から大へと進化する英文の生産を有機的に体系化したものです。
英語は英語の発想で取り組むべきです。今注目を浴びているファンクションメソッドであなたも自由な英会話を!

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(英語で)これで失礼します

2013-03-14 10:30:19 | P3-1 原形動詞フレーズを使いこなす

【当研究会からのお知らせ】

○新たにU-tubeに以下の動画をアップしました.
イラストをクリックすると動画が始まります。
「ちょっと発想を変えるとこんなに自由に英語が話せる その1 」Key Word 「まるで警察官の職務尋問」

   ちょっと発想を変えるとこんなに自由に英語が話せる その1

   
「ちょっと発想を変えるとこんなに自由に英語が話せる その1 」という動画の冒頭に、神戸で行われた私の講座にわざわざ九州から参加されたある女性の手紙を紹介しています.たった二日間の講座で彼女の英語感がまったく変わったのは、ことばはワンフレーズが基礎となっているということを説明しただけのことです。

 U-tubeに投稿されている中嶋太一郎による動画

☆ファンクションメソッドとは
   U-tube「自由に英語を話したい!」
   動画再生回数が1万名を越え、本日(3月7日)16,906名となりました。
 最近では、ほぼ1ヶ月で約1,000人の方が訪れています。
   
   U-tube 「英語脳構築プログラム実況中継」
   動画再生回数が本日(3月7日)7,652名となりました。
------------------------------------

このブログの記事の元になっているのは「ムリなく話せるイメトレ英語学習法」中嶋太一郎著 日本実業出版社刊です。
私が提唱しているファンクションメソッドは、ネイティブの子供たちが英語を身につけていくプロセスをふまえ、「英語の発想」を元にした英語・英会話メソッドです。
さらにこの本には77の音声つきイメージトレーニングが所収されています。

現在、電子書籍「ムリなく話せるイメトレ英語学習法」(音声CD付き)としても販売しています。

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[今日の学習]

ネイティブの子どもはどのようにして表現を拡大するか?
  ~5つの動詞フレーズを使って~

CHAPTER 1 原形動詞フレーズを使いこなす

ネイティブは助動詞や不定詞をどうとらえているか


[1] 原形動詞フレーズをVO感覚で使って

● to+原形動詞フレーズを導く動詞は限られている

 この to+原形動詞フレーズを導く動詞の代表的なものは以下の通りだが、to が「到達」を表すので、これらには共通して「未来志向」の意味が含まれていることをぜひ知っておいてほしい。

  like to ~     ~するのが好きだ
  would like to ~  ~したいです
  have to ~     ~しなければならない
  hope to ~     きっと~したい(希望)
  wish to ~     できれば~したい(願望)
  mean to ~     ~するつもりだ
  try to ~     ~しようとする
  begin to ~    ~することを始める
  promise to ~   ~することを約束する
  manage to ~    どうにかして~することができる
  fail to ~     ~することができない
  used to ~     (以前に)~したものだ
  remember to~    ~することを覚えておく
  forget to ~    ~することを忘れる

今回は、forget to+原形動詞フレーズの用例を紹介します。

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まず赤色で表記した動詞フレーズを読み上げ,続いてDon't forget toをつけて読んでください。 

(1) Don't forget to buy milk, eggs, butter, and forth.
  牛乳・卵・バターなどを買うのを忘れるなよ
(2) Don't forget to buy milk, eggs, butter, and so on.
  牛乳・卵・バターなどを買うのを忘れるなよ
(3) Don't forget to come tomorrow!
  明日必ず来てくれたまえ!
(4) Don't forget to bring the key!
  鍵を持ってくるのを忘れないで
(5) Don't forget to bring my camera.
  カメラを持ってくるのを忘れないで
(6) On no account forget to lock the door!
  絶対にドアにかぎをかけ忘れるな!
(7) Don't forget to come tonight!
  今夜来るのを忘れるな!
(8) Please don't forget to post the letter!
  手紙を出すのを忘れないでください!
(9) He forgot to shut the window.
  彼は窓を閉め忘れた

英語の語彙はこのように増やしていけば、自分が使える表現となります。
ちなみにRemember to+原形動詞フレーズは「~するのを覚えておいて」、Try to+原形動詞フレーズは「~しようとしなさい」といったファンクションフレーズとなります。

そして今回のイメトレはhave to+原形動詞フレーズのものです。
いずれもgo now→I have to go now.などと音声はなっています。

【イメトレ No.43】
原形動詞フレーズを導くファンクションフレーズ (3)

 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
【イメトレ No.43】原形動詞フレーズを導くファンクションフレーズ (2) 音声

(1) I have to go now.
   私、これで失礼します
(2) 私たち、注意しなくちゃね
(3) 私は今、それをする必要がありますか?
(4) 私は、ドレスアップする必要があったのですか?
(5) あなたは体重を60キロまで減らさなければなりません
(6) あなたはふだん通りにしなければなりません
(7) あなたは友人に対して誠実でなくてはなりません
(8) あなたは私と一緒にいる必要はありません
(9) あなたは医者になる必要はなかった
(10) あなたはここに来さえすればいいのよ

※ ファンクションフレーズ have toの様々な展開例だ。
 You have only to+原形動詞フレーズは、「あなたは~さえすればよい」の意味。

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[ファンクションメソッド 動詞フレーズ五段活用テーブル]

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル have to+原形動詞フレーズ
table-3【一般動詞フレーズ5段活用】 do the dishes 「皿洗いをする」
=============================
(1) do(es) the dishes  現在形動詞フレーズ 
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) did the dishes  過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。 
(3) do the dishes  原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) doing the dishes  ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) doing the dishes  ed形動詞フレーズ 
※完了形で使われる。 
=============================

  I have to do the dishes.
  私,皿洗いをしなければなりません
  You don't have to do the dishes.
  あなた,皿洗いをする必要はありません
  Do I have to do the dishes?
  私、皿洗いをしなければなりませんか?

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