ムリなく話せるイメトレ英会話学習法

幼い子どもはたどたどしい片言から始まり、言葉を獲得していく。

(英語で)私、ボランティアをするべきでしょうか?

2012-08-16 09:21:41 | P2-3 VO,VOO感覚の動詞フレーズについて

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このブログの記事の元になっているのは「ムリなく話せるイメトレ英語学習法」中嶋太一郎著 日本実業出版社刊です。

私が提唱しているファンクションメソッドは、ネイティブの子供たちが英語を身につけていくプロセスをふまえ、「英語の発想」を元にした英語・英会話メソッドです。
さらにこの本には77の音声つきイメージトレーニングが所収されています。

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[今日の学習]

 さて動詞フレーズのしくみを説明する場合、私は次のような区分をしている。

 まず、「V感覚の動詞フレーズ」とは動詞を中心としたフレーズであり、「VC、VOC感覚の動詞フレーズ」とは動詞に補語(C)や目的語(O)が関わるもの、「VO、VOO感覚の動詞フレーズ」とは動詞に目的語(O)が関わるものだ。

 そしてVOC感覚の動詞フレーズはVC感覚の応用形、VOO感覚の動詞フレーズはVO感覚の動詞フレーズの応用形となっている。

  CHAPTER 1 V感覚の動詞フレーズ
  CHAPTER 2 VC, VOC感覚の動詞フレーズ
  CHAPTER 3 VO, VOO感覚の動詞フレーズ

言葉の最小単位は、もちろん単語です。単語と単語が結びついて文となります。
でも単語をいくら覚えても、読解には多少役に立つかもしれませんが、言葉としては身につきません。

英語を言葉として身につけることができるのはフレーズ(意味ある単位)なのです。それは具体的には補語フレーズや動詞フレーズ,そしてそれを運用するのがファンクションフレーズです。

今回も、CHAPTER 3 VO, VOO感覚の動詞フレーズの学習へと進みます.

パターンで知る動詞フレーズのしくみ

● 動詞はフレーズで覚えなければ役に立たない !

CHAPTER 3 VO感覚、VOO感覚の動詞フレーズについて

(動詞+目的語の動詞フレーズ)


今回も【イメトレ No.31】から【イメトレ No.39】まで、VO感覚の動詞フレーズをとりあげていきます。

この内【イメトレ No.39】をのぞいて、すべて「よく働く動詞」、get, do, have, take, make, give, keepなどで、いかにさまざまな表現に使われているかを確認していただけると思います。

なるべく簡単な動詞を使う、これが英会話の鉄則です。

以下は,私が著した電子書籍「英語の設計図を解読するとたった16の動詞で自由に英語が話せる 瞬間英作音読トレーニング」からの抜粋記事です。

● doは動作語(他のbeやhaveを除く動詞)の代表

このdoは動作語(他のbeやhaveを除く動詞)の代表と言ってもいいが、日本語の「する」「やる」に当たりとても意味の範囲が広い動詞だ。

ところで、「~をする」がすべて、do+名詞で表現できるとは限らない。「散歩をする」は、have a walkあるいはtake a walkとは言えても、do some walkingとは言えるが、do walkとは言えない。

do+名詞の名詞の部分には、work,act,duty, damage,thing, bestなどが導かれる。

  do one's work   仕事をする
  do a kind act   親切な行いをする
  do damage     害を与える
  do a foolish thing 愚かなことをする
  do one's best   最善を尽くす
  do volunteer work ボランティアをする

またこれらの名詞には*限定詞が飾ることが多い。

* 限定詞とは、the,my,your,his,much,more,some,any,little, noなど、名詞の前に置かれる冠詞、代名詞の所有格、数量詞などをひとまとめにした名称だ。

【イメトレ No.33】
    VO感覚の動詞フレーズ doの動詞フレーズ (3)

 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
【イメトレ No.33】VO感覚の動詞フレーズ doの動詞フレーズ (3) 音声

(1) その車は時速50キロで走るよ
(2) 私、(これから)ベストを尽くします
(3) (これから)誰が掃除するの?
(4) (ふだん)父が料理と洗濯をします
(5) 私がお皿を洗いましょう
(6) Should I do volunteer work?
  私、ボランティアをするべきでしょうか?
(7) 私は庭の手入れをしなければなりません
(8) 私は時々、家事をします
(9) 彼女は今、髪をとかしています
(10) パリに滞在中、私は買い物ができなかった。

※ (1)(4)は現在形だ。「ふだん~している」「時々~する」といった意味になる。

      ENGLISH- TREKKING教材Vol.1?Vol.5 HTML版
     ENGLISH- TREKKING教材Vol.1~Vol.5 HTML版 

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   表題「 do one's best」 「ベストを尽くす」

【一般動詞フレーズ系列のファンクションフレーズ】
一般動詞ファンクションフレーズ
【一般動詞フレーズ5段活用】
=============================
(1) do(es) one's best  現在形動詞フレーズ 
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) did one's best  過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。 
(3) do one's best  原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) do one's best  ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) done one's best  ed形動詞フレーズ 
※完了形で使われる。 
=============================

  I have done my best.
  私はベストを尽くしたところです

「こんな言い方ができるの?」と疑問に思った方は遠慮なくメールをください。

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2012-08-15 09:35:30 | P2-3 VO,VOO感覚の動詞フレーズについて

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 まず、「V感覚の動詞フレーズ」とは動詞を中心としたフレーズであり、「VC、VOC感覚の動詞フレーズ」とは動詞に補語(C)や目的語(O)が関わるもの、「VO、VOO感覚の動詞フレーズ」とは動詞に目的語(O)が関わるものだ。

 そしてVOC感覚の動詞フレーズはVC感覚の応用形、VOO感覚の動詞フレーズはVO感覚の動詞フレーズの応用形となっている。

  CHAPTER 1 V感覚の動詞フレーズ
  CHAPTER 2 VC, VOC感覚の動詞フレーズ
  CHAPTER 3 VO, VOO感覚の動詞フレーズ

言葉の最小単位は、もちろん単語です。単語と単語が結びついて文となります。
でも単語をいくら覚えても、読解には多少役に立つかもしれませんが、言葉としては身につきません。

英語を言葉として身につけることができるのはフレーズ(意味ある単位)なのです。それは具体的には補語フレーズや動詞フレーズ,そしてそれを運用するのがファンクションフレーズです。

今回も、CHAPTER 3 VO, VOO感覚の動詞フレーズの学習へと進みます.

パターンで知る動詞フレーズのしくみ

● 動詞はフレーズで覚えなければ役に立たない !

CHAPTER 3 VO感覚、VOO感覚の動詞フレーズについて

(動詞+目的語の動詞フレーズ)


今回も【イメトレ No.31】から【イメトレ No.39】まで、VO感覚の動詞フレーズをとりあげていきます。

この内【イメトレ No.39】をのぞいて、すべて「よく働く動詞」、get, do, have, take, make, give, keepなどで、いかにさまざまな表現に使われているかを確認していただけると思います。

●getはあらゆる種類の語と結びつくことができる、「よく働く動詞」の代表

getはあらゆる種類の語と結びつくことができる、「よく働く動詞」の代表と言ってもいい。このことはgetの動詞フレーズのパターンをご覧になればお分かりだと思います。実際、イギリスやアメリカの国語教育では、あまりgetを使わないようにという指導がなされているといいます。

これは、例えば「風邪をひいている」はhave a cold、「風邪をひく」はcatch a coldなどと表現するのが普通ですが、これをget a coldと表現する人が多いということです。

日本人は、「わかりました」をI understandなどと表現することが多いそうです。でも「理解した」ということと、一応あなたの言ってることはgetするは意味がかなり異なります。

またgetの代わりにseeを使うと、「意味が理解できる」といった意味となります。

  (Do you) see?   
  意味が分かりますか 
  I see.
  わかります、なるほど

ちなみに。seeも基本16動詞の一つです。

なるべく簡単な言葉を使う、これが英会話の鉄則です。

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第1節 「到達」を表す動詞get
■getの基本粋な意味は「到達」

【解説】


getはあらゆる種類の語と結びつくことができる、「よく働く動詞」の代表と言ってもいい。このことはgetの動詞フレーズのパターンをご覧になればお分かりだと思う。実際、イギリスやアメリカの国語教育では、あまりgetを使わないようにという指導がなされているという。
getの守備範囲と応用範囲は、他の「よく働く動詞」と比べると理解しやすい。

● 他の動詞との意味の違い

(1) getとbe動詞との意味の違い


beは「存在」を表し、形容詞(語)で状態を表す。つまり「そんな状態の存在だ」となり、意味は静止的なものが多い。

一方、getは同じように形容詞(語)で状態を表すが、そういう状態に「なる」と「移行・到達」を表すことになり、それだけ「動的な」表現ができるし、一般動詞なので進行形も使えることになる。

 (a) The soup is cold.
   スープは冷めている
 (b) The soup is getting cold.
   スープは冷める、冷めつつある

 (a) I am up.
   私は起きています
 (b) I am getting up.
   私は起きるところです

以下のフレーズでは(1)の(a)が進行形、(2)の(b)が受身形だ。この場合、beが単なる「存在」を表す一方、beの代わりにgetを使うとそれだけ「~になる」と「移行・到達」を表すことになる。

 (1) (a) The train was moving.
     列車は動いていた
   (b) The train got moving.
     列車は動き始めた

 (2) (a) I am married.
     私は結婚しています
   (b) I will get married.
     私は結婚します

 (3) (a) She is excited.
     彼女は興奮しています
   (b) She easily get excited.
     彼女は簡単に興奮します

英語はbe動詞系列と一般動詞系列の2つしかありません。

【イメトレ No.32】
    VO感覚の動詞フレーズ getの動詞フレーズ (2)

 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
【イメトレ No.32】VO感覚の動詞フレーズ getの動詞フレーズ (2) 音声

(1) Do you get me?
   あなた、私の言っていることがわかりますか?
(2) I can't get you.
   私、あなたの言ってることがわかりません
(3) 私、あなたの言うことがわかりました
(4) うわーい、やつをとっちめたぞ!
(5) 「わかりましたか?「わかりました」
(6) ああ、それでわかった
(7) わかったぞ!/そうだ!
(8) その通りだよ
(9) はいよ、(今渡すよ)!
(10) もらったよ! /よしきた! (手にする前に用いる)
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【一般動詞フレーズ5段活用】 get me 「私の言っていることが分かる」
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(1) get(s) me  現在形動詞フレーズ 
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(2) got some me  過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。 
(3) get me  原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) getting me  ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) got me  ed形動詞フレーズ 
※完了形で使われる。 
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  Have you got me?
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 そしてVOC感覚の動詞フレーズはVC感覚の応用形、VOO感覚の動詞フレーズはVO感覚の動詞フレーズの応用形となっている。

  CHAPTER 1 V感覚の動詞フレーズ
  CHAPTER 2 VC, VOC感覚の動詞フレーズ
  CHAPTER 3 VO, VOO感覚の動詞フレーズ

言葉の最小単位は、もちろん単語です。単語と単語が結びついて文となります。
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(動詞+目的語の動詞フレーズ)


● 何年も英語を学んで、どうして「getスル」と叫ぶのか?

 最近、若い人たちの間で,「何かを get する」といった表現が流行っている。あるいは「何かを catch する」「何かを open する」「何かを help する」「何かを make する」など。私はこのような表現を耳にすると、滑稽というよりも悲劇的な感じすら受ける。

これが何年も英語教育を受けてきた成果だとすれば、日本の英語教育とは何だったのかと心が痛む。どうしてこのような変な日本語が流行るのか考えてみると、興味ある事実が浮かんだ。

● 「漢文」の発想が根底に流れる !?

 下にあげたのは学生時代に誰もが学んだ5文型の表だ。この表の「カナ」の部分を見ていただきたい。第3文型における be 動詞の部分の「デス」をのぞいて、すべての文型で動詞部分に「スル」というカナがふられていることに気づかれると思う。

 (1) S + V   
   ~ハ ~スル
   She drinks. 彼女は飲む
 (2) S + V + O  
   ~ハ ~スル ~ヲ
   She has a date. 彼女はデートをスル
 (3) S + V + C 
   She is happy. 彼女は幸せです
   ~ハ ~デス ~ナ
 (4) S + V + O + O
   She gives me milk. 彼女は私にミルクをくれる
   ~ハ ~スル ~ニ ~ヲ
 (5) S + V + O + C
   Milk makes me happy. ミルクは私を幸せにスル
   ~ハ ~スル ~ヲ ~ニ

 これは、実は漢語の熟語に「スル」という言葉をつけて日本語にとけ込ませた工夫と同じものだ。

  調査する 読書する 考慮する 学習する 探検する

 getスル、catchスル、helpスル、openスル、kissスル

 「調べる」「読む」「考える」「学ぶ」「口づけする」といった和語以外に、当時の先進的な漢語を使うために生み出したのがこれだ。和語はプライベートに、逆に「スル」をつけた漢語はちょっと襟を正した表現であることは言うまでもない。当時の中国(漢)という先進文化へのあこがれから、漢語に「スル」をつけて表現したことと、若い人が英語へのあこがれから「getする」などと表現する流行はあまりにもよく似ている。

 「getスル」と叫ぶ若い人たちは、英語を使っているような錯覚をしているが、実はこれは英語とは無関係な、漢文伝来の手法に従っているだけなのだ。

私が,「English Trekking Series & Image -Training Series」という教材を開発したのは英語は英語の発想でとらえるべきだという当たり前のことを実践していただきたかったからです。

【イメトレ No.31】
    VO感覚の動詞フレーズ getの動詞フレーズ (1)

 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
【イメトレ No.31】VO感覚の動詞フレーズ getの動詞フレーズ (1) 音声

(1) You had better get some aspirin.
   あなた、鎮痛剤をもらった方がいいよ
(2) You can get a burn if you are not careful
   あなた、注意しないとやけどすることがあるよ
(3) 毛布をもらえますか?
(4) 私たちは、新車を買う余裕がありません
(5) 私、風邪をひきそうだよ
(6) (車のタイヤが)バンクしちゃった
(7) あなた、英文法は完全にものにしたかい?
(8) ケガをしないように気をつけなさい!
(9) 彼らは彼のジョークがわからなかった
(10) もっとビルをもらえますか?

※ (2)のcanは「可能性」を表す。
 (4)のcan't afford to ~は「~する余裕がない」の意味。
 (8)の be careful not to ~は「~するのに気をつける、注意する」の意味。

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【一般動詞フレーズ系列のファンクションフレーズ】
○英語の九九 一般動詞疑問形ファンクションフレーズ
英語の九九 一般動詞ファンクションフレーズ
4時制
【一般動詞フレーズ5段活用】
=============================
(1) get(s) some aspirin  現在形動詞フレーズ 
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) got some aspirin  過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。 
(3) get some aspirin  原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) getting some aspirin  ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) got some aspirin  ed形動詞フレーズ 
※完了形で使われる。 
=============================

  I'd like to get some aspirin.
  私は、鎮痛剤をもらいたいのですが
  Will you (please) get any aspirin?
  どうか鎮痛剤をもらいたいのですが

「こんな言い方ができるの?」と疑問に思った方は遠慮なくメールをください。

このブログの記事の元になっているのは「ムリなく話せるイメトレ英語学習法」中嶋太一郎著 日本実業出版社刊です。

私が提唱しているファンクションメソッドは、ネイティブの子供たちが英語を身につけていくプロセスをふまえ、「英語の発想」を元にした英語・英会話メソッドです。
さらにこの本には77の音声つきイメージトレーニングが所収されています。

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英会話の九九発想トレーニング前半
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(英語で)少女を花子と呼んであげなさい

2012-08-13 09:57:21 | P2-2 VC、VOC感覚の動詞フレーズについて

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現在、電子書籍「ムリなく話せるイメトレ英語学習法」(音声CD付き)としても販売しています。

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[今日の学習]

 さて動詞フレーズのしくみを説明する場合、私は次のような区分をしている。

 まず、「V感覚の動詞フレーズ」とは動詞を中心としたフレーズであり、「VC、VOC感覚の動詞フレーズ」とは動詞に補語(C)や目的語(O)が関わるもの、「VO、VOO感覚の動詞フレーズ」とは動詞に目的語(O)が関わるものだ。

 そしてVOC感覚の動詞フレーズはVC感覚の応用形、VOO感覚の動詞フレーズはVO感覚の動詞フレーズの応用形となっている。

  CHAPTER 1 V感覚の動詞フレーズ
  CHAPTER 2 VC, VOC感覚の動詞フレーズ
  CHAPTER 3 VO, VOO感覚の動詞フレーズ

言葉の最小単位は、もちろん単語です。単語と単語が結びついて文となります。
でも単語をいくら覚えても、読解には多少役に立つかもしれませんが、言葉としては身につきません。

英語を言葉として身につけることができるのはフレーズ(意味ある単位)なのです。それは具体的には補語フレーズや動詞フレーズ,そしてそれを運用するのがファンクションフレーズです。

今回をもって、CHAPTER 2 VC, VOC感覚の動詞フレーズの学習は終了します.
次回からは、CHAPTER 3 VO, VOO感覚の動詞フレーズの学習へと進みます.

パターンで知る動詞フレーズのしくみ

● 動詞はフレーズで覚えなければ役に立たない !

● ママはいつも子どもを気づかう


 ここでもまた、Up!, Up!, Me up!, Pick me up!持ち出さざるを得ない。ここでは名詞を使って、以下のようになる。

  A happy girl!
  Me a happy girl!
  (I am a happy girl.)
  Make me a happy girl!
  私を幸せな女の子に現実化させてよ
  私を幸せ(な女の子)にしてよ

 ただし、このようなパターンとなる動詞は限られていて、make, find, call などがそうだ。

 VOC感覚の動詞フレーズにはだいたい慣れたと思う。要するに、目的語(O)と補語(C)の間に be 動詞が省略されているということだ。

また、VOC感覚には、VC感覚が元になっていることを確認してほしい。
ここでは理解しやすいようにmeやyouなど格変化のないthe girlを主語にした。

 (1) 補語が方位副詞
   The girl is up.  女の子は上にいる
   Pick the girl up. 女の子を抱っこしてあげなさい

 (2) 補語が前置詞+名詞
   The girl is on your shoulder.  女の子は肩に乗っている
   Hold the girl on your shoulder.  女の子を肩車してあげなさい

 (3) 補語が形容詞
   The girl is happy.  女の子は幸せだ
   Make the girl happy.  少女を幸せにしてあげなさい

 (4) 補語が名詞
   The girl is Hanako.  女の子は花子さんだ
   Cal the girl Hanako.  少女を花子と呼んであげなさい

【イメトレ No.30】
(名詞.を使って) 一般動詞との結びつき
VOC感覚の動詞フレーズ


【イメトレ No.30】VOC感覚の動詞フレーズ 音声

(1) I will make you a happy girl.
   私はあなたを幸せ(な女の子)にします
(2) 父は私を医者にしたがっています
(3) 私はあなたにうちの系列のホテルの支配人になってもらいたい
(4) 私はそれは5ドルだと思います
(5) 私たちは彼が正直な少年だとわかりました
(6) 私は彼女が私の妻だとわかりました
(7) 私は彼が親切な少年だとわかりました
(8) 私はあなたをケイちゃんと呼んでいいの?
(9) 彼女は私のことを嘘つきだと言ったよ
(10) 私たちは息子を太郎と名づけました

※ VC感覚から VOC 感覚へ

  You are a happy girl. → I will make you a happy girl.
  You are happy. → I will make you happy.

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引き続き,オンライン通信講座受講者用ページの文例をご覧になり,音声学習をしてください。

【一般動詞フレーズ5段活用】 make me a happy girl 「私を幸せな女の子にする」
=============================
(1) make(s) me a happy girl  現在形動詞フレーズ 
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) made me a happy girl  過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。 
(3) make me a happy girl  原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) making me a happy girl  ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) made me a happy girl  ed形動詞フレーズ 
※完了形で使われる。 
=============================

  I was sure to make you a happy girl.
  私は、必ずあなたを幸せ(な女の子)にします
  I was unable to make you a happy girl.
  私は、あなたを幸せ(な女の子)にできませんでした

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英語は英語の発想で取り組むべきです。今注目を浴びているファンクションメソッドであなたも自由な英会話を!
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(英語で)彼女はたぶん現れるでしょう

2012-08-10 10:21:13 | P2-2 VC、VOC感覚の動詞フレーズについて

【お知らせ】

大阪の橋本新市長の様々な改革のスピードには目を見張るものがあります.彼の改革の中に「話せる英語教育」があります。
これは記者会見で彼自身の体験として、10年英語を学んでもが話せないのはおかしいと述べていましたし、さらに、今後の大阪や日本を見据えると、学生たちの「話せる英語能力」をどのように身につけさせるかということに市長として責任を感じてのことだと思います。

彼が大阪府知事の時、韓国の英語事情の視察に行き、「すごかった」との感想が新聞報道にありました。その後すぐに、「学生ではなく英語の先生を韓国に視察に行かせる」と述べていましたがこのプランには現場の教師や教育委員会が猛反対をしたのでしょう。その後このことを言わなくなりましたが.彼の「クソ教育委員会」の発言にもそんなことも含まれていると考えられます.

その後の英語教育に関しての発言が二つありました.一つは、トーフル試験で高得点をとった高校には特別な補助金を与えるということ、二つ目は、「高校生を100人単位で英語留学させる」というものでした。

以前,私は、彼のトーフル試験に高得点をとった学校には補助金を与えるというプランは絶対に挫折するとプログで述べました。
最近そのトーフル試験の結果が出て,補助金を請求したのは数校の私学の高校だけで,公立高校はそもそもトーフル試験には参加しませんでした。彼らの言い訳は、受験料が高く生徒たちに負担させるのは問題だからということでした。
ウソを言いなさんな,トーフル試験を指導する能力がないとまで私は言いませんが,教育文法では指導ができないということは認識しているからです。
「進行形はbe動詞+現在分詞なり」と彼らは教えています。以下の英文は五文型のナニ文型か私はわかりませんが,彼らはmakeという動詞がare makingに変化したと教えます。このare makingの意味は何なのでしょうか。

  You are making fun of us.
  You are making a fool of us.

しかし、トーフルやトーイック試験で試されるのは、英語の発想なのです。

  (Are you) Making fun of us?
  私たちをからかってるの?
  (Are you) Making a fool of us?
  私たちを馬鹿にしてるの?

補語・動詞フレーズは文字通り「意味ある単位」なのです、「私たちをからかっている」「私たちを馬鹿にする」という行為や状態はひとまとまりのものなのです。だからこそそれを頭に思い浮かべることができ、語彙として頭に態着・蓄積していける、これがことばとしての英語学習です。
  
 U-tubeに投稿されている中嶋太一郎による動画

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[今日の学習]

 さて動詞フレーズのしくみを説明する場合、私は次のような区分をしている。

 まず、「V感覚の動詞フレーズ」とは動詞を中心としたフレーズであり、「VC、VOC感覚の動詞フレーズ」とは動詞に補語(C)や目的語(O)が関わるもの、「VO、VOO感覚の動詞フレーズ」とは動詞に目的語(O)が関わるものだ。

 そしてVOC感覚の動詞フレーズはVC感覚の応用形、VOO感覚の動詞フレーズはVO感覚の動詞フレーズの応用形となっている。

  CHAPTER 1 V感覚の動詞フレーズ
  CHAPTER 2 VC, VOC感覚の動詞フレーズ
  CHAPTER 3 VO, VOO感覚の動詞フレーズ

言葉の最小単位は、もちろん単語です。単語と単語が結びついて文となります。
でも単語をいくら覚えても、読解には多少役に立つかもしれませんが、言葉としては身につきません。

英語を言葉として身につけることができるのはフレーズ(意味ある単位)なのです。それは具体的には補語フレーズや動詞フレーズ,そしてそれを運用するのがファンクションフレーズです。

パターンで知る動詞フレーズのしくみ

● 動詞はフレーズで覚えなければ役に立たない !

Coffee Room 9. もっと簡単に表現しよう


中嶋: たった16の動詞ですべての英語表現が可能だとして Ogden が注目したのは、「英語は方巣や空間でものごとをとらえる発想があり、一定の基礎的な動詞と方位副詞、あるいは前置詞との組合せで様々な表現が可能になる」、ということだね。

また「語の比喩的転用(メタフォー)、語の意味の状況・文脈依存によって、表現はさらに無限に拡大する」ということだ。

Kenny:なんだかんだと言っても読解を目的とする受験英語の影響だと思うが、日本人はむずかしい単語を使いすぎると思うよ。私たちネイティブがいつも面食らうのは、日本人と話す場合、これはむずかしい単語を使っていると思い、簡単な言葉を使おうとすると、よけいに通じないという経験をよくするよ。

中嶋: たぶんそれは次のようなものだろう?

  happen; arise   come about   生じる
  meet        come across  ~に(偶然)出くわす
  return       come back   戻る,帰る
  fall        come down   下がってくる、落ちる
  enter       come in    入る
  become detached  come off   取れる、はずれる
  progress     come on    進む、進歩する
  blossom      come out   (花が)咲く
  arise       come up   現れる

Kenny: むずかしい単語は使い方がむずかしい。しかも応用範囲が狭いんだ。中嶋さんがあげた例では、come と方位語だけだもんね。

中嶋: しかも彼らの日常生活は、ほとんどがこのような簡単な動詞(よく働く動詞)と方位語を結びつけた表現だ。また、これを Two- Word Verbsと言う。

【イメトレ No.29】に、come と方位語 out だけを使った英文をあげてみた。日本語訳では様々な意味となっているが、要するに come の本質的な意味は「出現する」、out は「範囲外」ということにすぎない。

中嶋: 学校英語でもそうだけど、たとえば TOEIC試験などの参考書などでも「熟語集、イディオム集」といったものがたくさん用意されている。いわく「TOEIC600点のためのイディオム1000」や「大学入試必須イディオム2000」といったものだ。受験生はこれを丸暗記しようとする。

しかし動詞と方位語が結びついたものをイディオムだと勘違いとている人が多いと思うよ。私は本当のイディオムといわゆる Two-Word Verbsは違うといつも主張している。イディオムはそれを訳しても直接的に意味が分からないもの、Two-Word Verbsは方位や空間でものごとをとらえる英語そのものだよ。

Kenny: 私も同感です。本当のイディオムは次のようなものを言います。

  Don't worry about being unemployed;
  I'm in the same boat.
  失業を気にするなよ、私も同じ身分だ、境遇だよ

中嶋: そうだね。また同じcome out も coming out といった表現では「ホモセクショナルであることを告白する」といった意味で使われる。でもそれはとても特殊なことで、come out は come out でしかない、日本語の発想では主語によって様々な訳となるが、ネイティブの発想はとても簡単なものだ。

Kenny: 中嶋さんがいつも言っている、「なるべく多くの用例を見て、自分なりのイメージを作り上げなさい」という学習法が特に日本人には欠かせないと思いますよ。

中嶋: 私が制作する教材はそれを目指しているんだ。本には書ききれないがPCだとそれが可能だ。

【イメトレ No.29】
come outの動詞フレーズ


【イメトレ No.29】come outの動詞フレーズ 音声

(1) Come out, please.
   どうか出て来てください
(2) Her baby teeth are coming out.
   彼女の乳歯が抜けそうだよ
(3) 彼の新作本が出版された
(4) そのシミは抜けないよ
(5) 彼女は写真写りがいいね
(6) 何度か洗濯したら、色があせ始めた
(7) 彼女は本性を表したよ
(8) その事実は明るみに出るだろう/公表されるでしょう
(9) その議論から何の結果も生まれなかった
(10) 私たちは赤字を脱した
(11) 情勢は好転した
(12) 彼が例の殺人犯であることがわかった

English Trekking教材」より抜粋

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