ハイビスカス号が母間小学校へ来ました。１年生にとっては小学校に入って初めての経験です。
目を輝かせながら本を探していました。
目を輝かせながら本を探していました。
今日から学校が始まり，子どもたちの元気のいい声が学校中に響きました。子どもたちの登校を喜ぶかのように
校内の花も元気よく咲いています。少しずつ暑くなってきていますが，子どもたちも花も愛情かけて育てて，ます
ますパワーアップしています。
さて，こちらは野菜園。臨時休業中に立派な支柱が出来上がっていました。どんな野菜が育つか楽しみです。
校内の花も元気よく咲いています。少しずつ暑くなってきていますが，子どもたちも花も愛情かけて育てて，ます
ますパワーアップしています。
さて，こちらは野菜園。臨時休業中に立派な支柱が出来上がっていました。どんな野菜が育つか楽しみです。
～１年生の授業より～
図工の学習で、折った色紙を切り取って，いろいろな形を作りました。
初めてはさみを使う学習でしたが，上手に形を作ることができました。
図工の学習で、折った色紙を切り取って，いろいろな形を作りました。
初めてはさみを使う学習でしたが，上手に形を作ることができました。
１年生も学校生活に慣れてきました。今日は図書室へ行き，初めて本を借りました。
本の借り方や扱い方を詳しく教えてもらいました。これからたくさんの本に親しんでほしいです。
本の借り方や扱い方を詳しく教えてもらいました。これからたくさんの本に親しんでほしいです。
昨日から１年生は５時間授業が始まりました。待ちに待った昼休みは，高学年のお兄さんやお姉さんと元気いっぱい遊びました。
その後，清掃活動。初めての経験でしたが一生懸命頑張りました。
その後，清掃活動。初めての経験でしたが一生懸命頑張りました。
お昼休みに１年教室から、元気な声が聞こえてきました。向かってみると、子どもたち（全校児童）の長い行列が。
１年生が生活科で学習した「お店屋さん」をしていました。
一度に教室に入ると、大変なので８人ぐらいずつ入っていきました。２年生以上の児童も１年生の時に体験しているので、恩返しに訪問してくれたようです。
1年生４人がそれぞれ「洋服屋さん」「ケーキ屋さん」などのお店を出しています。お兄さん、お姉さんたちは、お金の代わりのオレンジのカードを持って、好きなカードを買っていました。
人気のカードはすぐに売り切れていました。
１年間で大きく成長している１年生のことを、全校児童で支え合っている母間小学校でした。
１年生が生活科で学習した「お店屋さん」をしていました。
一度に教室に入ると、大変なので８人ぐらいずつ入っていきました。２年生以上の児童も１年生の時に体験しているので、恩返しに訪問してくれたようです。
1年生４人がそれぞれ「洋服屋さん」「ケーキ屋さん」などのお店を出しています。お兄さん、お姉さんたちは、お金の代わりのオレンジのカードを持って、好きなカードを買っていました。
人気のカードはすぐに売り切れていました。
１年間で大きく成長している１年生のことを、全校児童で支え合っている母間小学校でした。
今日は、昨日までの曇り空、冷たい雨から解放されて、穏やかな日和でした。
５校時に５・６年生が体育でティーボールをしていました。
ベースボール型のゲームで、普通の野球やソフトボールを違って、ピッチャーがいないのが大きな特徴です。バッティングティーの上に乗せられたボールを打ちますから、打者は打ちやすく、すぐに打順が回ってきます。
野球を知らない児童にとってもなじみやすく、その都度ルールを覚えていきます。
女子も思いっきり打てるので、楽しめます。
「ホームランを狙っています！」
５校時に５・６年生が体育でティーボールをしていました。
ベースボール型のゲームで、普通の野球やソフトボールを違って、ピッチャーがいないのが大きな特徴です。バッティングティーの上に乗せられたボールを打ちますから、打者は打ちやすく、すぐに打順が回ってきます。
野球を知らない児童にとってもなじみやすく、その都度ルールを覚えていきます。
女子も思いっきり打てるので、楽しめます。
「ホームランを狙っています！」
先週土曜日は、土曜授業日でした。
担任の先生以外の先生方が、聞いて欲しい本を選んで読んでくれました。
短い時間でしたが、楽しい読書の時間になりました。
担任の先生以外の先生方が、聞いて欲しい本を選んで読んでくれました。
短い時間でしたが、楽しい読書の時間になりました。
今日の昼休みに図書室から何やら声が聞こえてきました。
入ってみると・・・「もっと本が大好きプロジェクト」で、児童（上学年）の児童による読み聞かせ会を行っていました。
みんな真剣に読み聞かせをしてくれていました。
図書室前の廊下には、七夕飾り。
子どもらしいお願い事が書かれていました。
入ってみると・・・「もっと本が大好きプロジェクト」で、児童（上学年）の児童による読み聞かせ会を行っていました。
みんな真剣に読み聞かせをしてくれていました。
図書室前の廊下には、七夕飾り。
子どもらしいお願い事が書かれていました。
久しぶりの爽やかな青空。
校庭の片隅で卒業を控えた６年生３人が、何やら壁に向かっています。
近づいてみると、例年卒業生が製作している壁画を描き始めていました。
下書きから推測しても、夢のある壁画になりそうです。
「デザインは誰が考えたの？」と聞くと、「３人で考えました」
完成したら、写真をアップします。
校庭の片隅で卒業を控えた６年生３人が、何やら壁に向かっています。
近づいてみると、例年卒業生が製作している壁画を描き始めていました。
下書きから推測しても、夢のある壁画になりそうです。
「デザインは誰が考えたの？」と聞くと、「３人で考えました」
完成したら、写真をアップします。
今日のお昼休みに、１年生が生活科の学習で取り組んだ「お店屋さん」が開店しました。
給食時間の終わりに放送室から、お知らせの放送が響きました。
昼休みに１年教室に行ってみると、２年生以上のお兄さん、お姉さん、全員が来てくれました。
早速、生活科の時間に描いたカードを商品にみたてて、お店屋さんごっこをしていました。
「さ～いらっしゃ」と，威勢よく声をかけています。
それにつられるように上学年のみんなが、おはじきお金で買ってくれます。
最後は、みんなで「はい、ち～ず」
給食時間の終わりに放送室から、お知らせの放送が響きました。
昼休みに１年教室に行ってみると、２年生以上のお兄さん、お姉さん、全員が来てくれました。
早速、生活科の時間に描いたカードを商品にみたてて、お店屋さんごっこをしていました。
「さ～いらっしゃ」と，威勢よく声をかけています。
それにつられるように上学年のみんなが、おはじきお金で買ってくれます。
最後は、みんなで「はい、ち～ず」
今朝の朝の活動は、職員による読み聞かせ会でした。
１年生の教室に２年生もいっしょです。
楽しい絵本の紹介です。みんな集中して聞いています。
３・４年生の教室。
５・６年生もたのしそうに・・・
１年生の教室に２年生もいっしょです。
楽しい絵本の紹介です。みんな集中して聞いています。
３・４年生の教室。
５・６年生もたのしそうに・・・
台風24号が徳之島のあちこちに爪あとを残して去っていきました。
母間小学校には大きな被害はありませんでしたが、雨漏りや壁の損傷がありました。停電が続いているので、不便な生活を強いられています。
そんな中、今日から子供たちも元気に登校し、朝から片付けをがんばってくれました。
今日は給食センターが稼働できないため給食はありません。午前授業になりました。
今日の授業の様子です。
1年生は、算数の時計の学習です。
2年生は長方形の特徴を調べていました。
34年生は体育のハードル走をしています。
5年生は算数の分数を学習中です。
6年生は、テスト中。
島内では、台風により大きな被害を受けられた方もいらっしゃいます。1日も早い復旧を心からお祈りいたします。
母間小学校には大きな被害はありませんでしたが、雨漏りや壁の損傷がありました。停電が続いているので、不便な生活を強いられています。
そんな中、今日から子供たちも元気に登校し、朝から片付けをがんばってくれました。
今日は給食センターが稼働できないため給食はありません。午前授業になりました。
今日の授業の様子です。
1年生は、算数の時計の学習です。
2年生は長方形の特徴を調べていました。
34年生は体育のハードル走をしています。
5年生は算数の分数を学習中です。
6年生は、テスト中。
島内では、台風により大きな被害を受けられた方もいらっしゃいます。1日も早い復旧を心からお祈りいたします。
２学期が始まって４日目。
１校時に校内を見学してみました。
１・２年生は、校庭で運動会の練習。
かけっこの並び方、入場、スタートの仕方、走り方、走った後の並び方を丁寧に学習していました。
３・４年生は、算数。
担任の先生は、４年生について考えを出し合い、深める活動をしていました。
３年生は、問題を個人で解いて、ホワイトボードにまとめる活動をしています。
５年生は、外国語活動。お隣の花徳小学校から毎週来ていただいているＦ先生といっしょに楽しそうに活動しています。
６年生は、一人欠席のため二人で社会の学習中。江戸時代の町民文化を調べて、発表していました。教科書に準じたデジタル教科書が活躍していました。
１校時に校内を見学してみました。
１・２年生は、校庭で運動会の練習。
かけっこの並び方、入場、スタートの仕方、走り方、走った後の並び方を丁寧に学習していました。
３・４年生は、算数。
担任の先生は、４年生について考えを出し合い、深める活動をしていました。
３年生は、問題を個人で解いて、ホワイトボードにまとめる活動をしています。
５年生は、外国語活動。お隣の花徳小学校から毎週来ていただいているＦ先生といっしょに楽しそうに活動しています。
６年生は、一人欠席のため二人で社会の学習中。江戸時代の町民文化を調べて、発表していました。教科書に準じたデジタル教科書が活躍していました。
先週の４日のことですが、集落にお住いの方から大きなスイカをいただきました。
あまりの大きさに、みんなびっくり。
持てるかなあ・・・
２校時休みにみんなでいただきました。
皮の近くまで甘いスイカでした。
オボラダレン！（ありがとうございました）
あまりの大きさに、みんなびっくり。
持てるかなあ・・・
２校時休みにみんなでいただきました。
皮の近くまで甘いスイカでした。
オボラダレン！（ありがとうございました）