体力測定がありました。２学年ずつ「ふれあい班」を活かしたグループで回りました。今日は、２年と５年・１年と６年でした。
長座体前屈
柔軟性をみるための種目で、段ボールや厚紙で作られた文机のようなものに両足を入れて、壁に背中をつけた長座の姿勢で、前屈して計測します。
反復横跳び
俊敏性をみるための種目で、２０秒間のうちに、１ｍの幅に引かれた３本の線の上をまたいで超す（ジャンプはダメ！）回数を計測します。
上体起こし
筋持久力をみるための種目で、マットの上で３０秒間、腹筋運動を行い、その回数を計測します。
立ち幅跳び
跳躍力をみるための種目で、屋外なら砂場、屋内ならマットの上で行います。やり方は両足をそろえて踏み切って、前方に跳躍し、最後尾の着地点を計測します。
ソフトボール投げ（クラスごとに行いました。）
投力をみるための種目で、２ｍの円の中から前方３０度の範囲内にソフトボールを投げてその距離を計測します。
他に、５０ｍ走（走力）・握力（筋力）・２０ｍシャトルラン（全身持久力）があります。
【１年生】
ひらがなの「あ」を練習していました。「あ」が付く言葉では、「あひる」「あめ」「あさがお」「あり」「あいす」「あかちゃん」等が出ていました。
【２年生】
算数で、「いろいろな長さをはかろう」の授業をしていました。
定規を使って、はがきの縦と横を測っていました。
黒板には、大きな定規が貼ってありました。
【３年生】
初めての毛筆の授業でした。
今日のめあては、「準備と片付け、姿勢を覚えよう」でした。
【４年生】
「簡単せんぷう機を作ろう」の授業をしていました。
やさしい風が吹いていました。
【４年生】
図書の時間でした。
国語の教科書に出ている「分類をもとに本を見つけよう」について、図書の先生が二小の図書室に当てはめながら、分かりやすく説明していました。
【４年生】
算数で、「わり算の筆算」の授業をしていました。今日は、算数教室（青空教室）を体力テストで使っているので、家庭科室で行いました。
【５年生】
算数で、｢小数のかけ算」の学習をしていました。
基準になるリボンの長さを小数倍して答えを求めていました。
【６年生】
算数で、「分数のかけ算」の学習をしていました。
３つの計算・面積・体積でも、分数を使って計算していました。
☆今日の給食☆
ご飯・肉じゃが・海藻サラダ・じゃこふりかけ・美生柑・牛乳
