学校の活動

１月３１日（火）【「２年生の算数」の授業研究を行いました。】

　安部教諭の授業力向上（キャリアアップ）を図ること、また、本校全教員の指導力向上を目指し、算数の授業研究（全教員による授業参観及び研究協議）を行いました。「分けた大きさのあらわし方をしらべよう」の単元名で、正方形の折り紙を半分にする（ぴったりの大きさの２つに分けること）学習を行いました。実際に折り紙を切り、切り取って分けた２つがぴったり重なればよいことを学習しました。本学習のまとめは、「半分にした大きさを、元の大きさの二分の一といい、1/2と書くこと」です。

※今回は研究協議の様子のみアップいたしました。子ども達の様子をまとめた画像がまだ整理されていませんでした。