本日のどれみリズム その２

続いて小さい子クラス。

音楽を聴いて歩いて、止まる
ボールをコロコロとポンポン
フープのバス＆音楽が変わったら、床をトントン

などの後は、発表会を視野に入れた練習。

デスクベルを使って短い曲を演奏

曲は既存の曲で適当なのがないので、いろいろと自作。


発表会なので、ぜひ一人ずつ活躍する場面が欲しいな～、
ということで色々とアイデアを練ります。

こういう時に頼りになるのは「保育」系の書籍。
保育が専門でない私には「へ～」「ほ～」「あら～」
と目からうろこのアイデアが満載です。

それとリトミックの講習でメモったノート。
すぐに使える内容もありますし、
リトミックの「根っこ」や「幹」になる大事な部分も教えてもらえるので、
そこからたくさんのことが発展できます。


レッスンの後半は読み聞かせ。
わらべうたをもとにした絵本「えんやら　りんごのき」


おばあ様やお父様も来られていたので、生徒たちにくだものお手玉を配ってもらいました。

「♪えんやら　くりの木　くりがなったら　だれにやろ
ばあばにあげようか…
○○ちゃん、おばあちゃんに栗をあげてね」「はーい」
てな具合にね

ほっこり時間でした。