またまた作る

今日はリトミックの生徒さんがお休みだったので、
プレピアノのレッスンのみでした。

で、またまた絵楽譜を作ってみました。

こちらは「メリーさんのひつじ」

今日は「♪ひつじ」をリズム打ち、ドレミで歌う、弾いてみる
などをしました


これは「チューリップ」

「ドレミだけ弾いて」みる用の楽譜です


「かえるの合唱」

「拍を感じる」、「鍵盤で弾く」用につくりました。
が、使ってみて、意外に見にくいことが判明

改良の余地あり、です。

同じく「かえるの合唱」別バージョン

こちらは「音の高さ」に重点を置いてみました。

どの絵楽譜もいきなりピアノで弾くのではなく、
歌う、リズム打ち、表現活動などと併せて使っています。

たこたこ あがれ

絵楽譜を作るのにハマってます♪

まだまだ試行錯誤しながら作っているので、
改良の余地はあります。

今回は、サークルの園児クラスで「たこたこあがれ」
の絵楽譜を使って、五線の導入をやってみました。

まず、ハンドサインなどで音の高低を確認します

そして絵楽譜。

指差ししながら歌詞で歌い、
ドレミでも歌います

出てくる音は「レ」と「ド」の2種類だけ。
ドレミのシールを貼ります


さぁ、絵楽譜を参考にして、五線に音符を書いてみましょう

今回はレとドを使いましたが
「ミとレ」「ソとファ」「ラとソ」色々使えます。
色々な音を五線に書いて見ましょう

プレピアノの教材、作りました

プレピアノの教材を作ってみました。

これは「ひげじいさん」の鍵盤で弾く用の絵楽譜。
目で追うことに重点を置いて作りました。
ドレミや音高に重点を置いた絵楽譜は、また別に作ります。


こちらは「和音聞き取り」のカード。
聞き取りが身につくのは、なかなか時間がかかります。
楽しくゆったり、進めていきます

テクテクとジャブジャブ

今日のリトミックは１才さんオンリー。

まずは「道」をテクテクお散歩。

フープ有り、ロープ有り、大小ボード道有りの難コースです。
今日は１才さんのＲ君、見事に道を外れずに、ゴールできました。
その成長振りにびっくり！


曲がりくねった大小のボード道も何のその！


おさんぽの後はレストラン。
美味しいものを選んでね。
次回はお散歩とレストランをくっつけて活動しましょう

そして今日の絵本は「おふろでジャブジャブ」

ブー君、泡々だらけになってたね。
指すずのシャワーは出来たかな？


こちらの泡も指すずシャワーできれいになりました

指先を使う

リトミックと言えば、音楽にあわせて楽しく動く。
・・・というイメージがありますが、リトミック研究センターのカリキュラムでは
「知育」も取り入れています。

これは、色々な丸の活動です。
クレヨンで丸を描いています。

指先でクレヨンをつまんで・・・


型を押さえて、
手首を柔らかく回す。
なかなか難しいですが、手順を正確に伝え、何回も描くと
上手に出来ました。


そして私の大好きな「折り紙」

これは「サンドイッチ」
中身の具を折り紙の三角折で作りました。
これもお母様にお手伝いいただくポイントをお伝えしました。
子どもたちは自分の力で頑張って作れました