日本の農業（グラフから）１

PISA型の授業を行った。

グラフ（非連続テキスト）と教科書・資料集（連続テキスト）
との往復。

とてもおもしろかった。
特に、「証拠となる資料を見つけてきなさい。」の指示が良い。

全員の子が通過した。

ほとんどの子が「品種改良」
しかし、

川の水が良かった。

次のキーワード「耕地整理」（土地改良）を導き出した。

さらに、
無農薬
からは、「化学肥料」が導き出された。

楽しかった。

使った教材は、以下。

PISA型読解力を鍛える社会科「資料読み取り」トレーニングシート 村野 聡 明治図書出版 このアイテムの詳細を見る